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沪科版九年级全册第三节 “伏安法”测电阻习题
展开《“伏安法”测电阻》同步检测
一、选择题(每小题4分,共40分)
1.如图所示,一同学做探究电流与电压电阻关系实验时,把电压表与电流表的位置接错了.闭合开关后,电路可能发生的现象是( )
A.电流表和电压表都烧坏
B.先烧坏电流表,再烧坏电压表
C.电流表烧坏,电压表正常
D.电压表烧坏,电流表正常
2.如图是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,有关该实验的以下说法错误的是( )
A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端
B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程
C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同
D.在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮
3.在用伏安法测电阻的实验中,某同学列出下列几条注意事项,其中没有必要的是( )
A.连接电路过程中,开关始终是断开的
B.应从电源正极开始接线,开关应靠近电源正极
C.使用电表前要选择量程,调零
D.不准用导线将电源正、负极直接连在一起
4.在如图所示的四幅电路图中,哪一幅是为了伏安法测电阻而正确设计的( )
5.在“测量小灯泡电阻”实验中,小明同学用一只标有“3.8 V”字样的小灯泡做实验,正确连接电路后,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡两端电压总不能达到3.8 V,原因可能是( )
A.小灯泡出现了短路
B.小灯泡出现了断路
C.选取的滑动变阻器阻值太小
D.电源电压太低
- 小荣同学连接了如图所示的电路.闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数保持3 V不变,电流表的指针几乎不动,排除故障后,将滑动变阻器的滑片移至最左端,电流表的示数为0.3 A.以下说法正确的是( )
A.故障原因可能是滑动变阻器短路
B.电阻R与滑动变阻器是并联的
C.想使电流表示数变大,应将滑动变阻器的滑片向右移动
D.电阻R的阻值为10 Ω
7.如图所示的电路中,闭合开关S后,当滑片P向右移动时,下列判断正确的是( )
A.电流表、电压表的示数都变小
B.电流表、电压表的示数都变大
C.电流表的示数变大,电压表的示数变小
D.电流表的示数变小,电压表的示数变大
8.在物理实验中,对物理量进行多次测量,有的是为了通过多次测量提高精度,有的是为了通过多次测量寻找规律.下面四个实验中,哪个是通过多次测量提高精度( )
A.探究“串联电路电压特点”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压
B.探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值
C.“测量小灯泡的电阻”时,测量多组对应的电流和电压值
D.“测量未知定值电阻的阻值”时,测量多组对应的电流和电压值
9.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测定值电阻的阻值”这两个实验,下列说法不正确的是( )
A.它们都是采用控制变量的研究方法
B.它们的实验电路是相同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系
D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差
10.某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻Rx的阻值,图中不可实现测量Rx阻值的电路图是( )
二、填空题(每空2分,共22分)
11.小明用如图所示的装置测量小灯泡的电阻,他选取正常工作电压为2.5 V的小灯泡进行实验,下表为他所测的部分实验数据,表中空白处应填写________A,说明填写的依据________________________________________________
__________________________________________________________________.
12.如图所示,闭合开关后,将滑片移至图示位置时,灯泡恰能正常发光.现将滑动变阻器的滑片向左移动,电流表的指针将_____(填“向左偏”“向右偏”或“不动”),滑动变阻器的两端电压将_____(填“变大”“变小”或“不变”).
13.为了测量Rx的阻值,某同学设计了如图所示的电路.已知R0为10 Ω,当S1断开,S2闭合时,电压表的示数为3 V;当S2断开,S1闭合时,电压表的示数如图所示.由此可知R0两端的电压为_______V,Rx的阻值为________Ω.
- 小乐想用两块电流表和阻值己知的定值电阻R0测量未知定值电阻Rx的阻值.小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A1和A2,并连接了实验电路,如图所示.若电流表A1的示数用I1表示,电流表A2的示数用I2表示,请用I1、I2和R0表示Rx.Rx=________.
15.小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验时,连接了如图所示的实物电路.小红完成电路连接后就准备闭合开关,同伴小明提醒她还有一处不妥当.你知道小明提醒的是什么吗?
答:__________________________________________________________________.
实验过程中,小红突然发现电流表没有示数,而电压表有示数且接近电源电压,则故障可能是________________.
16.(凉山州中考)电阻R1=5 Ω,R2=10 Ω,将它们串联在电路中,R1,R2两端的电压之比为U1∶U2为_____;若将它们并联在电路中,通过R1,R2的电流之比I1∶I2为_______.
三、实验探究题(第17题11分,第18题7分,第19题10分,共28分)
17.(岳阳中考)在探究“电流与电阻的关系”的过程中.
(1)连接电路时,开关应处于______(填“断开”或“闭合”)状态.
(2)小明按图甲连好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是________.(只填序号)
A.电流表断路 B.R断路 C.R短路
(3)排除故障后,小明将5 Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5 V,电流表示数(如图乙所示)为_________A.
(4)小明再分别换接10 Ω、15 Ω的电阻,重复实验,得到表一中另两组数据.分析表一数据,可得出结论;保持电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成______比.
(5)小丽在做此实验时,每次只更换电阻,测得相应的电流值,如表二所示,根据表中数据,她无法得到与小明相同的结论,其原因是____________________________________________________________________.
18.要测量某电阻的阻值,实验桌上有下列器材:电流表A(0~0.6 A),电压表V(0~3 V),电源4.5 V,滑动变阻器R,开关,导线,待测电阻R1(约6 Ω左右).实验要求:多测几组数据且电表都不能超过其量程.
(1)根据电路图用笔画线代替导线,将实物电路连接好.
(2)实验时,电路中允许通过的最大电流为______A.
(3)在连接电路时,有R1(12 Ω1 A)和R2(3 Ω2 A)两种滑动变阻器,要保证实验顺利进行,应选_____(填“R1”或“R2”).
19.在测额定电压为2.5 V小灯泡电阻的实验中:
(1)如图所示,荣荣同学所连接的电路存在错误.但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线在图中画出正确的接法.
(2)电路正确连接后,闭合开关,小灯泡不发光.电流表有示数,电压表几乎没有示数.出现这一故障的原因是_________________________________________________________________________________________________.
(3)排除故障后,荣荣同学进行了四次实验,并将部分实验数据和现象记录在下面的表格中,请你帮他将表中未填的数据和现象填写完整.
(4)荣荣同学分析以上实验数据.发现小灯泡的电阻值存在明显差异、原因可能是_______________________________.
四、计算题(10分)
20.(衡阳中考)如图,电源电压为6 V保持不变,R1的阻值是10 Ω,通过R2中的电流为0.2 A,求:
(1)R2的阻值是多少?
(2)电流表的示数为多少?
参考答案
- C
- D
- B
- C
- D
- D
- A
- D
- A
- B
- 0;因为小灯泡两端的电压远大于它的正常工作电压,灯丝已烧坏,所以此时电流为0
- 向左偏;变大;
- 0.6;40
- 滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处;电阻R断路;
- 1∶2 2∶1
- 17.(1)断开 (2)B (3) 0.3 (4)反 (5)没有控制电阻两端的电压不变
- (1)
(2) 0.5
(3) R2
19.(1)
(2) 小灯泡短路
(3) 10 (4)灯丝电阻受温度影响
20.(1)由电路图可知,R1、R2并联,由I=UR得R2===30 Ω;(2)通过电阻R1的电流:I1===0.6 A;因为并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以干路电流:I=I1+I2=0.6 A+0.2 A=0.8 A.
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沪科版九年级全册第三节 “伏安法”测电阻课时作业: 这是一份沪科版九年级全册第三节 “伏安法”测电阻课时作业,共3页。试卷主要包含了6 A等内容,欢迎下载使用。
沪科版九年级全册第三节 “伏安法”测电阻精练: 这是一份沪科版九年级全册第三节 “伏安法”测电阻精练,共6页。试卷主要包含了基础题,能力题,探究题等内容,欢迎下载使用。