广东省广州市外国语学校2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(含答案)

广东省广州市外国语学校2022-2023学年九年级上学期期末化学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法不符合该理念的是

A．为节约和环保，分类回收生活垃圾

B．能源结构向多元、清洁和低碳方向转型

C．为防止影响小区人们生活，在空旷偏僻的地方燃烧塑料垃圾

D．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行

2．空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是

A．食品包装袋中充入氧气可延长食品的保质期

B．空气污染指数越高，空气质量越好

C．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化

D．氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义

3．2019年度诺贝尔化学奖颁给了三位科学家，以表彰他们在锂离子电池领域做出的贡献。锂元素的一种原子中质子数为3，中子数为4，该锂原子的核外电子数为

A．3 B．4 C．6 D．7

4．有关分子的下列说法正确的是

A．"酒香不怕巷子深”，说明分子是不断运动的

B．分子都是由不同种原子构成的

C．在物质发生化学变化时，分子没有改变

D．“热胀冷缩”现象说明分子的大小随温度的升降而变化

5．下列实验操作不正确的是（　　）

A．滴加液体

B．固体取用

C．量筒读数

D．加热液体

6．尿素是氮肥中最主要的一种，其化学式为CO(NH2)2。下列关于尿素的说法正确的是

A．CO(NH2)2中含有的原子是(NH2)2

B．C、O、N、H四种原子的个数比为1:1:1:4

C．氮元素的质量分数为

D．C、O、N、H四种元素的质量比为12:16:14:1

7．2019年11月9日是第28个全国消防安全宣传教育日，主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。下列有关防火、灭火做法正确的是

A．油锅起火立即用水浇灭

B．在山林中遇火灾时，尽量向顺风方向奔跑

C．在大火蔓延的前方砍伐出一条隔离带是扑灭森林火灾的有效方法

D．电线老化短路起火，应立即用水扑灭

8．下列物质的性质与其用途不匹配的是

A．石墨质软——用作电池的电极材料 B．不锈钢耐腐蚀——制造医疗器械

C．食品包装充氮——氮气化学性质稳定 D．干冰易升华——用于人工降雨

9．下列说法中正确的是

A．红磷在空气中不能燃烧 B．木炭燃烧后生成黑色固体

C．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

10．下列实验不能达到相应目的的是

A．验证木炭具有吸附性

B．观察乳化现象

C．探究铁生锈的条件

D．验证面粉在一定条件下能爆炸

11．甲醇（CH3OH）制氢具有工艺简单、节能环保等优点。其中一种转化反应的微观示意图如下。下列有关该反应的说法正确的是

A．生成 3 种分子 B．属于置换反应 C．催化剂不断减少 D．丙为CO

12．铁制品通常比铝制品更容易锈蚀，下列说法正确的是

A．铁的金属活动性比铝强

B．铝在自然界中以单质形式存在

C．锈蚀的铁制品无回收价值

D．自行车链条涂油有防锈作用

13．下列课本中的实验均作了一定的改动，改动后仍然能达到实验目的的是

A．测定空气中氧气的含量

B．证明分子在不停的运动

C．验证质量守恒定律

D．探究燃烧的条件

14．下列实验中，根据实验现象可得到相应结论的是

A．A B．B C．C D．D

二、科普阅读题

15．阅读下面科普短文。

潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸气有：压缩空气、富氧压缩空气、高压氨氧混合气、高压氛氧混合气等。

压缩空气是通过压缩机将空气压缩而成，压缩前后空气中各气体的体积分数几乎保持不变。潜水呼吸气采用压缩空气时，气作为与氧气共存的气体，会导致潜水员出现“氮麻醉”的情况，限制了潜水的时间。因此，潜水时常使用富氧压缩空气。但是过高浓度的氧气在高压环境下会引起潜水员“氧中毒”，其它条件相同时，潜水员使用氧气体积分数不同的氮氧混合气潜水时，最大下潜深度及在此深度下的平均持续工作时间如下表所示。

潜水呼吸气中用氦气、氖气替换氮气，可以避免出现类似于“氮麻醉”的情况，因为氦气、氖气在血液中的溶解能力都明显小于氮气。

高压氦氧混合气作为潜水呼吸气时，由于氦气热传导系数高，潜水员会出现体温过低的症状。与此同时，还因为氦气的密度过小，使潜水员在与岸上工作人员交流时声音传播受到影响。

高压氖氧混合气作为潜水呼吸气可以避免语音失真、体温过低等状况。但是氖气不容易大量获得，并且深水潜水时，氖气的密度会增大进而造成潜水员呼吸受阻而限制了

其使用价值。

为了克服以上潜水呼吸气的缺陷和不足，氦氖氧混合气开始较为广泛应用。

依据文章内容回答下列问题。

(1)空气压缩前后，发生的变化是___________（填序号）。A．氧气体积分数增大 B．分子间隔变小              C．分子体积变小

(2)最大下潜深度与氮氧混合气中氧气体积分数的关系是___________。

(3)最大下潜深度为35m时，应选择氧气体积分数为___________（填序号）的氮氧混合气。

A．50%~60% B．40%~50% C．32%~40%

(4)使用高压氦氧混合气时，声音传播会受到影响，因为氦气具有___________的性质。

(5)高压氖氧混合气作为潜水呼吸气的优点是___________（写出一点即可）。

(6)下列说法正确的是___________（填序号）。

A．潜水呼吸气中氧气含量越高越好

B．氦气和氖气在血液里的溶解能力均大于氮气

C．使用高压氦氧混合气，潜水员往往出现体温过低的症状

三、填空题

16．燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。

（1）下列成语的原意与燃烧不相关的是____（填标号）。

A 卧薪尝胆  B釜底抽薪

C 火上浇油  D 煽风点火

（2）古籍《天工开物》就有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰。

①“煤饼烧石成灰”的过程中，能量转化的主要方式是_______。

②“石”转化为“灰”的反应属于___（填基本反应类型）。

③“灰”遇水成浆，该反应的化学方程式为_____。

（3）室内起火时，如果急于打开门窗，火反而会烧得更旺。原因是_____。

17．水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如下：

回答下列问题：

（1）吸附池内常用__吸附色素和异味。

（2）自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应，HClO中氯元素的化合价为___。

（3）某同学取自来水于试管中，加入适量___，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。

（4）在日常生活中，常采用_____的方法降低水的硬度。

（5）下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是______（填字母序号）。

A 氢气在氧气中燃烧  B 水的蒸发

C 水的电解  D 水的净化

四、流程题

18．金属材料在人类社会中有非常广泛的应用。合理开发、利用、回收金属资源对我国的可持续发展起到重要意义。

Ⅰ．2020 年 6 月 23 日，我国用长征三号乙运载火箭成功发射第 55 颗北斗导航卫星，金属材料在其中起到了重要作用。

(1)铝合金和钛合金被广泛用于航天工业。一般情况下，铝合金的强度和硬度比纯铝的_____（填“高”或“低”）。

(2)写出铝与稀盐酸反应的化学方程式___________，其反应类型是____________。

(3)室温下，钛与水、稀盐酸和稀硫酸均不反应，可判断钛的金属活动性比铝的_______（填“强”或“弱”）。

(4)卫星发射过程中使用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮作为推进剂。在 C2H8N2中，碳、氢元素的质量比为_________。

Ⅱ．某金属板中含 Fe、Cu、Ni(镍，银白色金属)等金属。下图是回收金属的流程。已知：

(5)操作①②③的名称为_______，此操作需用玻璃仪器有：烧杯、_______、玻璃棒。

(6)在滤渣①中加入稀硫酸，观察到_________，则证明金属板中所加稀硫酸已过量。

(7)滤液③中加铁粉的反应化学方程式为_________(写其中 1 个)。

(8)Cu、Fe、Ni 的活动性由强到弱顺序是________。

五、实验题

19．下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。

(1)写出下列仪器的名称：⑥______；⑨______。

(2)实验室用固体纯净物制备较纯净的O2，则应选用化学仪器______（填仪器序号），发生反应的化学方程式为______。

(3)实验室用装置A制取CO2气体的化学方程式为______。

(4)用图2装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在______（填“m”或“n”）端。关闭B装置的弹簧夹，反应停止后，液面应位于______（填“1”、“2”或“3”）处。

(5)根据图2B装置的优点，用此类装置还可进行的实验是______（填字母）

A．过氧化氢溶液制取氧气

B．氯酸钾制取氧气

C．锌粒与稀硫酸制取氢气

(6)实验室可用图3装置比较MnO2、CuO对过氧化氢分解的催化效果，实验时，分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据。下列说法正确的是______。

A．实验数据只需记录产生的氧气体积

B．实验中所用MnO2、CuO的质量相等

C．实验过程中发现U型管内右侧液面上升，说明过氧化氢分解吸收热量

六、科学探究题

20．兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体，查阅资料得知绿色固体是铜绿[化学式为 Cu2(OH)2CO3]，甲同学从铜片上刮下一些铜绿进行如下探究，请填写下表中空白：

乙同学对气球胀大产生兴趣，于是进行了如下的探究。

【发现问题】气球为什么会胀大？

【提出猜想】猜想Ⅰ：试管内的空气受热膨胀使气球胀大；猜想Ⅱ：铜绿加热产生 CO2使气球胀大；

猜想Ⅲ：铜绿加热产生 CO 使气球胀大； 猜想Ⅳ：铜绿加热产生 CO 和 CO2混合气体使气球胀大。

【实验与分析】①熄灭酒精灯后，气球依然胀大没有变瘪，证明猜想______不成立。

②乙同学用如图装置进行实验：

乙同学发现__________，说明铜绿加热后有CO2产生，产生此现象的化学方程式是_________。B 处试管内的氧化铜没有变化。

【实验结论】猜想Ⅱ成立。

【反思】（1）加热铜绿反应的化学方程式是_________，22.2g 的铜绿充分加热分解后剩余的固体质量为_______g。（保留小数点后一位）

参考答案：

1．C

2．D

3．A

4．A

5．A

6．C

7．C

8．A

9．C

10．C

11．D

12．D

13．A

14．B

15．(1)B

(2)在其他条件相同时，氧气体积分数在32%~60%范围内，氮氧混合气中氧气体积分数越大，潜水员下潜的最大深度越小

(3)C

(4)密度过小

(5)避免潜水员出现“氮麻醉”（或语音失真、体温过低等）

(6)C

16．     A     化学能→热能→化学能（或“化学能→热能、热能→化学能”）     分解反应          打开门窗，为可燃物提供更多氧气，使火势更猛（或其他合理答案）

17．     活性炭     +1     肥皂水     煮沸     AC

18．(1)高

(2)     2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑     置换反应

(3)弱

(4)3：1

(5)     过滤     漏斗

(6)没有气泡产生

(7)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

(8)Fe＞Ni＞Cu

19．(1)     水槽     长颈漏斗

(2)     ①④⑤⑥⑦⑩    

(3)

(4)     n     3

(5)C

(6)B

20．     水##H2O     试管中的固体变成黑色     Ⅰ     澄清石灰水会变浑浊     CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O     Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑     16.0