初中物理粤沪版九年级下册4 电磁继电器与自动控制教案

这是一份初中物理粤沪版九年级下册4 电磁继电器与自动控制教案，共3页。教案主要包含了导入新课，自学互研，合作探究，交流展示，板书设计，教后反思等内容，欢迎下载使用。

教学目标
1．了解电磁继电器的主要结构和工作原理；会连接简单的电磁继电器控制电路。
2．通过了解电磁继电器的结构和原理，经历使用电磁继电器控制简单电路的实验过程。
3．通过了解物理知识的实际应用，体会学习物理知识的重要性。
教学重难点
教学重点
知道电磁继电器的工作原理。
教学难点
利用电磁继电器设计控制电路。
教学过程
一、导入新课
工厂内的大型机械工作时，常常会有几十安的电流通过，如果工人师傅直接操作高压电路的开关是很危险的，如果能够想些办法，让工人师傅在低压下操作高压电路，那就安全多了。那到底有没有这样的方法呢？
这节课，我们就一起来探究学习《第四节 电磁继电器与自动控制》的相关知识。（板书课题）
二、自学互研
（一）认识电磁继电器
自主阅读教材P17～18的内容，完成下列问题：
1．什么是电磁继电器？
答：电磁继电器就是利用电磁场来控制工作电路的一种开关。
2．电磁继电器的构造及工作原理是什么？
答：多媒体展示图片：(或多媒体播放视频文件：电磁继电器)
归纳：①构造：电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、触点组成。其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分组成。
②原理：当较低的电压加在接线柱D、E上，较小的电流流过线圈时，电磁铁把衔铁吸下，使B、C两个接线柱所连的触点接通，较大的电流就可以通过B、C带动机器工作了。工人师傅的按钮只控制电磁铁电流的通断，而高电压、强电流电路的通断则由B、C两个触点控制，这样人们就可以安全、方便地操纵大型机械了。
（二）用电磁继电器进行自动控制
自主阅读教材P19的内容，完成下列问题：
3．电磁继电器的作用是什么？
答：(1)利用电磁继电器可以实现利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路。(2)利用电磁继电器可以实现远距离操纵和自动控制。
4.如图为一种电磁继电器的控制电路和工作电路，请分析其工作原理。
如图所示是一种自动控制电路，当控制电路的开关S1闭合时，电磁铁有(选填“有”或“无”)磁性，吸引(选填“吸引”或“不吸引”)衔铁，动触点B与静触点C接触(选填“接触”或“分离”)，红灯亮。当控制电路的开关S1断开时，电磁铁无(选填“有”或“无”)磁性，不吸引(选填“吸引”或“不吸引”)衔铁，动触点B与静触点C分离(选填“接触”或“分离”)，红灯所在电路断开，绿灯所在电路接通，绿灯亮。
三、合作探究
知识板块二中，对照课本P19图16－33，同学们要分清电磁继电器的控制电路和工作电路，结合第4题进一步熟悉其工作原理，组内同学相互说明。
四、交流展示
方案 请分析以下电磁继电器的工作原理。
(1) (2)
(3)
五、板书设计
第四节 电磁继电器与自动控制
1.认识电磁继电器
2.用电磁继电器进行自动控制
六、教后反思