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数学四年级下册加法运算定律获奖习题课件ppt
展开培养运用知识解决问题的能力
了解简便运算的基本思想方法是凑整
学会运用加法定律进行简便计算,提高计算能力
360+270+640
697+(527+303)
360+640+270
527+(303+697)
观察下面的算式中,左右大小上什么关系?分别运用了什么运算定律?
加法交换律、加法结合律
1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变,用字母表示为:a+b=b+a。2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。用字母表示为 (a+b)+c=a+(b+c)。
按照计划,李叔叔后四天还要骑多少千米?
你知道了什么?要求什么?
知道了李叔叔后四天每天计划要骑的路程,要求的是李叔叔后四天还要骑多少千米。
115+132+118+85=247+118+85=365+85=450
方法二: 115+132+118+85=85+115+132+118=(85+115)+(132+118)=200+250=450
115+132+118+85
=85+115+132+118
=247+118+85
观察几个连加的加数的特点
利用加法交换律和结合律把能凑成整十,整百或整千的数结合在一起先加起来,可以使计算简便。
计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
=425+(14+186)
=(75+25)+168
245+180+20+155
=245+155+180+20
=(245+115)+(180+20)
67+25+33+75
=67+33+25+75
=(67+33)+(25+75)
选择。(将正确答案的字母填在括号里) 1、为使下面的计算简便,可以在括号里填上什么数? 29+45+( ) ( )+184+68 18+67+82+( ) A、171 B、232 C、33 2、67+175+133=175+(67+133)运用了( )。 A、加法交换律 B、加法结合律 C、加法交换律和结合律 3、56+72+28=56+(72+28)运用了 ( ) A、加法交换律 B、加法结合律 C、加法交换律和结合律
小明一家计划五一假期自驾游去某风景区旅游,上午行驶了264千米,下午行驶了259千米,这时距目的地还有136千米。小明家距风景区多少千米?
264+259+136=659(千米)答:明明家距风景区659千米。
你还有其它方法解决问题吗?
1、加法交换律改变的是加数的位置,加法结合律改变的是运算顺序。2、 加法结合律的重要标志是小括号的使用。3、在一个连加算式中,运用加法运算定律,把能凑成整十、整百、整千……的数先相加,可以使计算简便。
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