2022年江苏省宜兴外国语学校中考物理第二轮总复习十实验专题（八年级部分下册）

这是一份2022年江苏省宜兴外国语学校中考物理第二轮总复习十实验专题（八年级部分下册），共12页。试卷主要包含了测量液体的密度等内容，欢迎下载使用。

2022江苏省宜兴外国语学校中考物理第二轮总复习十
实验专题（八年级部分下）
1．测量液体的密度


（1）把天平放在水平桌面上，如图甲，接下来应进行的操作是_________，再调节平衡螺母使横梁平衡。
（2）调节好天平后，按照如下步骤进行实验。
①用天平测出烧杯和液体的总质量为m1=101g；
②将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，测出体积为V，如图乙所示，则V=________cm3；
③用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为m2，所用砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则m2=_________g；
④计算出液体的密度ρ=_________kg/m3。
2．小强同学在做测量小石块密度的实验中，操作如下：

（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，此时指针如图甲所示，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，直至天平横梁平衡；
（2）用调节好的天平测小石块的质量，小强在加减砝码时添加最小砝码后，指针所指位置如图甲所示，接下来的操作是：______（填字母序号）
A．将横梁上的平衡螺母向左调
B．将处在零刻度位置的游码向右移
C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移
（3）按照正确的实验步骤操作后，用天平测得小石块的质量如图乙所示，小石块的质量为______g；用量筒测得小石块的体积如图丙所示，小石块的体积为______，由此可算出小石块的密度为______；
（4）若先测小石块体积，再测小石块的质量，则测得的密度______真实值（选填“大于”“小于”或“等于”）。
3．小明同学从家里带了两块形状规则的小木块，到实验室测它们的密度。
（1）将天平放在水平台上，游码拨到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘中线的左侧。应向 ___________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁水平平衡。
（2）用天平测木块质量，平衡时砝码、游码如图甲所示。木块质量为 ___________g。
（3）在量筒中装适量的水如图乙所示，将木块用细针压没在量筒的水中，液面与46mL刻度线相平，则木块密度为 ___________kg/m3.

（4）若考虑到木块吸水，以上方法所测木块密度值偏 ___________（选填“大”或“小”）。
（5）小明换用不同的方法测另一个木块的密度，请帮助他把实验步骤补充完整。
①用弹簧测力计测出木块的重力，示数为F1；
②把一石块系在木块下，用测力计吊着木块和石块，___________静止时测力计的示数为F2；
③把挂在测力计下的木块和石块浸没在水中（如图丙）。静止时测力计示数为F3；
④木块密度表达式：ρ木=___________（用ρ水和测得的物理量表示，不考虑木块吸水）。
4．某同学学习了密度知识后，对测量物质的密度产生了浓厚的兴趣。

（1）他利用天平和量筒测量土豆的密度。具体过程如下：
①用调好的天平测量土豆的质量，天平平衡时如图甲所示，则土豆的质量是__________g。
②他用一个大烧杯自制溢水杯，将土豆缓慢浸没在大烧杯中，同时用小桶收集溢出的水，将小桶收集的水倒入量筒后如图乙所示，则土豆的密度为__________，测出的土豆密度值__________（选填“偏大”或“偏小”）。（结果保留2位小数）
（2）他想知道胡麻油的密度，于是找来了透明容器、普通玻璃杯A、适量的水、一瓶胡麻油、刻度尺、滴管、记号笔和一个面积为S粗细均匀的玻璃杯B。测量过程如下：

①在透明容器中加入适量的水，将A杯放入透明容器中如图甲所示。
②在B杯中加入适量的水，用刻度尺测量出水柱的高度，并标记水面位置如图乙所示。
③将B杯中适量的水倒入A杯中，用记号笔标记出A杯与水面相交的位置如图丙所示，并用刻度尺量出B杯中剩余水柱的高度；
④接下来他的操作是：__________
则胡麻油的密度表达式是：=________。（用测量量和已知量的符号表示，已知水的密度为）推导过程是：_________。
5．如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：

图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；
图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；
图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；
图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来
图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。
（1）图a和图______两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子处在______，图a为尽快达到实验目的，实验过程中______（选填“可以”或“不可以”）搅动量筒里的液体。
（2）图b和图______两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在______；
（3）图c实验表明，分子之间存在______。
（4）图d为尽快达到实验目的，可以用______水（选填“冷”或“热”）实验，原因是分子的热运动与______有关。
6．小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
拉力（钩码总重）F/N
0
1
2
3
4
5
6
弹簧伸长量ΔL/cm
0
0.40
0.80
1.70
1.60
2.00
2.40


（1）要完成实验，除了需要如图所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码、铁架台以外，还需要的测量仪器是_________；进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第_________次实验；
（2）去除错误的一组数据，从表格数据中可验证小明的猜想是___________的（填“正确”或“错误”）；
（3）学校物理兴趣小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图2所示图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧剩力计，应选用弹簧___________（选填“甲”或“乙”）；量程为___________N，若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用弹簧___________（选填“甲”或“乙”）。
7．小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”。弹簧的一端固定在木板上，他先在木板上标上0～7.00cm的刻度。把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g）。实验数据记录如下表：
钩码个数
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
弹簧长度/cm
2.00
2.50
3.00

4.00
4.50
5.00
5.50
6.00
6.50
7.00
弹簧的伸长/cm
0
0.50
1.00

2.00
2.50
3.00
3.50
4.00
4.50
5.00

（1）当挂三个钩码时，指针所对刻度如图乙，请在表中填写此时弹簧的伸长量；( )

（2）分析表中弹簧的伸长跟拉力的数据，你能得到的结论是___________；
（3）小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”，他找来一个质量为100g的小桶，挂在弹簧下面的挂钩上，测量时，在桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度，就能直接读出液体的密度：
①该“密度秤”的零刻度线应在___________cm刻度处；
②在桶中加满水，指针指在4cm刻度处，如图丙，则该小桶的容积是___________cm3；
③该“密度秤”能测量的最大的密度是___________g/cm3；
④利用现有的长度刻度线作为该“密度秤”的刻度线，则该“密度秤”的分度值是___________g/cm3；
⑤小明想增大该“密度秤”的量程，在不更换弹簧的前提下，你的办法是_________（只要一种即可）。
8．某兴趣小组在探究“物体所受重力大小与物体质量关系”实验中，实验记录如表：
实测物体
物体质量m（kg）
重力G（N）
G与m的比值（N/kg）
物体1
0.1
1.0

物体2
0.24
2.4

物体3
0.32


物体4
0.54
5.4

（1）在探究过程中，除了如图所示的测力计外，还需要的测量工具是___________；
（2）如图所示，表格中的物体3的重力应该是___________N；
（3）老师认为表格中有一组数据是人为编造的，你认为是物体_______（1/2/3/4）的这组，理由是________；
（4）分析表中有效实验数据，得出的结论是：___________。
9．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）小华的三次实验情况分别如图所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做______运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
　　
（2）小华比较图甲和丙两组数据得出结论是：压力越大，滑动摩擦力就越大。老师指出这样得出的结论是不对的，理由______；
（3）在图甲所示实验中，木块受到的滑动摩擦力是______N；若加速拉动木块，弹簧测力计示数增大到4N，此时的木块所受滑动摩擦力是______N；
（4）下列现象中，应用了图乙、丙两图实验结论的是______；
A．足球守门员戴着防滑手套 B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木 D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫。
（5）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于______（平衡/不平衡）状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力______（是/不是）一对平衡力。
10．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）实验中甲的研究对象是______（选填“小卡片”或“薄木板”），实验时应使研究对象处于______状态。
（2）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小。为了进一步探究拉力大小对平衡的影响，小华将钩码换成调节好的弹簧测力计，发现当两测力计示数有较小差别时，卡片也保持平衡，其原因是由于______的存在。
（3）当验证只有作用在同一直线上的两个力才能平衡，小华将小卡片______（选填“挤压”“翻转”“旋转”）一个角度，用手捏住小卡片，松手后观察小卡片。他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，你认为能否用这样装置进行实验______（选填“能”或“不能”）。
（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是______。
11．如图是探究阻力对物体运动状态的影响的实验。

（1）在实验过程中要让小车从同一斜面的_________静止开始下滑，这是为了让小车运动到平面时的___________相同；
（2）实验通过观察___________来探究阻力对小车运动状态的影响；
（3）实验中通过改变水平面的___________来改变小车受到的阻力大小；
（4）通过实验能发现：水平面越光滑，小车所受阻力越___________，小车移动的距离越___________。
12．小强同学通过实验研究物体沿竖直方向运动时所受拉力的特点。他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码，钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示：
实验次数
钩码的运动状态
弹簧测力计读数（N）
①
匀速向上运动v=0.1m/s
2.0
②
匀速向上运动v=0.2m/s
2.0
③
匀速向下运动v=0.1m/s
2.0
④
加速向上运动
3.5
⑤
加速向下运动
1.4
⑥
减速向上运动
1.6
⑦
减速向下运动
2.8
⑧
静止不动
2.0

（1）由①和②可知，物体以_______速度向上匀速直线运动时，所受的拉力是_______的；（选填“相同”或“不同”）
（2）由①和③可知，_______；
（3）由①②⑧可知，物体在处于_______状态时，拉力等于重力；
（4）小强、小明两位同学分别分析了④⑤⑥⑦后得出以下结论：
小强：当物体所受拉力不等于重力时，物体不做匀速运动；
小明：当物体做向上运动时，物体所受拉力大于重力。
你认为小强的结论_______，小明的结论______；（均选填“正确”或“错误”）
（5）一个站在体重计上的人，从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止。请你分析上面表格后判断体重计的示数变化情况是：_______，（选填：“变大”、“变小”、“先变大后变小”、“先变小后变大”或“保持不变”）最后等于体重。
13．如图甲、乙、丙所示，小妍利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。

（1）本实验是通过观察海绵的________来比较压力作用效果的，这里用到的研究方法是________法；
（2）通过比较图甲、乙，说明压力的作用效果与________有关；
（3）通过比较图________（填序号），说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较丙、丁两种情况后，小妍认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，这个结论是________（填“正确”或“错误”）的，说明为了便于观察，我们在做此实验时应该选择表面材质________（填“相同”或“不同”）且形变________（填“明显”或“不明显”）的材料来做实验；
（5）实验时，小妍将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，你认为她在探究过程中存在的问题是________。
14．在“研究影响液体内部压强”的实验中：

（1）压强计是通过观察U型管的两端液面的______来显示橡皮膜所受压强大小；
（2）当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图A所示的情景，此时U形管左支管液面上方的压强______右边压强（大于/小于/等于），调节的方法是______（选填序号）；
①从U型管内向外倒出适量水       ②拆除软管重新安装     ③向U型管内添加适量水
（3）比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体______的增加而增大；
（4）如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择图_______进行比较。
15．物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下：


A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔
B．如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右缓慢拉动针筒，当针筒中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F
C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积V
D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L
请根据他们设计的方案回答以下问题：
（1）实验时同学们发现注射器顶端装针头处的空气无法排尽，这将会使测量结果________ ；（填偏大、偏小或不变）
（2）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以________。实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小________对实验的影响，从而提高实验的精确程度；
（3）若同学们用图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的________（选填“A”或“C”）注射器．用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p=________；
（4）在测量大气压强的实验中，某同学设计了图丙所示装置。将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连。向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为900g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为500g，烧杯质量为125g，活塞面积为7.5×10-5m2，g取10N/kg，轮轴间的摩擦和细线重不计，则所测大气压值为________。
A．2.2×105Pa　　B．1.37×105Pa　　C．1.1×105Pa　　D．1.07×105Pa
16．如图所示是某物理兴趣小组验证“阿基米德原理”的实验操作过程示意图。

（1）以上所有验证阿基米德原理实验步骤的合理顺序是___________；（填字母代号）
（2）金属块浸入溢杯前，溢杯里水面高度应___________；
（3）金属块受到的重力是___________N；
（4）金属块浸没在水中时，受到的浮力是___________N；
（5）金属块的密度是___________kg/m3；（ρ水=1. 0×103 kg/m3）
（6）比较___________（填字母代号）和___________（填字母代号）的操作可得出结论：浸入液体中的物体所受的浮力大小等于物体排开液体所受的重力大小。
17．（一）小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。

（1）实验中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的_______来表示；
（2）为了探究密度对液体内部压强的影响，应分别将压强计金属盒的橡皮膜放在图乙中_________（填图乙中字母）两个位置处进行实验；
（3）在a、b、c、d、e五点中压强最大的是_________点；
（二）小刚利用图中器材验证阿基米德原理，其正确操作过程如图所示，图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计的示数，请根据所学知识回答下列问题：

（1）物块所受的浮力F浮=_________（用弹簧测力计对应示数表示）
（2）若F1－F2_________（填“大于”“小于”或“等于”）F3－F4，则说明本次实验结果符合阿基米德原理。
（3）如果换用密度小于水的木块重复上述实验步骤，那么该实验_________（填“可以”或“不可以”）完成；
（4）阿基米德原理在生产、生活中有着广泛的应用，排水量就是其重要应用之一。西宁舰是中国自主研制的052D型导弹驱逐舰，代表了中国现役驱逐舰的最高水准。它满载时的排水量为7500t，此时受到的浮力为_________N。（g取10N/kg）
18．小丽和小红通过实验验证“阿基米德原理”，选用了以下的实验器材：弹簧测力计、小吊桶（轻质）、小石块、溢水杯、细线、小烧杯、铁架台、水，她们试验操作过程如图的a、b、c所示。

（1）在图a的操作中，在测力计的下方挂一个小桶，小桶的下面再挂石块，在b中，小丽先向溢水杯中注水，直到溢水口___________水（选填“流出”或“不流出”）时停止加水，目的是使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平；
（2）将小石块浸没溢水杯中，溢出的水全部流入烧杯中，如图所示，弹簧测力计的示数为F1，此时小石块受到的浮力为___________N，把烧杯中的水全部倒入小吊桶中，如图c所示，此时弹簧测力计的示数为F2，排开的水重力G排为___________N。小红认为阿基米德原理中的“排开”就是“排出”的意思，小丽提醒小红，若操作时溢水杯中的水面低于溢水口，则排开的水重___________排出的水重（选填“大于”、“小于”或“等于”）。说明“排开”和“排出”是有区别的；
（3）根据图中所测得的实验数据还可算出小石块的密度为_________g/cm3。如果实验前忘记调零，弹簧测力计指针位于“0.2N”处，就完成了上述实验，则所测小石块密度_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；
（4）小红把图c中的小吊桶和石块从弹簧测力计上拆下，把小石块放入装有水的小吊桶中（水不溢出），然后把小吊桶放入图c的溢水杯中，发现小吊桶处于漂浮状态，溢水杯中有水溢出，则此时溢水杯对铁架台的压力与图c没有拆之前相比________（选填“变大”、“变小”或“不变”），这个过程排出的水重为___________。

参考答案：
1．     将游码调至左端零刻线处     60     38    
2．     左     D     54     20     2.7×103     大于
3．     右     18     0.6×103     大     只让石块浸没在水中    
4．     127          偏大     将B中水倒出，将胡麻油装入杯中，直至标记处，将A中的水倒出，从B杯中往A杯倒入胡麻油，直至标记2，测出此时B杯中剩余胡麻油的高度为h3          略
5．     d     永不停息的无规则运动中     不可以     e     吸引力     空隙     热     温度
6．     刻度尺     4     正确     乙     0~8     甲
7．     1.50     在弹簧弹性限度内，弹簧的伸长跟拉力的大小成正比     3.00     100     4     0.1     减小桶的质量
8．     天平     3.2     4     略     略
9．     匀速直线     未控制接触面粗超程度相同     3.6     3.6     B     平衡     不是
10．     小卡片     静止     相反     钩码个数     摩擦力     旋转     能     剪开卡片
11．     同一高度     速度     小车移动的距离     粗糙程度     小     远
12．     不同     相同     物体以相同速度沿竖直方向向上或向下做匀速直线运动时，所受拉力等于重力     平衡     正确     错误     先变小后变大
13．     凹陷程度     转化法     压力大小     乙、丙     错误     相同     明显     没有控制压力的大小相同
14．     高度差     大于     ②     深度     乙、丙
15．     偏小     摩擦     重力     C          C
16．     FABG（或FADH、或FACE）     到达溢水杯杯口（或与溢水口相平）     2.6     1     2.6×103     AD     FH
17．     高度差     b、c     d     F1－F2     等于     可以     7.5×107
18．     流出     1.4     1.4     大于     2.14     变大     不变     3N