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    部编版语文一年级下册 语文园地五 课件

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    人教部编版语文园地五完美版ppt课件

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    这是一份人教部编版语文园地五完美版ppt课件,文件包含部编版语文一年级下册语文园地五课件pptx、狐狸和乌鸦wmv等2份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。
    有 饭 能 吃 饱,有 水 把 茶 泡。有 足 快 快 跑,有 手 轻 轻 抱。有 衣 穿 长 袍,有 火 放 鞭 炮。
    你发现什么了吗?说说你的发现。你能猜猜这几句话说的是哪个字吗?
    儿歌以字族文识字形式呈现,“饱、泡、跑、抱、袍、炮”这6个形声字,左边偏旁表意,右边部件“包”表音。这是形声字的构字规律。
    记住上面的儿歌后,留下儿歌中需要认读的生字,把其余的字擦去,这样就可以利用生字在儿歌中的位置,更快地记忆。
    ( ) 饭 能 ( ) 饱 , ( )( )( ) 茶 泡 。( )( )( )( )( ),( )( ) 轻 轻 ( )。( )( )( )( )( ),( )( )( ) 鞭 炮 。
    有 吃有 水 把有 足 快 快 跑有 手 抱有 衣 穿 长 袍有 火 放
    反——( )( )  少——( )( )  兆——( )( )
    秒 妙  跳 挑
    跑 跳 踢 踩
    提 拔 捉 拍
    吃 叫 吹 咬
    读一读,并说说你的发现。
    形声字的偏旁有表意的作用,同一偏旁往往表示同一类内容。
    口字旁:鸣、喝、唱……
    提手旁:打、拉、扶……
    足字旁:蹦、跃、踏……
    你还知道哪些与口字旁、提手旁、足字旁有关的字?说一说。
    将下面的字按要求归类。
    和衣服有关:______
    和时间有关:______
    和昆虫有关:______
    和身体有关:______
    我们是同音字,但我们的写法不同,意思也不相同,不要选错哦!
    远处有( )山,近处有( )泉。
    放学了,大家( )教室门口和老师说( )见。
    这道题考查辨析形近字和同音字。要想填正确,就要能在语境中理解字义。“青山”是指绿绿的山,应选择表示颜色的青色的“青”;“清泉”与水有关,应选择三点水的“清”。“在教室门口”的“在”表示在哪里,“再见”的“再”表示“又”,应选择“再”。
    ( )你帮我做一件事( ),好吗?松鼠的尾( )好像一( )伞。我拿起笔,开始( )( )业。
    溪 解 准 楼 伯
    [注:此练习所使用的字典参考商务印书馆出版的《新华字典》第12版。]
    我会说: 溪:音序X 518页 解:音序J 235页 准:音序Z 651页 楼:音序L 310页 伯:音序B 35页
    音序查字法的步骤:①在“汉语拼音音节索引”里找到所查汉字的第一个字母(大写);②在该字母的下面找到所查汉字的音节,查看对应的页码;③根据页码在正文中找到这个字。
    把下面的大写字母与对应的小写字母连一连。
    A D G K M Q T Y
    d ɑ k ɡ y m q t
    小葱拌豆腐—— 一清(青)二白竹篮子打水—— 一场 空芝麻开花—— 节节高十五个吊桶打水—— 七上八下
    zhú lán zi dǎ shuǐ yì chánɡ kōnɡzhī mɑ kāi huā jié jié ɡāshí wǔ ɡè dià tǒnɡ dǎ shuǐ qī shànɡ bā xià
    xiǎ cōnɡ bàn dòu fu yì qīnɡ qīnɡ èr bái
    小葱拌豆腐—— 一清(青)二白
    第1句:比喻看得清,弄得明。
    竹篮子打水—— 一场 空
    zhú lán zi dǎ shuǐ yì chánɡ kōnɡ
    第2句:比喻白费力气,没有效果,劳而无功。
    zhī mɑ kāi huā jié jié ɡā
    第3句:本义指芝麻开花从下往上。形容人们步步高升,生活越过越好。
    十五个吊桶打水—— 七上八下
    shí wǔ ɡè dià tǒnɡ dǎ shuǐ qī shànɡ bā xià
    第4句:形容心里慌乱不安,无所适从。
    这四句话都是由两部分组成的,前一部分多用比喻,像谜面;后一部分是本义,像谜底。这样的句子叫“歇后语”。
    选择上面的歇后语,填在下面的横线上。
    你如果不好好学习,结果只会是
    人们的生活越来越好,真是
    画蛇添足——多此一举  老虎屁股——摸不得  井底青蛙——目光短浅
    这个故事讲到了谁?(  ) (多选) ①狐狸 ②老虎 ③乌鸦 ④狮子
    选择正确的答案填空。( ) 为了________,狐狸先赞美______, 再赞美________。 ①赞美乌鸦 乌鸦的羽毛 乌鸦的歌喉 ②吃到肉  乌鸦的羽毛 乌鸦的歌喉
    这个故事告诉我们什么道理?
    这个故事告诉我们:面对别人的花言巧语,我们要保持清醒的头脑,冷静地思考,不要轻易相信,否则只会吃亏上当,落入别人的圈套。

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