青岛版(五四制)三年级上册科学期末质量测试A卷(附答案)
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(每题2分共24分)
1.下列不是肾蕨组成部分的是( )。
A.茎 B.叶 C.花
2.烧开水后冒出的“白气”,是( )。
A.水蒸气 B.水蒸气凝结成的小水珠 C.小冰晶
3.森林里空气比较湿润,是( )造成的。
A.树叶的蒸腾作用 B.根吸收水分的作用 C.茎运输水分的作用
4.下列属于完全花的是( )。
A.白菜花 B.南瓜花 C.丝瓜花
5.一天中,阳光下物体影子变化规律是____________。
A.长—短—长 B.短—长—短 C.短—长—长
6.不能在水中溶解的是( )。
A.粉笔末 B.食盐 C.白糖
7.如图,物体的质量是( )。
A.70克 B.72克 C.68克
8.食盐容易溶解在水中,可以用( )方法分离食盐和水。
A.沉淀 B.搅拌 C.加热
9.用镊子解剖桃花的顺序是( )。
A.花萼—花冠—雄蕊—雌蕊 B.雌蕊—雄蕊—花冠—花萼 C.花冠—花萼—雌蕊—雄蕊
10.上午9时,小红测量了一下旗杆影子,长8米,半小时后再测量,发现它的影子( )。
A.大于8米 B.小于8米 C.等于8米
11.雨过天晴,马路上的水过一段时间就不见了。这是因为水变成( )飞散到空气中去了。
A.冰 B.雾 C.水蒸气
12.关于摩擦力,下列说法正确的有( )。
A.物体不动就没有摩擦力 B.摩擦力和外力方向相反
C.气体、液体都会产生摩擦力 D.在产生摩擦力的过程中往往会生热
二、填空题(每空2分共26分)
13.将一团纸塞在杯底,将杯子倒立,竖直压入水中,纸团不会湿。说明空气占据( )。
14.物体的形态有三种:__________、固体、气体。这三种物体都有固定的__________。
15.人们用_____观测降水量,降水量通常以_____为单位。
16.冰融化成水后,体积会( )。
17.溶解在水里的食盐可以用________的方法进行分离,把混合的水和沙分离开来的办法是________。
18.液体的表面在静止时一般会__________________。
19.当我们在地面上推或拉一个物体时,在物体和地面之间会产生( )的力,像这样的力是( )
20.果实的共同特征是都有__________和__________。
三、判断题(每题2分共10分)
21.虽然所有的物体都能产生弹力,但是材料不同,产生的弹力也不同。( )
22.在任何环境下水的沸点都是100℃。( )
23.沙漏计时的长短与沙漏细孔的大小无关。( )
24.一块冰融化后,体积会变化,质量不会变化。( )
25.我们日常吃的莲藕是植物的茎。( )
四、连线题(共8分)
26.把植物的结构名称与其主要的功能连起来。
果实 | 支撑植株,输送养料 |
叶 | 蒸腾水分,制造养料 |
茎 | 固定植株,吸收水分 |
根 | 包含水分,繁衍后代 |
五、简答题(每题8分共16分)
27.列举弹力在生活中的几种应用,并且说明弹力起了什么作用。
28.用本单元学到的知识解释《乌鸦喝水》的道理。
六、实验题(共8分)
探究小水珠形成的实验
29.上图实验属于对比实验,实验中的不同条件是:_____________。
30.实验现象是:_________玻璃片上有水珠;_________玻璃片上无水珠。(填“冷”或“热)
31.下列使用酒精灯的方法正确的是_________。
A.可以用嘴直接吹灭酒精灯
B.熄灭酒精灯时,要用酒精灯的灯帽盖灭
C.可以用一个酒精灯去引燃另一个酒精灯
七、 综合题(共8分)
32.每种果实都有它传播种子的方式,我知道的有(请将植物的序号填到相应的表格中):
①浆果②刺果 ③挪威枫 ④蒲公英 ⑤椰子 ⑥榆树 ⑦苹果 ⑧莲⑨绿豆 ⑩苍耳
种子“旅行”方式 | 植物名称 |
随风飘送 |
|
随波逐流 |
|
动物运送 |
|
“自我爆炸” |
|
参考答案:
1.C
2.B
3.A
4.A
5.A
6.A
7.B
8.C
9.A
10.B
11.C
12.ABCD
13.一定的空间
14. 液体 B
15. 雨量器 毫米
16.减小
17. 蒸发结晶 过滤
18.保持水平
19. 阻碍物体运动 摩擦力
20. 果皮 种子
21.√
22.×
23.×
24.√
25.√
26.
27.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。
28.乌鸦喝水的原理是利用了石块占据一定的空间,使水位上升,顺利喝到了水。
29.玻璃片是否加热 30. 冷 热 31.B
32. ③④⑥ ⑤⑧ ①②⑦⑩ ⑨
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