湘教版七年级上册第四节 世界的聚落一等奖ppt课件

这是一份湘教版七年级上册第四节 世界的聚落一等奖ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了聚落的形态，乡村有什么特点，城市有什么特点，聚落的演变，聚落的形成，民居与地理环境，世界文化遗产的保护，随堂巩固等内容，欢迎下载使用。

为何？聚 落脚哪？
01 聚落的形态
02 世界文化遗产的保护
人们集中地居住在一起，就形成了聚落。从规模上看，聚落有大有小，大到人口上千万的巨型都市，小到只有几十个人的村庄。
居民以农业为经济活动基本内容的一类聚落的总称，又称农村。规模比较小的居民点叫做村庄，规模比较大的居民点叫做集镇。
居住地相对分散。乡村的房屋一般不高。乡村的外围分布大片农田。乡村民居体现当地的习俗和环境特点。
城市是人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。
城市人口密集。社会经济活动频繁。对周围发展起促进作用。城市居民的居住相对拥挤。多高层建筑。交通线密集。
画出你们小组喜欢的聚落
影响聚落形成与发展的主要因素？
在以下聚落建筑前作现场解说，请你介绍聚落的建筑材料、建筑特色与当地自然环境的关系。
读图，想一想，东南亚民居有什么特色？这与当地的自然环境有什么关系？
干栏式民居，高脚、窗大、墙体薄。有利于排水散热，在热带地区的海岸或河边造房，方便乘船生活。
读图，想一想，北非民居有什么特色？这与当地的自然环境有什么关系？
窗户较小，房屋多采用石材和泥土修建，墙体较厚实，平顶。这与北非气候干旱，光照强，气温高有关。
一、什么是世界文化遗产
指人类文明史和地球发展史上罕见的、无法替代的财富，是全人类共有的具有特殊意义和普遍价值的文物古迹、文化产品。 世界文化遗产体现了不同历史时期某个国家、民族的文化精神，反映了当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平。
福建土楼 2008年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
敦煌莫高窟 1987年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
西递宏村 2000年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
丽江古城 1997年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
秦陵兵马俑 1987年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
北京人遗址 1987年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
二、如何保护世界文化遗产
1.控制工业污染对历史性建筑的侵蚀。2.在著名文化遗产周围禁止修建高大的现代化建筑物。3.避免过度旅游活动对文化遗产的破坏。4.重大工程处的文化遗产进行迁移。
1. 下面的做法是否正确？说说你的理由。
有人在古代建筑上刻写“×××到此一游”
敦煌博物馆对外轮流开放石窟，限制参观的人数
2. 传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，是文化遗产的重要组成部分。对传统聚落的保护，有不同观点。你赞成下列哪一种观点？说出你的理由。
1．有关聚落的叙述，正确的是 （ ）A．有人居住的地方就是聚落 B．只有几十人的小村庄不能称为聚落C．聚落就是指原始部落 D．人们集中地居住在一起，就形成了聚落2．关于城市聚落的说法正确的是（ ）A．人口主要从事非农业产业活动 B．人们居住的房屋都不高而且宽敞C．有的集中，有的分散 D．聚落内多农田景观
读某地传统民居示意图，完成3~4题。3．图中表示的聚落形式是（ ）A．城市 B．都市 C．乡村 D．集镇4．该传统居主要反映的地理环境特征是（ ）A．炎热多雨的气候 B．炎热干旱的气候C．崎岖的地形 D．寒冷潮湿的气候