小学音乐苏少版一年级下册再见吧，冬天，小小雨点图文ppt课件

《小小雨点》教案

教学目标：

能用活泼、欢快、优美的声音来演唱《小小雨点》。

教学重点、难点：

1．感受二拍子歌曲的旋律感觉，强弱规律的变化。

2．能认识唱名，并且能把简谱唱出来。

教学准备：

多媒体教室，钢琴，音频。

教学过程：

（一）组织教学。

（二）复习歌曲《再见吧，冬天》。并且请学生跳一跳自己的舞蹈。

（三）创编歌曲

1．请学生用《再见吧，冬天》的旋律演唱出关于春天的美好。

2．请学生分组进行演唱。

（四）歌曲新授。

导入：除了小动物和花草，还有谁会告诉我们春天来了。

1.听录音，回答问题。

老师提问：刚刚音乐里面唱了些什么？是谁告诉我们春天来了？

学生回答：、、、、、、、、、、

2．结合图片，帮助理解歌词，再次分段欣赏，结合图片，依照歌词顺序提问。

3．用接口唱的方式学习歌曲，用歌曲图谱，表明第一句和第三句的相同部分，第二句和第四句的不同，通过听、唱感受小姐的不同之处。

4．通过游戏感受歌曲的活泼、欢快。

要求：分成两组：花园和田野，小雨点落到哪，就扮演哪里的角色。

5．集体演唱《小小雨点》，先跟着范唱一起唱两遍，然后跟着伴奏唱，也可用接口唱反复练习。

6．用接口唱，两个学生换着演唱。

（五）总结。

主要让学生能用活泼、欢乐的声音演唱，唱出春天的生机盎然，理解掌握二拍子和三拍子的不同地方，用唱名唱《小小雨点》。

（六）作业

回去自己想想用什么物品可以代替雨声，怎样可以表现出大雨还是小雨的声音