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    28.3 借助调查做决策

    2  容易误导读者的统计图

    同步练习

     1.下图所示的是甲、乙两个公司销售情况的统计图,由统计图可以看出(    

         

                                

    1题图

    A.甲公司的衬衫销量比乙公司多

    B.乙公司的衬衫销量比甲公司多

    C.甲、乙公司的衬衫销量一样多

    D.无法判断

    2.小明调查了本班同学最喜欢的课外活动项目,并作出如图所示的扇形统计图,则从图中可以直接看出的信息是(     )

    2题图

    A.全班总人数

    B.喜欢篮球活动的人数最多

    C.喜欢各种课外活动的具体人数

    D.喜欢各种课外活动的人数占本班总人数的百分比

    3. 希望中学开展以我最喜欢的职业为主题的调查活动,通过对学生的随机抽样调查得到一组数据,如图是根据这组数据绘制的不完整的统计图,则下列四种说法中,不正确的是(     )

       

     

    3题图

    A.被调查的学生有200   

       B.被调查的学生中喜欢教师职业的有40

       C.被调查的学生中喜欢其职业的占40

       D.扇形图中,公务员部分所对应的圆心角为72°

    4.如图为两种商品2019年前三季度销售量的折线统计图,结合统计图,下列说法中不正确的是     .(填序号)

    16月,商品B的月销售量都超过商品A;②7月份商品A与商品B的销售量相等;③对于商品B,78月的月销售量增长率与89月的月销售量增长率相同;④2019年前三季度商品A的销量逐月增长.

    4题图

    5.某公司两个车间生产同一种产品,产量都从去年的1 000件增至今年的1 500

    件,可两个车间主任报送的统计图却不一样.

    (1)图中的甲和乙哪个能较准确地反映产量的增长情况?

    (2)不规范的统计图存在的主要问题是什么?

       

      甲             

    5题图

    参考答案

    1.D  2.D  3.C  4.

    5.:(1)人们习惯于从条形的高度看相应的增长比例,直观看,乙图给人们的感觉是好像今年比去年增长一倍,而实际上不是这样的,因为去年1 000件,今年1 500件,只增加500件,比去年增加50%,所以甲图能较准确地反映产量的增长情况.

    (2)由于乙统计图的纵轴上的数值不是从零开始的,所以容易给人一种错觉,误认为今年的产量是去年产量的2倍.

     

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