2022-2023学年辽宁省沈阳市第120中学高一上学期12月第三次月考生物学试题（Word版含答案）

沈阳市第120中学2022-2023学年高一上学期12月第三次月考

生物

满分:100分 时间:75分钟

一、单选题(本题共20道小题，每题2分，共40分)

1. 下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确( )

①乳酸菌、青霉菌和大肠杆菌都属于原核生物

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA

③T2噬菌体(一种病毒)的繁殖只在宿主细胞中进行，因为T2噬菌体只有核糖体一种细胞器

④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用⑤蓝细菌都是自养型生物

A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项

2. 图为组成细胞的几种化合物，图中序号代表化学基团，其中与分子多样性有关的基团是( )

A. ②⑤⑥ B. ③⑦⑧ C. ①③⑦ D. ④⑤⑧

3. 下图为某二十肽，其中含天门冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位:肽酶X专门作用于天门冬氨酸基端的肽键，肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述正确的是( )

A. 该二十肽含有肽键数为20个

B. 该二十肽游离的氨基和羧基至少为1个和4个

C. 肽酶X完全作用后产生的多肽中氮原子数目比二十肽少3个

D. 肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比二十肽少4个

4. 研究发现一类称做“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位相结合，从而帮助这些多肽折叠、组装或转运，其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。下列叙述正确的是(

A. “分子伴侣”是由核酸控制的在核糖体上合成的蛋白质

B. “分子伴侣”溶于盐水中会造成其生物活性的丧失

C. “分子伴侣”的空间结构一旦发生改变，则不可逆转

D. “分子伴侣”对靶蛋白有高度的专一性

5. 下列关于组成细胞分子的叙述，不正确的是( )

A. 某些固醇分子可以作为信息分子调节人和动物的生命活动

B. 人体内的抗体、激素、糖原都是生物大分子，都以碳链为骨架

C. 酵母菌和白细胞都有由蛋白质纤维构成的错定细胞器的细胞骨架

D. 作为驱动生命活动的直接能源物质的ATP在生物体内含量很少

6. 下列关于细胞中物质和结构的叙述，正确的是( )

A. 核孔是遗传物质进出细胞核的通道 B. 溶酶体能合成多种水解酶

C. 囊泡内包裹的不一定是大分子物质 D. 核糖体的形成均与核仁有关

7. 信号肽假说认为，在分泌蛋白合成过程中，游离核糖体最初合成的一段多肽序列作为信号序列，被位于细胞质基质中的信号识别颗粒(SRP)识别、结合，进而引导核糖体附着于内质网上继续蛋白质的合成，信号肽最终在内质网中被切除。科学家构建了体外反应体系，证明了该假说。实验分组及结果见下表。据此分析叙述错误的是( )

注:“+”和“—”分别代表反应体系中存在和不存在该结构

A. 组别1中多出的肽链序列包含信号序列

B. 组别2中的肽链缺少的序列为信号序列

C. 由组别2和3对比可知，信号序列与SRP结合后，核糖体需要附着到内质网上才会继续肽链的延伸

D. 该实验说明内质网是分泌蛋白加工的场所

8. 细胞内的蛋白质常与其他物质结合形成复合体。叙述错误的是( )

A. 蛋白质和rRNA结合，成为“生产蛋白质的机器”的主要成分

B. 蛋白质和DNA结合，可作为真核细胞遗传物质的主要载体

C. 蛋白质和部分水结合，有利于增强细胞代谢的强度

D. 蛋白质和多糖结合，在细胞膜上可参与细胞间的信息交流

9. 某同学将初始长度相同的萝卜条甲、乙放置在不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后，萝卜条的最终长度如下图所示。下列叙述错误的是( )

A. 甲的初始细胞液浓度小于乙

B. 若蔗糖溶液浓度为a，则甲的吸水量多于乙

C. 若蔗糖溶液浓度为d，则渗透平衡时甲的重量小于乙

D. 根据图示可知，植物的细胞壁也具有一定的伸缩性

10. 研究人员从一种野生植物的种子中提取出一种蛋白质，发现该物质是在种子的糊粉层的细胞中合成，在胚乳中促进淀粉分解，下列说法错误的是( )

A. 该物质从糊粉层细胞排到细胞外的方式是胞吐

B. 该物质的空间结构的形成与肽链的盘曲、折叠方式等有关

C. 探究该酶对淀粉和蔗糖的水解作用，宜选择碘液对因变量进行检测

D. 探究温度对该淀粉酶活性的影响时，应先将酶和反应物在实验温度下保温后再混合

11. 研究者将某植物分别置于不同浓度的磷酸盐溶液中培养，一段时间后测定其磷酸盐吸收的情况，结果如图。下列有关分析不合理的是( )

A. 继续增大磷酸盐浓度，根对其吸收速率应基本保持不变

B. 磷酸盐的吸收速率受根部细胞膜上转运蛋白数量的限制

C. 实验结束后磷酸盐溶液的浓度可能会减小

D. 实验结束后磷酸盐溶液的浓度可能会增大

12. 科研人员以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为实验材料，探究钼酸钠跨膜运输的方式，获得如下实验结果；

注:液泡中的花青素是一种天然酸碱指示剂，钼酸钠属于强碱弱酸盐，遇花青素会发生绿色反应。下列有关实验分析错误的是( )

A. 该实验的检测指标是液泡出现绿色的时间 B. 钼酸钠进入液泡可改变细胞液的pH

C. 甲组中钼酸钠进入液泡不消耗能量 D. 钼酸钠进入液泡需要载体蛋白的协助

13. 下列有关细胞中酶和ATP的叙述，错误的是( )

A. 酶和ATP都在细胞内合成，都能在细胞外起作用

B. 细胞内酶的合成一般与ATP的水解反应相关联

C. ATP的合成和分解都离不开酶的催化作用

D. 酶和ATP都是能够发生水解反应的生物大分子

14. 如图表示某装有酵母菌的培养液(葡萄糖溶液)的密闭容器中，从开始发酵至发酵结束这段时间内气体的总量随时间的变化曲线，下列有关该曲线的叙述错误的是( )

A. 整个过程中容器内的O2浓度逐渐下降B. ab段释放的都来自线粒体基质

C. 发酵过程中容器内的浓度不断升高D. bc段酵母菌无氧呼吸速率不断增强

15. 细胞呼吸为细胞生命活动提供能量。下列相关叙述错误的是（ )

A. 无氧呼吸时，葡萄糖中能量主要以热能形式散失

B. 幼嫩细胞的呼吸速率通常比衰老细胞的大

C. 用透气的“创可贴”包扎伤口的主要目的是抑制厌氧微生物的细胞呼吸

D. 花生的子叶细胞进行有氧呼吸产生的量可能少于消耗的量

16. 如图代表菠菜叶肉细胞中发生的某化学反应的过程图，其中C3代表一种含有三个碳原子的有机物，X表示该反应的产物（反应产物可能不止一种）。下列有关叙述错误的是（　　）

C3+[H]X

A. 若该过程不需要消耗ATP，则该过程可能发生在细胞质基质中

B. 若该过程不需要消耗ATP，则该过程的产物X可能为酒精和CO2

C. 若该过程需要消耗ATP，则该过程中消耗的[H]实质上是NADH

D. 若该过程需要消耗ATP，则该过程中产物X可能是C5和（CH2O）

17. 实验中要实现实验目的，必须正确地选材和规范的操作。在下列实验中进行如下改变，仍能实现实验目的的是( )

A. 在分离提取绿叶色素的实验中，滤液细线没入了层析液

B. 在探究植物细胞失水的实验中，用紫色洋葱的根尖分生区代替外表皮

C. 在还原糖检测的实验中，样液加入斐林试剂后不加热

D. 在探究酵母菌呼吸方式的实验中，用溴麝香草酚蓝水代替澄清石灰水

18. 呼吸电子传递链是指在线粒体内膜上由一系列呼吸电子传递体组成的将电子传递到分子氧的“轨道”，如下图所示，相关叙述不正确的是( )

A. 图示过程是有氧呼吸的第三阶段，是有氧呼吸过程中产能最多的阶段

B. 有氧呼吸第一、二阶段产生的NADH所携带的电子最终传递给了氧气

C. 高能电子在传递过程中逐级释放能量推动H+跨过内膜到达线粒体基质

D. 呼吸链的电子传递所产生的膜两侧H+浓度差为ATP的合成提供了驱动力

19. 利用装置甲，在相同条件下分别将绿色植物E、F的叶片制成大小相同的叶圆片，抽出空气，进行光合作用速率测定。图乙是利用装置甲测得的数据绘制成的坐标图。下列叙述正确的是( )

A. 从图乙可看出，F植物适合在较强光照下生长

B. 光照强度为1klx时，装置甲中放置植物E的叶圆片进行测定时，液滴不移动

C. 光照强度为3klx时，E、F两种植物的叶圆片产生氧气的速率相等

D. 光照强度为6klx时，装置甲中E植物叶圆片比F植物叶圆片浮到液面所需时间短

20. 将某株植物置于浓度适宜、水分充足、光照强度合适的环境中，测定其在不同温度下的光合作用强度和细胞呼吸强度，得到如图所示的结果。下列叙述不正确的是( )

A. 若每天的日照时间相同，则该植物在15°C的环境中积累有机物的速率最大

B. 若每天的日照时间少于12h，与5°C相比，该植物在25°C环境中生长更快

C. 若每天的日照时间为12h，则该植物在35°C的环境中无法生存

D. 由图可知，在一定范围内，温度对该植物的细胞呼吸几乎没有影响

二、不定项选择(本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题有一个或多个选项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。)

21.若蛋白酶1作用于苯丙氨酸()羧基端的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸()两侧的肽键，某四十九肽经酶1和确2作用后如图，下列叙述错误的是( )

A. 此多肽含1个赖氨酸

B. 苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位

C. 短肽D、E比四十九肽的氧原子、N原子数均减少了2个

D. 适宜条件下酶1和酶2同时作用于此多肽，可形成4条短肽和1个氨基酸

22. 下图是生物体细胞内部分有机化合物的概念图。下列有关叙述错误的是( )

A. a中包括磷脂，其组成元素与DNA、ATP的组成元素相同B. b遇高温变性后仍能与双缩脲试剂发生紫色反应

C. HIV的遗传信息储存在c中，其基本单位是核糖核酸D. 多糖是多聚体，都以葡萄糖为单体

23. 实验室里三种植物细胞，分别取自植物的三种营养器官，在适宜的光照、温度等条件下，测得甲细胞只释放CO2而不释放O2，乙细胞只释放O2而不释放CO2，丙细胞既不释放O2也不释放CO2，以下叙述不正确的是

A. 丙可能是死细胞 B. 乙不可能取自于根

C. 甲不可能取自于叶 D. 甲可能取自于茎

24. 最新研究表明线粒体有两种分裂方式:中区分裂和外围分裂(图1和图2)，两种分裂方式都需要DRPI蛋白的参与，正常情况下线粒体进行中区分裂，当线粒体出现损伤时，顶端Ca2+和活性氧自由基(ROS)增加，线粒体进行外围分裂，产生大小不等的线粒体，小的子线粒体不包含复制型DNA(mtDNA)，继而发生线粒体自噬。下列叙述错误的是( )

A. 可利用密度梯度离心法分离出线粒体，在高倍镜下可观察到其双层膜结构

B. 正常情况下中区分裂可增加线粒体数量，外围分裂会减少线粒体数量

C. 线粒体外围分裂可能由高Ca2+、高ROS导致DRP1蛋白在线粒体上的位置不同而发生

D. 线粒体自噬过程需溶酶体合成的多种水解酶的参与，利于物质重复利用

25. 取某一红色花冠的两个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞，将它们分别放置在甲、乙两种溶液中，测得细胞失水量的变化如图1，液泡直径的变化如图2，下列叙述正确的是( )

A. 甲、乙溶液的溶质不同

B. 第4min后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡

C. 图2中曲线I和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应

D. 第2min前乙溶液中花瓣细胞的失水速率小于甲溶液

26.NO3-和NH4+是植物利用的主要无机氮源，NH4+的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动，NO3-的吸收由H+浓度梯度驱动，相关转运机制如图。铵肥施用过多时，细胞内NH4+的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。铵毒发生后，适当增加硝酸盐会缓解铵毒。下列说法正确的是（）

A. NH4+通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATP

B. NO3-通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输

C. 铵毒发生后，增加细胞外的NO3-会使细胞外酸化增强而缓解铵毒

D. 载体蛋白NRT1.1转运NO3-和H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关

27. 被新型冠状病毒感染后，患者会出现多个细胞融合的现象，形成的融合结构叫做合胞体。研究表明，在很多细胞融合过程中，T16F蛋白激活，将原本在细胞膜内侧分布更多的磷脂酰丝氨酸(一种磷脂)翻转至细胞膜外侧。T16F蛋白还是氯离子通道，在病毒感染细胞后，通道活性改变。为探究新冠病毒感染引起的合胞体产生与T16F蛋白的关系，科研人员做了如图所示的实验。下列说法不正确的是( )

A. 细胞融合的过程体现了细胞膜的流动性和不对称性

B. 氯离子经T16F蛋白实现跨膜运输的过程需要ATP

C. 由图可知，合胞体中所有细胞核融合为一个细胞核

D. 抑制T16F蛋白可以阻断新型冠状病毒感染细胞

28. 好氧生物在进行有氧呼吸第二阶段时，丙酮酸首先会分解成乙酰辅酶A和CO2。研究发现，在厌氧细菌H中有利用乙酰辅酶A和CO2合成丙酮酸，进而生成氨基酸等有机物的代谢过程。科研人员利用13C标记的CO2和酵母提取物培养基培养H菌，检测该菌中谷氨酸的13C比例，结果如图所示。下列说法正确的是（　　）

A. 有氧呼吸第二阶段的产物是CO2和［H］，场所在线粒体基质

B. 可初步推测在一定范围内CO2浓度越高，越利于乙酰辅酶A和CO2生成丙酮酸

C. H菌中乙酰辅酶A与丙酮酸间的转化方向依赖CO2浓度

D. 由实验结果可推测H菌可以固定CO2，代谢类型为自养型

29. 研究人员将某绿色植物放在密闭容器内（如图1所示）。经黑暗处理后置于某一恒定光照下并测量容器内氧气的变化量，测量的结果（如图2所示）。下列说法正确的是（）

A. 若利用图1装置研究光照强度对植物光合作用的影响，图中水浴的温度应适宜且恒定

B. 图2光照条件下，氧气量增加变慢的原因是植物光合作用接近最大值

C. 图2中A点以后的短时间内，植物的叶绿体内ATP的量先增加，而后C3的量将减少

D. 图2中5-15min内，该植物叶绿体释放O2的平均速率是4×10-8mol/min

30. 图表示某油料植物种子萌发为幼苗过程中 CO2释放、 O2吸收相对速率的变化。有关叙述错误的是（）

A. 第Ⅰ阶段产生 CO2的主要场所是线粒体基质

B. 第 I阶段 CO2释放速率上升的内因是酶活性增强

C. 第Ⅲ阶段 CO2释放速率上升的内因之一是线粒体增多

D. 第III阶段气体变化速率 O2大于 CO2是因为有脂肪氧化分解

三、非选择题(共30分)

31. 学习以下材料，回答(1)~(4)题光合产物如何进入叶脉中的筛管

高等植物体内的维管束负责物质的长距离运输，其中的韧皮部包括韧皮薄壁细胞、筛管及其伴胞等。筛管是光合产物的运输通道。光合产物以蔗糖的形式从叶肉细胞的细胞质移动到邻近的小叶脉，进入其中的筛管—伴胞复合体(SE—CC)，再逐步汇入主叶脉运输到植物体其他部位。

蔗糖进入SE—CC有甲、乙两种方式。在甲方式中，叶肉细胞中的蔗糖通过不同细胞间的胞间连丝即可进入SE—CC。胞间连丝是相邻细胞间穿过细胞壁的细胞质通道。在乙方式中，蔗糖自叶肉细胞至SE—CC的运输(图1)可以分为3个阶段:①叶肉细胞中的蔗糖通过胞间连丝运输到韧皮薄壁细胞:②韧皮薄壁细胞中的蔗糖由膜上的单向载体W顺浓度梯度转运到SE—CC附近的细胞外空间(包括细胞壁)中；③蔗糖从细胞外空间进入SE—CC中，如图2所示。SE—CC的质膜上有“蔗糖—H+共运输载体”(SU载体)，SU载体与H+泵相伴存在。胞内H+通过H+泵运输到细胞外空间，在此形成较高的H+浓度，SU载体将H+和蔗糖同向转运进SE—CC中。采用乙方式的植物，筛管中的蔗糖浓度远高于叶肉细胞。

研究发现，叶片中SU载体含量受昼夜节律、蔗糖浓度等因素的影响，呈动态变化。随着蔗糖浓度的提高，叶片中SU载体减少，反之则增加。研究SU载体含量的动态变化及调控机制，对于了解光合产物在植物体内的分配规律，进一步提高作物产量具有重要意义。

(1)在乙方式中，蔗糖经W载体由韧皮薄壁细胞运输到细胞外空间的方式属于___。由H+泵形成的___有助于将蔗糖从细胞外空间转运进SE—CC中。

(2)与乙方式比，甲方式中蔗糖运输到SE—CC的过程都是通过___这一结构完成的。

(3)下列实验结果支持某种植物存在乙运输方式的有___。

A. 叶片吸收后，放射性蔗糖很快出现在SE—CC附近的细胞外空间中

B. 用蔗糖跨膜运输抑制剂处理叶片，蔗糖进入SE—CC的速率降低

C. 将不能通过细胞膜的荧光物质注射到叶肉细胞，SE—CC中出现荧光

D. 与野生型相比，SU功能缺陷突变体的叶肉细胞中积累更多的蔗糖和淀粉

(4)除了具有为生物合成提供原料、为生命活动供能等作用之外，本文还介绍了蔗糖能调节SU载体的含量。体现了蔗糖的___功能。

32. 酶的抑制剂能降低酶的活性，不同的抑制剂对酶活性的影响不同。酶的激活剂能提高酶活性，使酶的催化作用效果明显。某科研小组通过实验研究了两种抑制剂对某消化酶促反应速率的影响，对实验的结果进行分析并绘图，请回答:

(1)该实验的自变量是___，实验中对无关变量应进行控制，该实验的无关变量有___。(答出两个即可)

(2)据图分析，随着底物浓度的升高，抑制剂___的作用逐渐减小甚至消失。从活化能的角度分析，推测抑制剂能降低酶促反应速率的原因:___。

(3)唾液淀粉酶在有抑制剂时催化作用效果下降，而有激活剂时催化作用效果明显，为探究Cl-和Cu2+对唾液淀粉酶活性的影响，某同学提出以下实验设计思路.

取4支试管(每支试管代表一个组)，各加入等量的pH6.8缓冲液和唾液淀粉酶溶液，再分别在1、2、3、4号试管中加入等量的1.0%NaCl溶液、1.溶液、1.0%溶液和蒸馏水，混合均匀，再加入等量的1%淀粉溶液，混合均匀后，各试管放入37°C恒温水浴保温适宜时间。取出试管，加入1%碘溶液0. 1mL，观察各试管溶液颜色变化。

①实验中加入缓冲液的作用是___。

②该实验中设置4号试管的目的是___。设置3号试管的目的是___。③实验结果:1号试管中颜色最浅(呈碘色)，2号试管中颜色最深(呈蓝色)，3、4号试管中颜色基本一致，且深浅居于试管1和2之间。

④分析实验结果，得出结论:___。

33. 将某植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中的相同，甲图表示用O2浓度测定仪测得的该玻璃罩内O2浓度变化，乙图表示该密闭的玻璃罩内气体变化情况（CO2缓冲液在CO2浓度过高时能吸收CO2，在CO2浓度过低时可以释放CO2）。

请据图回答问题:

(1)若光合作用强度位于甲图曲线上的D点，则此时在乙图中液滴___(填“向左移”“向右移”或“不移动”)；若光合作用强度对应甲图中的DH段，则在乙图中液滴___(填“向左移”“向右移”或“不移动”)。

(2)甲图中植物有机物积累最多的时间是在曲线的___点。超过此时间，有机物积累量会逐渐下降，导致此变化的外界因素主要是___。

(3)若把该密闭的玻璃罩移到黑暗的环境中，则乙图装置中的液滴___(填“向左移”向右移”或“不移动”)

沈阳市第120中学2022-2023学年高一上学期12月第三次月考

(答案)

一、  单项选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合要求)

1—5 BBDAB 6—10 CBCBC11—15 ACDDA 16—20 CDCDB

二、不定项选择题(本题共10小题，每小题3分，共40分。错选、多选不得分，漏选得1分)

21.BCD 22.CD 23.ABD 24.ABD 25.ACD

26.ACD 27.BCD 28.AB 29.AC 30.D三、非选择题(本题共3小题，每小题10分，共30分)

31.(每空2分，共10分)

(1)协助扩散/易化扩散； (跨膜)H+浓度差(H+的势能)

(2)胞间连丝

(3)ABD

(4)信息传递

32.(除标注外，每空1分，共10分)

(1) 抑制剂种类和底物浓度； 温度、pH、酶浓度、抑制剂的使用量、反应时间等

(2) I； 在抑制剂的作用下，其降低化学反应活化能的能力下降，酶的活性(催化效率)降低

(3) 维持反应液中pH的稳定； 对照； 确定Na+和SO42-对唾液淀粉酶催化活性是否有影响(2分)； C1-是唾液淀粉酶的激活剂，Cu2+是唾液淀粉酶的抑制剂(2分)

33.(每空2分，共10分)

(1)不移动； 向右移

(2) H1 光照减弱

(3)向左移