2023届黑龙江省大庆铁人中学高三上学期开学考试数学试题含解析
展开2023届黑龙江省大庆铁人中学高三上学期开学考试数学试题
一、单选题
1.若集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】解一元二次不等式化简集合A,再利用交集的定义求解作答.
【详解】依题意,,
所以.
故选:D
2.已知,下列说法不正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.“”是“”的充要条件
D.命题“,”的否定是“,”
【答案】D
【分析】根据函数的单调性,不等式的性质,以及充要条件的判断,全称量词命题的否定即可判断.
【详解】对A,由,根据函数在上单调递减,所以,A正确;
对B,,B正确;
对C,,C正确;
对D,命题“,”的否定是“,”,D不正确.
故选:D.
3.已知是定义在上的奇函数,若时,,则时,( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】设,则由奇函数的性质,求出函数的解析式,
【详解】设,则,所以.又因为是定义在上的奇函数,所以,所以.
故选:B
4.基本再生数与世代间隔是新冠肺炎的流行病学基本参数.基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔指相邻两代间传染所需的平均时间.在新冠肺炎疫情初始阶段,可以用指数模型:描述累计感染病例数随时间(单位:天)的变化规律,指数增长率与,近似满足.有学者基于已有数据估计出,据此,在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加3倍需要的时间约为()( )
A.1.2天 B.1.8天 C.2.5天 D.3.6天
【答案】D
【分析】根据所给模型求得,令,求得,根据条件可得方程,然后解出即可.
【详解】解:把,代入,可得,,
当时,,则,
两边取对数得,解得.
故选:D
5.已知,,,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据对数恒等式,运算法则以及对数函数的单调性即可判断.
【详解】因为,,,而,,所以.
故选:B.
6.已知函数在函数的递增区间上也单调递增,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】易知的单调递增区间为,则由题意在递增,分与用导数法研究的单调性即可求解
【详解】因为的单调递增区间为,
则由题意在递增,
而,
所以当时,在 恒成立,
在区间单调递增,符合题意;
当时,由,解得
的单调递增区间为,不合题意.
综上,.
故选:B
7.已知某个函数的图像如图所示,则下列解析式中与此图像最为符合的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】利用排除法求解,对于B选项,函数有意义,则且且,排除;对于C选项,函数有意义,则,排除;对于D选项,根据时函数值得符号判断即可.
【详解】解: 对于B选项,函数有意义,则,解得且且,故不满足,错误;
对于C选项,函数有意义,则,解得,故不满足,错误;
对于D选项,当时,,故图像不满足,错误.
故根据排除法得与此图像最为符合.
故选:A
8.已知,,且,则的最小值为( )
A.9 B.10 C.11 D.
【答案】B
【解析】利用“乘1法”将问题转化为求的最小值,然后展开利用基本不等式求解.
【详解】,,又,且,
,
当且仅当,解得,时等号成立,
故的最小值为10.
故选:B.
【点睛】本题考查利用基本不等式求最和的最值,考查“1”的巧妙运用,难度一般,灵活转化是关键.
9.下面关于函数的性质,说法不正确的是( )
A.的定义域 B.的值域为
C.点是图像的对称中心 D.在上单调递增
【答案】D
【分析】根据函数的性质分析定义域和值域,根据点在图像上,也在图像上,则函数图像对称中心是判断对称中心,利用导函数的符号判断单调性.
【详解】要使函数有意义,则,即,
所以的定义域,所以A正确;
由得,
因为,所以,
所以的值域为,所以B正确;
设函数图像的对称中心是,
则与表示同一函数,
即与表示同一函数,
解得,所以点是图像的对称中心,所以C正确.
由上述过程知在恒成立,
所以在上单调递减,所以D错误.
故选:D.
10.已知函数有两个极值点,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】根据函数有两个极值点得到关于的方程有两个解,采用分离常数的方法分离出,并采用构造新函数的方法确定出新函数的取值情况,由此分析出的取值情况.
【详解】因为有两个极值点,所以有两个不同实数根,所以有两个不同实数根,
所以有两个不同实数根,显然,
所以有两个不同实数根,记,,
当时,当时,
所以在上单调递增,在上单调递减,所以,
又因为时,;当时,;当时,,
所以当有两个不同实数根时 ,
所以,所以,
故选:D.
【点睛】本题考查根据函数极值点的个数求解参数范围,其中涉及到分离参数方法的使用,对学生的理解与计算能力要求较高,难度较难.
11.已知函数的图象关于直线对称,且对有.当时,.则下列说法不正确的是( )
A.的周期 B.的最大值为4 C. D.为偶函数
【答案】C
【分析】根据函数的关系式,判断函数的周期性、对称性、奇偶性,利用函数的性质求解函数值.
【详解】解:函数的图象关于直线对称,
函数的图象关于直线对称,
对有,函数的图象关于中心对称,
,即,
又,即,,
,即,,
的周期,选项A正确;为偶函数,选项D正确;
当时,,,
当时,,,即,当时,,
又函数的图象关于直线对称,在一个周期上,,
在上的最大值为4,选项B正确;
,选项C错误.
故选:C.
12.已知函数,若的解集中恰有一个整数,则的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】由,转化为,令,用导数法作出其图象,的解集中恰有一个整数,再由过定点(0,1)求解.
【详解】,即,即,
因为,所以.
令,则.
当时,;当时,.
所以在上单调递减,在上单调递增.
画出的大致图象,如图所示.
当直线与图象相切时,设切点为,
则,解得,故.
当直线过点时,,
故的取值范围为.
【点睛】方法点睛:用导数研究函数的零点,一方面用导数判断函数的单调性,借助零点存在性定理判断;另一方面,也可将零点问题转化为函数图象的交点问题,利用数形结合来解决.
二、填空题
13.幂函数在上增函数,则________.
【答案】3
【分析】根据幂函数的定义和单调性,求得的值.
【详解】由于函数为幂函数,所以,解得或,当时,函数为,不满足在上递增,故舍去.当时,符合题意.综上所述,的值为.
【点睛】本小题主要考查幂函数的定义,考查幂函数的单调性,属于基础题.
14.函数的单调增区间为_________.
【答案】,
【分析】根据导数与单调性的关系,由即可求出单调增区间.
【详解】因为函数的定义域为,而,所以函数的单调增区间为,.
故答案为:,.
15.设函数,则使得成立的范围是_________.
【答案】
【分析】根据函数为偶函数以及在上递增,原不等式等价于,即可解出不等式.
【详解】因为函数的定义域为R,,所以函数为偶函数,
当时,,易知在上递增,
在上递减,所以函数在上递增.
原不等式等价于,所以,解得:.
故答案为:.
16.定义在上的函数满足,且时,,若方程恰有3个根,则实数的取值范围是_________.
【答案】
【分析】根据题意可知,函数的图象与函数的图象有3个交点,作出函数和的图象,数形结合即可求出.
【详解】依题可知,函数的图象与函数的图象有3个交点,根据题意,可画出和的图象,
由图可知:解得.
故答案为:.
三、解答题
17.已知函数在处取得极大值1.
(1)求函数的图象在处的切线方程;
(2)求过点与曲线相切的直线方程.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)根据题意可得,即可求出,再根据导数的几何意义即可求出;
(2)设出切点,求出切线,再根据点在切线上求出切点,从而得出切线方程.
【详解】(1)因为,由题意得,即,
所以;,
,,,,
所以函数在处取得极大值,符合题意.又,,
所以函数图象在处的切线方程为,即.
(2)设切点为,,,所以,即切线方程为,又点在切线上,所以,,即,即,解得:,所以切线方程为:.
18.已知函数.
()求函数的极值点.
()设函数,其中,求函数在上的最小值.
【答案】(1)是函数的极小值点,极大值点不存在.(2)见解析
【详解】分析:(1)先求导数,再求导函数零点,列表分析导函数符号变化规律,确定极值点,(2)先作差函数,求导得,再根据零点 与区间 关系分类讨论 ,结合单调性确定函数最小值取法.
详解:解:()函数的定义域为,,
∴令,得,令,得,
∴函数在单调递减,在单调递增,
∴是函数的极小值点,极大值点不存在.
()由题意得,
∴,
令得.
①当时,即时,在上单调递增,
∴在上的最小值为;
②当,即时,在上单调递减,在上单调递增,
∴在上的最小值为;
③当,即时,在区间上单调递减,
∴在上的最小值为,
综上所述,当时,的最小值为;
当时,的最小值为;
当时,的最小值为.
点睛:求含参数问题的函数最值,一般利用导数结合参数讨论函数单调性,根据单调性求最值.讨论点一般分为导函数有无零点,导函数零点在不在定义区间,导数零点对单调性的分割.
19.2022年北京与张家口联合承办了第24届冬季奥运会.某校为了调查学生喜欢冰雪运动是否与性别有关,对高二年级的400名学生进行了问卷调查,得到部分数据如下表:
| 喜欢 | 不喜欢 | 合计 |
男生 | 80 | 160 | |
女生 | 240 | ||
合计 | 180 | 220 | 400 |
(1)求表中的值,依据小概率值的独立性检验,能否认为喜欢冰雪运动与性别有关?
(2)学校从喜欢冰雪运动的学生中用分层随机抽样的方法抽取9人,再从这9人中选取3人进行访谈,记这3人中男生的人数为,求的分布列与数学期望.
附:参考公式及数据,其中.
【答案】(1),,,可以认为
(2)分布列见解析,
【分析】(1)由可得,得,由得,根据联列表得,与参考值比较可得答案;
(2)求出的可能取值及对应概率可得答案.
【详解】(1)由可得,
由可得,
由可得,
假设为:喜欢冰雪运动与性别无关,
联列表如下:
| 喜欢 | 不喜欢 | 合计 |
男生 | 80 | 80 | 160 |
女生 | 100 | 140 | 240 |
合计 | 180 | 220 | 400 |
,
因为,根据小概率值的独立性检验,没有充分证据推断不成立,
因此可以认为成立,即认为喜欢冰雪运动与性别无关.
(2)抽取的9人中,男生有(人),女生有(人),
的可能取值为,
,
,
,
,所以的分布列为
0 | 1 | 2 | 3 | |
.
20.已知函数,.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)令,若,函数有两个零点,求实数的取值范围.
【答案】(1) 函数的单调递减区间为,单调递增区间为 (2)
【分析】(1)当时, ,求出,可得函数的单调区间;
(2)依题意得,,然后求导,得,然后,分情况讨论即可求出实数的取值范围
【详解】(1)函数的定义域为
当时,
令得,解得,
令得,解得,
所以函数的单调递减区间为,单调递增区间为
(2),
由得
①当时,,函数在上单调递增,
所以,即,函数在上没有零点.
②当时,时,,时,
所以函数在上单调递减,在上单调递增
因为,
所以函数在有两个零点只需
解得
综上所述,实数的取值范围为
【点睛】本题考查利用导数求单调性和单调区间的问题,解题的关键在于分情况讨论时注意数形结合,属于难题
21.第56届世界乒乓球锦标赛将于2022年在中国成都举办,国球运动又一次掀起热潮.现有甲乙两人进行乒乓球比赛,比赛采用7局4胜制,每局为11分制,每赢一球得1分.
(1)已知某局比赛中双方比分为8:8,此时甲先连续发球2次,然后乙连续发球2次,甲发球时甲得分的概率为,乙发球时乙得分的概率为,各球的结果相互独立,求该局比赛甲以11:9获胜的概率;
(2)已知在本场比赛中,前两局甲获胜,在后续比赛中,每局比赛甲获胜的概率为,乙获胜的概率为,且每局比赛的结果相互独立.两人又进行了X局后比赛结束,求X的分布列与数学期望.
【答案】(1)
(2)见解析,
【分析】(1)利用相互独立事件同时发生的概率公式、互斥事件的概率公式公式进行求解即可;
(2)写出随机变量的所有可能取值,利用相互独立事件同时发生的概率公式求出各自概率,列表得到分布列,再利用期望公式进行求解..
【详解】(1)解:设事件“在比分为8:8的条件下甲以11:9获胜”,
则.
(2)解:随机变量X的所有可能取值为:2,3,4,5,
,,
,,
所以随机变量X的分布列为:
X | 2 | 3 | 4 | 5 |
P |
所以.
22.已知.
(1)求证:对于,恒成立;
(2)若对于,有恒成立,求实数a的取值范围.
【答案】(1)证明见解析;
(2)
【分析】(1)求出函数的导数,令解得,进而得出函数的单调性,即可求出函数的最小值,即证;
(2)将不等式转化为,令,有对恒成立,构造新函数,利用导数讨论函数的单调性,求出最小值即可.
【详解】(1)由,得,
令,得,
所以当时,,单调递减,
当时,,单调递增,
所以,即恒成立;
(2),
则,即,
令,则,
当时,,函数单调递减,
当时,,函数单调递增,
所以,即,
所以即对恒成立,
令,则,,
若,,在上单调递增,
所以,故,符合题意;
若,令,
所以当时,,单调递减,
当时,,单调递增,
所以,不符合,
综上,.
即a的取值范围为.
2023届黑龙江省大庆铁人中学高三上学期开学考试数学试题含解析: 这是一份2023届黑龙江省大庆铁人中学高三上学期开学考试数学试题含解析,共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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黑龙江省大庆铁人中学2022-2023学年高三上学期开学考试数学试题: 这是一份黑龙江省大庆铁人中学2022-2023学年高三上学期开学考试数学试题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。