小学数学北师大版五年级上册3 探索活动：平行四边形的面积教学演示ppt课件

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第4课时 探索活动：平行四边形的面积（2）义务教育北师大版五年级上册用木条制成一个平行四边形框架，底是18cm，对应的高是15cm。它的周长和面积各是多少？周长：（18＋15）×2＝66（cm）面积：18×15＝270（cm²）答：它的周长是66cm，面积是270cm²。方法一：用算术方法解答平行四边形的面积＝底×高底＝平行四边形的面积÷高12.8÷0.8＝16（米）答：这条高对应的底边长是16米。方法二：列方程解答解：设这条高对应的底边长x米。 0.8x=12.8 x=12.8÷0.8 x=16答：这条高对应的底边长是16米。S=ah=2×5=10(cm2)同底等高的平行四边形的面积都相等1.平行四边形花圃的面积是25m2，图中长边对应的 高是多少米？25÷10＝2.5（m）答：图中长边对应的高是2.5米。(教材P55 练一练T3)2.在方格纸上画3个等底等高的平行四边形。（每个小方格的边长表示1cm）⑴你是怎么画的？与同伴交流。⑵它们的面积一样吗？说一说你的理由。答：它们的面积一样，因为等底等高的平行四边形 的面积相等。(教材P55 练一练T4)（画法不唯一）3.一块平行四边形街头广告牌，底是8.5m，高是 5.4m。要粉刷这块广告牌，每平方米要用油漆 0.5kg，至少需要准备多少千克油漆？8.5×5.4×0.5＝22.95（kg）答：至少需要准备22.95千克油漆。(教材P55 练一练T5)4.如右图，一块平行四边 形的草地中间有一条长 8m、宽1m的小路，求 草地的面积。（25－1）×8＝192（m2）答：草地的面积是192m²。(教材P55 练一练T6)5.（1）看图计算下面两个平行四边形的面积。12×8＝96（cm2）6×4＝24（cm2）(教材P55 练一练T7)（2）需要几个右边这样的小平行四边形可以拼成 左边的大平行四边形？说一说你是怎么想的。96÷24＝4（个）答：需要4个。 1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。 课后作业