高中生物二轮复习专题练习9：细胞的代谢

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1.答卷注意书写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。
2021 届高三生物二轮复习专题练习 9：细胞的代谢
一、选择题 1.在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置，分别用不同的方法处理，如图所示。将上述实验装 置放入 37℃恒温箱中，保温处理 24 小时后，用碘液滴在琼脂块上，可见其上面呈蓝色的斑块个 数是()
A.1 个B．2 个C．3 个D．4 个 2.提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较 大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较 大 。 下 列 叙 述 中 与 实 验 结 果 不 符 合 的 是
()
A．有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段 B．线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖 C．葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸 D．水是在细胞质基质中生成的 3.如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中正确的是
()
A．两个装置均需要在黑暗条件下进行 B．装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成
C．装置乙中应让Ⅱ先放置一段时间，再与Ⅲ连接
D．装置甲中 NaOH 溶液的作用是吸收Ⅰ处的 CO2
4.当正常进行光合作用的叶肉细胞得不到 CO2 供应时，下列物质中会迅速增多的是() A．ADPB．三碳化合物
C．五碳化合物D．氧气
5.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖溶液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为 35， 这是因为()
A．有 1/2 的酵母菌在进行有氧呼吸 B．有 2/3 的酵母菌在进行有氧呼吸 C．有 1/3 的酵母菌在进行有氧呼吸 D．有 1/4 的酵母菌在进行有氧呼吸
6.某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在漏斗里装上 清水，然后把漏斗浸入盛有 10%的 NaCl 溶液的烧杯中，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样 高 ， 但 他 始 终 没 有 观 察 到 渗 透 现 象 。 那 么 ， 他 应 该 怎 样 改 进 实 验 才 能 达 到 实 验 目 的 ( )
A．把 10%的 NaCl 溶液换成 30%的 NaCl 溶液
B．把 10%的 NaCl 溶液改装在漏斗里，清水装在烧杯中 C．把猪的膀胱膜换为其他半透膜
D．把 10%的 NaCl 溶液换成 10%的蔗糖溶液 7.夏天，很多人都爱吃拌黄瓜，细心的同学会发现虽然拌黄瓜时加了盐和醋及其他一些调味品， 黄瓜的外表面是有味的，但黄瓜果肉内却是淡的。这是因为()
A．拌的时间短 B．细胞壁阻止盐进入细胞内 C．细胞膜有选择透过性 D．盐溶在醋中，无法进入细胞内
8.下列有关 ATP 的叙述，错误的是()
A．人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成 ATP 的量与安静时相等 B．若细胞内 Na＋浓度偏高，为维持 Na＋浓度的稳定，细胞消耗 ATP 的量增加 C．人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生 ATP 的量增加 D．人在饥饿时，细胞中 ATP 与 ADP 的含量仍可达到动态平衡
9.下列关于光合作用强度的叙述，正确的是：（）
A．叶片从幼到老光合作用强度不变
B．森林或农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异 C．光合作用强度是由基因决定的，因此是固定不变的 D．在相同光照条件下，各种植物的光合作用强度相同
10.下列各项中，哪组是植物细胞发生质壁分离的原因()
①外界溶液浓度小于细胞液浓度②细胞液浓度小于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原 生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
A．②④B．①④C．②③D．③④ 11.向猪膀胱内注入质量浓度为
0.3 g·mL-1 的蔗糖溶液，扎紧入 口， 然后将其放入质量浓度为 0.05 g·mL-1 的蔗糖溶液中，每
隔 10 min 称一次重量，图示坐标图象中，能表示测定结果的是 12.一次施肥过多，作物会变得枯萎发黄，俗称“烧苗”，其原因是 A．根系细胞呼吸过强，影响根对水分的吸收B．土壤溶液浓度大于细胞液浓度 C．土壤溶液浓度小于细胞液浓度D．土壤溶液浓度等于细胞液浓度
二、填空题 13.已知淀粉酶可以水解淀粉为麦芽糖，蛋白酶可以水解蛋白质为多肽。为了研究酶之间的相互影 响，某同学设计如下实验(实验中所涉及酶的化学本质都是蛋白质)，请分析回答：
试管号 加入的物质
1
2
3
4
质量分数为 1%的淀粉溶液
2 mL
2 mL
2 mL
2 mL
淀粉酶溶液
2 mL
2 mL
淀粉酶＋蛋白酶(等量混合)
4 mL
4 mL
蒸馏水
2 mL
2 mL
碘液
2 滴
2 滴
(1)该实验所依据的两个颜色变化原理是：a. ；b.
. (2)请简述双缩脲试剂的使用方法
。
(3)实验过程中，试管 1、2 还要分别加入 2 mL 的蒸馏水，其目的是
。 (4)①处预期的颜色变化为 ，理由是
。
14.下图为叶绿体结构与功能示意图，请据图回答：
(1)上图应为 下观察到的结构图。
(2)在 A 中发生的反应称 ，参与此反应的特有物质有 。
(3)CO2 进入叶绿体后，在基质中经 后形成甲物质。用 14C 标记 CO2 进行光合作用， 可在 中测到放射性。光合作用产生的甲物质遇 呈砖红色。
(4)能 溶 解 于 丙 酮 中 的 是 存 在 于 A 结 构 的 ， 其 中 决 定 叶 片 为 绿 色 的 是
。
双缩脲试剂
2 mL
2 mL
预期颜色变化
不变蓝
紫色
①
②
2021 届高三生物二轮复习专题练习 9：细胞的代谢
答案解析
一、选择题
1.C
2.D
3.C
4.C
解析：CO2 参与光合作用的暗反应，CO2 与叶绿体中原有的五碳化合物反应生成 2 分子三碳化合 物，CO2 供应不足，五碳化合物就会过剩，因此五碳化合物增多。
5.C
6.D
7.C
8.A
9.B
10.A
11.D
12.B
二、填空题
13.解析：(1)淀粉遇碘液变蓝色，蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应。 (2)双缩脲试剂使用方法：双缩脲试剂 A 液与双缩脲试剂 B 液要分开使用，双缩脲试剂 B 液加入要 少量，若过多，溶液颜色会变成蓝色而不是紫色。 (3)实验设计要遵循等量原则，以避免加入量不同对实验结果的干扰。
(4)据表格分析，3 号试管中，因淀粉酶的化学本质是蛋白质，和蛋白酶混合之后，被蛋白酶催化 水解而丧失催化淀粉水解功能，因此 3 号试管中，淀粉依然存在，故加入碘液后呈蓝色。 答案：(1)淀粉遇碘液变蓝色蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应
(2)先向试管中注入双缩脲试剂 A 液 1 mL，摇匀；再向试管中注入双缩脲试剂 B 液 4 滴，摇匀；最
后观察试管内的颜色变化 (3)保证各试管中液体的体积相同，防止液体体积的差异影响对颜色的观察 (4)蓝色淀粉酶被蛋白酶分解，淀粉没有被水解
14.答案：(1)电子显微镜(2)光反应色素、酶等(3)固定和还原基质(或 B)斐林试
剂(或班氏试剂)(4)色素叶绿素