教科版 (2017)六年级下册3.日食一等奖课件ppt

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1. 聚焦2. 探索3. 研讨4. 拓展
同学们，你们观察过日食吗？
日食现象是怎样形成的？
太阳、地球、月球是怎样运行的？
小组合作探究活动一：模拟“日、月、地三个天体的运行”
小组合作探究活动一：模拟“日、月、地”三个天体的运行
大家要互相配合哦！
日食发生时，日、地、月三个天体的位置是怎样的？
小组合作探究活动二：模拟日食发生时日、地、月的位置情况
我们可以用涂色的方法记录看到的现象。
为什么月球那么小，却可以遮住太阳？
发生日全食时，月球看起来和太阳一样大，是因为月球离地球很近，离太阳很远。近大远小，看起来恰好一样大。
和“一叶障目”的原理类似哦。
为什么月球那么小，却可以遮住太阳？
研讨交流：发生日全食、日环食时，月球的位置有什么不同?
发生日全食、日环食时，月球的位置有什么不同?
当月球距离地球稍近时，月球能够挡住整个太阳，发生日全食。 当月球距离地球稍远时，月球不能挡住整个太阳，发生日环食。
太阳系的天体是如何运动的？
日食的成因是怎样的？
日食成因是由于月亮恰好行至太阳与地球之间，三者在同一直线上，月球遮挡了太阳射向地球的光。 太阳系是一个运动着的天体系统，该系统中的天体都在做着相对运动。 八大行星都在围绕太阳转动。有的行星有自己的卫星，卫星围绕着行星转动，同时和行星一起共同围绕太阳转动。
金星为什么看上去那么小？