小学语文6 陶罐和铁罐课时作业
展开《陶罐和铁罐》
知识小链接：铁的性质很活泼。遇到空气中的氧和水很容易生锈。如果长时间埋在地底下，铁层层氧化直到完全变成了粉末。
一、1.通过默读课文我不仅认识了本课要求认识的生字还能给它们注音并组词。（完成后思考怎样轻松记住它）
陶（ ）谦（ ）虚（ ）嘴（ ）恼（ ）
怒（ ）吵（ ）荒（ ）捧（ ）朴（ ）
素（ ）值（ ）受（ ）殿（ ）掘（ ）
2、我还认识了其他的字
二、大声朗读课文我能用“﹏﹏ ”画出陶罐子的话，用“——”画出铁罐子的话和家长分角色朗读课文。
三、再次认真读课文找出表现铁罐和陶罐神态和动作的词句并写一写你从中有什么体会。（认真填写下列表格）
| 神 态 | 动 作 | 我 的 体 会 |
铁罐 |
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陶罐 |
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四、通过陶罐的结局 、铁罐的结局 我明白了（ ）的道理。
五、说吧。 我想对铁罐说：
我想对陶罐说：
我想对自己说：
语文三年级下册6 陶罐和铁罐随堂练习题： 这是一份语文三年级下册6 陶罐和铁罐随堂练习题，共2页。
三年级下册6 陶罐和铁罐巩固练习： 这是一份三年级下册6 陶罐和铁罐巩固练习，共3页。
语文人教部编版6 陶罐和铁罐练习： 这是一份语文人教部编版6 陶罐和铁罐练习，共2页。试卷主要包含了我能拼得准，还能写得棒，辨字组词，词语巧搭配，根据句子意思在文中找四字词语，按要求写句子，说一说，课外阅读等内容，欢迎下载使用。
