第15课 自我保护（课件+教案+练习）

第15课 自我保护 同步练习

一、填空题。

1.   大人不在身边时，我们不要和陌生人____________；不接受陌生人的__________、__________、零食、玩具等；和家人在一起或者结伴__________，不随陌生人___________；不随意说出_________和父母的__________。
2.   在路上，被陌生人盯上，赶紧________，向认多的地方_________；及时__________寻求_________；大声_________；记住坏人的________，巧妙与坏人________；避免_________，保证自己的人身___________。

二、选择正确的答案写在括号里。

1.遇到下面的情景，正确的做法是_____________（     ）

放学路上，一个阿姨笑眯眯的给你一根棒棒糖……

A.有糖就吃

B.想一想，如果阿姨是好人就吃

C.不接受，立刻跑开

2.下面图片中做法正确的是（     ）

A.放学时，小明跟一位老奶奶聊天，不知不觉忘记了回家。

B.放学时，有人做问卷调查，要琳琳填写家庭住址和爸爸的电话，琳琳拒绝了。

C.在上学路上，有人让丽丽带路，她想觉得要助人为乐，就上车带路。

3．放学路上，小红觉得有人跟着，她不应该_________（   ）

A.她立刻向人多的地方跑

B.她看到路边有电话亭，立刻拨打110报警。

C.她吓的不敢走路，蹲着地上哭起来。

4．观察下面图片，说说我们应该怎么做_________（   ）

A.把财物交出来，保护自己的生命安全，然后报警。

2. 保护自己的财产，誓死不从

C.跟坏人搏斗，打到坏人

三、判断题。 

1.如果遇到陌生人跟踪你，可以打电话报警，寻求警察的保护。（    ）

2.天气很热，一位老奶奶递给玲玲一瓶饮料，玲玲想都没想拿起来就喝。（    ）

3.放学时，一位漂亮的阿姨对小红说：“我是你妈妈的朋友，她让我接你放学。”小红立刻回到学校，找老师给妈妈打电话。（    ）

4.淘淘遇到了坏人给他要钱，他立刻拿出所以的钱，说：“这是所以的钱，你拿去，强不哟伤害我。”（    ）

四、简答题。

1.说一说，在生活中，遇到不好意的人，我们应该怎么办？（列举三条）

2.在生活中，如果我们被坏人盯上了，应该怎么办？（列举三条）

第15课 自我保护 同步练习答案

一、 填空题。

1.   说话  糖果  饮料 回家  离开  家庭住址 信息

2. 离开 跑  报警 救援  呼救 特征 周旋  冲突 安全

解析：主要考察学生对课本内容的掌握情况。

二、 选择题。

1.C

解析：主要考察学生对自我保护方法的掌握。

2.B

解析：主要考察学生对自我保护方法的掌握。

3.C

解析：主要考察学生对自我保护方法的掌握。

4.A

解析：主要考察学生对自我保护方法的掌握。

三、判断题。

1.√

解析：主要考察学生对自我保护方法的掌握。

2.×

解析：主要考察学生对自我保护方法的掌握。

3.×

解析：主要考察学生对自我保护方法的掌握。

4、√

解析：主要考察学生对自我保护方法的掌握。

四、简单题。       

1.答大人不在身边时，我们不要和陌生人说话;

不接受陌生人的糖果 、饮料、零食、玩具等;

和家人在一起或者结伴回家，不随陌生人离开;

不随意说出 家庭住址和父母的信息。

解析:主要考察学生对遇到坏人方法的掌握。

2.答：应该赶紧离开，向人多的地方跑。

可以打电话报警，寻求警察的保护。

可以大声呼救：“救命！”

要巧妙与坏人周旋，记住坏人的特征。

遇到会坏人，避免冲突，保证自己的人身安全。

解析：主要考察学生对被坏人盯上的方法的掌握。