人美版八年级下册14.如何欣赏建筑艺术（选修）优秀ppt课件

这是一份人美版八年级下册14.如何欣赏建筑艺术（选修）优秀ppt课件，文件包含第十四课《如何欣赏建筑艺术》课件pptx、第十四课《如何欣赏建筑艺术》教案doc、印度泰姬陵1_超清mp4、古根海姆博物馆_超清mp4、天坛祈年殿超清_Trimmp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。

你知道下列建筑的名称吗？请说一说。
建筑学：融入了工程技术和人文艺术。 建筑是科学与美结合的产物，具有强烈的实用性。
思考：什么样的建筑会使得你印象深刻？欣赏建筑我们应该从哪些方面入手呢？
从以下四个方面欣赏建筑艺术
给人们的生活提供必要的空间。因此需要欣赏建筑空间美。 好的建筑其空间有明确的分区，符合使用流程及其空间尺度适当，环境因素。
建筑蕴含着耐人寻味的巧妙构思，好的结构和技术是建筑的根基。 欣赏建筑要多留意建筑支撑点及其构造原因，必定有所收获。
建筑是艺术品，融合了雕塑、绘画、音乐、景观设计等等，其外形立体而鲜明。 欣赏建筑艺术事尤为要关注其造型及内部细节及色彩，会有不一样的发现。
建筑艺术必定都具有一定的文化含义，体现出时代感及地域性或传达某种特殊含义，个人独特的感受。欣赏建筑时需去思考及感受其独特性。
请欣赏视频天坛祈年殿，观赏其建筑的特点，请尝试从欣赏建筑艺术的四个方面进行分析。
功能与空间：
祈年殿是天坛主体建筑，代表明清帝王孟春祈谷的地方。
高耸建筑体现祭祀活动的宏大气势。
空间空阔象征与天的接近，体现一种庄严肃穆的气氛。
以木结构三层重檐攒尖顶为主，殿高32米，直径30米。 内部用28根楠木巨柱环绕排列，与檀条、望板、斗拱等组成严密结构体系，支撑穹顶，形成高大空间。
祈年殿形式独特，色彩鲜明，细节丰富。
建于三层汉白玉圆台，拔地擎天，壮观恢宏。三层台基衬托大殿，宽广与挺拔形成对比。 结构组件上装饰中国古建中最高品级的和玺彩画。
请将左图的祈年殿各部位与右图名称连线。
殿为圆形象征天圆，瓦为蓝色，象征蓝天，圆形建筑搭配方形外墙，显示中国文化“天圆地方”的宇宙观，内围4根龙柱象征一年四季，体现出设计的精巧构思和深刻寓意。
请按以上的欣赏建筑艺术的方式来尝试欣赏与分析国内外建筑艺术，在四个方面中任意选其一或二进行欣赏与分析，相互之间交流说说。
请欣赏古根海姆博物馆视频
古根海姆博物馆
功能与空间： 外部以独特的向上向外旋转的雪白环状造型著称于世。 结构与技术： 采用螺旋式上升的结构式，室内曲线以平缓的斜坡直至顶层，延展线循序下行。
象征和意义：大小穹顶和高塔造成的活泼天际轮廓，以穹顶和发券柔和曲线，赋予陵墓开朗，亲切的性格，陵墓倒映在陵前澄澈的池水中，洋溢着生命的欢愉气息。
为唐代木构建筑，殿身由两圈柱子支撑，外圈柱子微倾斜，增加稳定性同时，显得更为雄伟。
埃及太阳神阿蒙的崇拜中心。柱厅共有134根圆形巨柱，柱顶呈莲花状，丰富的浮雕和彩画，妇幼铭文。石刻历史展示出遥远而辉煌的过去。
建筑造型尤为特别，由许多作为装饰的柱子，建筑表面镶嵌绚丽颜色的塞马克拼图，平台哟栏杆蜿蜒起伏，富有动感。 整体造型充分体现了建筑师的丰富的想象力和独特的审美趣味。
建筑像一个敞开的大方盒，与卢浮宫及凯旋门在同一条轴线上。还与卢浮宫的方形庭院，凯旋门的方形之中开圆拱门相呼应，具有展望未来，通向世界的窗口等寓意。
佛光寺又与蓬皮杜文化艺术中心在处理结构构件上有什么异同？请相互之间交流说说。
相同点∶都代表了一定时期的建筑风格与文化。 不同点∶佛光寺的木结构，蓬皮杜文化艺术中心是钢结构 ;佛光寺有中国独有的斗拱结构 ，蓬皮杜文化艺术中心的钢柱、钢梁等都置于表面。
请尝试欣赏与分析以下建筑艺术，互相之间任选其中一方面进行阐述说说。
回顾本节课学习内容，从四个方面如功能与空间，结构与技术，造型与细部，象征和意义等进行 欣赏与分析建筑艺术，由表及里真正去了解建筑艺术并感受建筑的象征意义。希望同学们课后多搜集资料了解与分析不同风格特征的建筑艺术，欣赏建筑艺术带来的美感。
请结合本节课如何欣赏建筑艺术的方法进行分析与评价身边的任意一座建筑，完成一篇200字的短文。