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人教版八年级下册第九章 压强9.3 大气压强课前预习ppt课件
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这是一份人教版八年级下册第九章 压强9.3 大气压强课前预习ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了第九章压强，能力提升，夯实基础等内容，欢迎下载使用。
第3节 大 气 压 强
1. （2020湘潭）用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（ ）A. 用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B. 用重物压易拉罐，易拉罐变瘪C. 让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D. 用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪
2. 如图K9-3-1所示，下列现象中不能说明大气压存在的是（ ）A. 用抽气筒从b管向外抽气，瓶内气球会膨大起来B. 用手指盖住上孔，水就停止流出，手指一松开，水又从下孔流出C. 将带有玻璃管的空试管加热后，倒插入水中，水会进入试管D. 往容器中注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平
3. 下列关于托里拆利实验说法正确的是（ ）A. 玻璃管的粗细必须符合一定的要求，否则测不出大气压值B. 实验时，玻璃管必须保持竖直，如果倾斜则测不出大气压值C. 玻璃管中的水银柱高度必须是760 mm，否则说明实验操作有问题D. 开始时，玻璃管内必须灌满水银，否则测出大气压值有误差
4. 宋代文豪范成大到峨眉山旅游时，发现在山顶“煮米不成饭”，这是由于山顶（ ）A. 气压大沸点高B. 气压大沸点低C. 气压小沸点高D. 气压小沸点低
5. 人呼吸时，在肺的形状从图K9-3-2甲变成图K9-3-2乙的过程中，肺内气压与大气压的关系是（ ）A. 大于大气压B. 等于大气压C. 小于大气压D. 先大于大气压，后小于大气压
6.用酒精灯给烧瓶里的水加热，水沸腾后移去酒精灯，水立即停止沸腾。接着就将烧瓶倒放，如图K9-3-3所示，再用冷水浇，会观察到烧瓶内的水第2次沸腾起来。则下列说法中正确的是（ ）A. 两次沸腾，瓶内气体压强相同B. 第2次沸腾时比第1次沸腾时，瓶内气体压强大C. 两次沸腾时，瓶内水的沸点相同D. 第2次沸腾时比第1次沸腾时，瓶内水的沸点低
7. 在长约1 m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图K9-3-4所示。（1）为了测得大气压的值，这时必须测量___________________________。如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，则观察到的现象是________________________________。
（2）某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱____________下降，如果这时在管顶开一个小孔，水柱____________向上喷出。（均填“会”或“不会”）
8.（2020吉林）小明同学在山顶喝完矿泉水后拧紧瓶盖，把空矿泉水瓶带回山底时发现瓶子变瘪了。此现象说明大气压随____________的变化而变化。同时说明力可以改变物体的____________。
9.（2020齐齐哈尔）小华同学用吸管“吸”饮料时，饮料是在____________的作用下被“吸”入口中的。高原地区需用高压锅才能将食物煮熟，是因为高原地区大气压低，水的沸点____________（填“低”或“高”）。
10.大气压强值为1.0×105 Pa，若1只手掌的面积为0.01 m2，则手掌承受的大气压力是____________。在海拔2 km以内，每升高10 m，大气压约减少111 Pa，若某处气压计示数是91 120 Pa，则该处海拔是____________m，该处水的沸点____________（填“＞”“=”或“＜”）100 ℃。
11. 如图K9-3-5所示，小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。 （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是_____________________________________。
（2）如图甲所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞_____________________时，记下弹簧测力计的示数为8.2 N。（3）用刻度尺测出图乙中注射器的全部刻度的长度为____________cm，计算得到活塞的横截面积为____________cm2。
（4）计算得到大气压强的数值为____________Pa。（保留1位小数）（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小。请分析，导致该实验过程中产生误差的因素有（请写出2条）________________________；_______________________________。
12. 小明设计了用吸盘测量大气压值的实验，选用测量工具有刻度尺、弹簧测力计、秒表和天平。请回答：（1）实验步骤：①如图K9-3-6所示，将塑料吸盘压在光滑的水平玻璃板上，挤出里面的空气；②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢添加____________（填“砝码”或“细沙”），直到吸盘恰好脱离玻璃板；
第3节 大 气 压 强
1. （2020湘潭）用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（ ）A. 用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B. 用重物压易拉罐，易拉罐变瘪C. 让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D. 用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪
2. 如图K9-3-1所示，下列现象中不能说明大气压存在的是（ ）A. 用抽气筒从b管向外抽气，瓶内气球会膨大起来B. 用手指盖住上孔，水就停止流出，手指一松开，水又从下孔流出C. 将带有玻璃管的空试管加热后，倒插入水中，水会进入试管D. 往容器中注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平
3. 下列关于托里拆利实验说法正确的是（ ）A. 玻璃管的粗细必须符合一定的要求，否则测不出大气压值B. 实验时，玻璃管必须保持竖直，如果倾斜则测不出大气压值C. 玻璃管中的水银柱高度必须是760 mm，否则说明实验操作有问题D. 开始时，玻璃管内必须灌满水银，否则测出大气压值有误差
4. 宋代文豪范成大到峨眉山旅游时，发现在山顶“煮米不成饭”，这是由于山顶（ ）A. 气压大沸点高B. 气压大沸点低C. 气压小沸点高D. 气压小沸点低
5. 人呼吸时，在肺的形状从图K9-3-2甲变成图K9-3-2乙的过程中，肺内气压与大气压的关系是（ ）A. 大于大气压B. 等于大气压C. 小于大气压D. 先大于大气压，后小于大气压
6.用酒精灯给烧瓶里的水加热，水沸腾后移去酒精灯，水立即停止沸腾。接着就将烧瓶倒放，如图K9-3-3所示，再用冷水浇，会观察到烧瓶内的水第2次沸腾起来。则下列说法中正确的是（ ）A. 两次沸腾，瓶内气体压强相同B. 第2次沸腾时比第1次沸腾时，瓶内气体压强大C. 两次沸腾时，瓶内水的沸点相同D. 第2次沸腾时比第1次沸腾时，瓶内水的沸点低
7. 在长约1 m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图K9-3-4所示。（1）为了测得大气压的值，这时必须测量___________________________。如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，则观察到的现象是________________________________。
（2）某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱____________下降，如果这时在管顶开一个小孔，水柱____________向上喷出。（均填“会”或“不会”）
8.（2020吉林）小明同学在山顶喝完矿泉水后拧紧瓶盖，把空矿泉水瓶带回山底时发现瓶子变瘪了。此现象说明大气压随____________的变化而变化。同时说明力可以改变物体的____________。
9.（2020齐齐哈尔）小华同学用吸管“吸”饮料时，饮料是在____________的作用下被“吸”入口中的。高原地区需用高压锅才能将食物煮熟，是因为高原地区大气压低，水的沸点____________（填“低”或“高”）。
10.大气压强值为1.0×105 Pa，若1只手掌的面积为0.01 m2，则手掌承受的大气压力是____________。在海拔2 km以内，每升高10 m，大气压约减少111 Pa，若某处气压计示数是91 120 Pa，则该处海拔是____________m，该处水的沸点____________（填“＞”“=”或“＜”）100 ℃。
11. 如图K9-3-5所示，小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。 （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是_____________________________________。
（2）如图甲所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞_____________________时，记下弹簧测力计的示数为8.2 N。（3）用刻度尺测出图乙中注射器的全部刻度的长度为____________cm，计算得到活塞的横截面积为____________cm2。
（4）计算得到大气压强的数值为____________Pa。（保留1位小数）（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小。请分析，导致该实验过程中产生误差的因素有（请写出2条）________________________；_______________________________。
12. 小明设计了用吸盘测量大气压值的实验，选用测量工具有刻度尺、弹簧测力计、秒表和天平。请回答：（1）实验步骤：①如图K9-3-6所示，将塑料吸盘压在光滑的水平玻璃板上，挤出里面的空气；②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢添加____________（填“砝码”或“细沙”），直到吸盘恰好脱离玻璃板；
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