小学英语教科版 (广州)五年级下册Unit 4 Have a good time in Hainan完美版习题课件ppt

Let’s know

教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。

学生看课件，了解本节课的学习任务。

了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。

Task 1：Let’s enjoy

教师播放课件，呈现任务要求和视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。

学生看视频，欣赏歌曲。

借助歌曲视频，进行热身，引出主题。

Task 2：Look and say

教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。

学生看图片，说单词。

复习单词，为下一个学习活动做好准备。

Task 3：Read and fill

教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生阅读课文，补充对话。

学生阅读课文，补充对话。

能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。

Task 4：Read and tick or cross

教师播放课件，呈现任务要求和判断题，要求学生阅读课文，根据课文内容判断对错。

学生阅读课文，根据课文内容判断对错。

能够在任务驱动和老师的引导下，进一步理解课文内容。

Task 5：Listen and repeat

教师播放课件，呈现任务要求、音频和课本P24 Read and act的课文内容，点击播放音频，逐句点击暂停，要求学生看课件，听音频，跟读课文内容。

学生看课件，听音频，跟读课文内容。

跟读课文内容，锻炼听与说的能力。

Task 6：Let’s read

教师播放课件，呈现任务要求、课本P24 Read and act的课文内容和图片，要求学生打开课本P24，全班同学共同朗读课文内容。

学生打开课本P24，全班同学共同朗读课文内容。

朗读课文内容，锻炼认读能力。

Task 7：Let’s act

教师播放课件，呈现任务要求、课本P24 Read and act的课文内容和图片，要求学生六人一组，分角色，合作表演课文内容。

学生六人一组，分角色，合作表演课文内容。

能够六人一组，尝试表演课文内容。

Task 8：Read and choose

教师播放课件，呈现任务要求和三道选择题，要求学生朗读题目，选择正确答案。

学生朗读题目，选择正确答案。

在练习中进一步巩固本课的重点内容。

Task 9：Self-assessment

教师播放课件，呈现任务要求和课本P25 Self-assessment的内容，要求学生打开课本P25，回顾本单元的重点内容，自我评价。

学生打开课本P25，回顾本单元的重点内容，自我评价。

能够完成课本P25的自我检测任务。

Homework

教师播放课件，呈现任务。

学生登记任务，按时完成作业。

作业用于辅助学习。

板书

Unit 4 Have a good time in Hainan

第3课时

-- What will you do for the party?

-- I’ll make the food / get some music.

-- Who can we invite to our party?

-- Let’s invite the neighborhood cats.

-- What do cats like to eat?

-- They want to eat… ME!!