数学二年级下册6 余数的除法优秀习题ppt课件

这是一份数学二年级下册6 余数的除法优秀习题ppt课件，文件包含人教版二年级下册第6单元有余数的除法第2课时《余数和除数的关系》课件pptx、人教版二年级下册第6单元有余数的除法第2课时《余数和除数的关系》习题doc、人教版二年级下册第6单元有余数的除法第2课时《余数和除数的关系》教案doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

使学生体会数学来源于生活的乐趣。
使学生能够正确计算有余数的除法算式。
使学生知道余数和除数的关系。
7÷ = (个) …… (根)
1. 你能说出上面算式中各个数的名称和意义吗？2. 根据上面的算式编一个数学故事给同桌听。
9÷4 = 2(个) ……1(根)
9÷4 = 2(个)……1(根)
如果是10、11、12根小棒呢？
10÷4 = 2(个)……2(根)
10÷4 = 2(个) ……3(根)
12÷4 = 3(个)
余数是平均分时剩下的，它不能再平均分。
如果余数比除数大，那么剩下的就还能继续平均分，商也要增加，所以余数一定要比除数小。
余数和除数的关系: 在有余数的除法中，余数要比除数小。
在下面的除法算式中，除数最小是几？
2．下面的计算对吗？对的在(　　)里画“√”，错的画“×”。 38÷6＝5……8(　　)
辨析：余数不能比除数大。
3．把10个桃子平均分给3个小朋友，每个小朋友分几个，还剩几个？
答：每个小朋友分3个，还剩1个。
10÷3＝3（个）……1(　个　)
(1)在算式 ÷8= …… 中，余数最大是几？ 如果这时商和余数相同，被除数是几？
(2)在算式 ÷ = ……8中，除数最小是几？ 如果这时商和除数相同，被除数是几？
在有余数的除法算式中，余数是不够平均分而余下的，所以小于除数。如果余数等于或大于除数，说明还可以再分。