2022-2023学年一年级数学春季开学摸底考（二）人教版

2022-2023学年一年级数学春季开学摸底考（二）人教版

满分100分考试时间：80分钟

一、选择题（每题2分，共16分）

1．左图共有（ ）个。

A．6 B．9 C．10

2．有3只小猫，每只小猫要吃5条鱼，一共要吃（    ）条鱼。

A．8 B．10 C．15

3．下面是圆柱的是（    ）。

A． B． C．

4．看图列式计算，正确的是（    ）。

A．7－4＝3（人） B．7－3＝4（人） C．3＋4＝7（人）

5．小明的前面有9人，后面有8人，一共有多少人？正确的列式是（    ）。

A．9＋8 B．9＋8＋1 C．9＋8－1

6．两个数的和是 10，一个加数是 6，另一个加数是（ ）。

A．4 B．5 C．6

7．下面第（    ）个图形可以立起来，还可以滚动。

A． B． C．

8．与6＋5结果相等的算式是（    ）。

A．2＋9 B．4＋8 C．6＋7

二、填空题（每空1分，共16分）

9．同学们排了一列队。从前面数，小红排第14，小明排第19。小红和小明之间有(        )人。

10．哪个是圆柱的画“√”。

11．数一数，填一填。

(1)上面一共有(        )个图形，其中有(        )个圆柱。

(2)从右边数，是第(        )个；从左边数，是第(        )个。

12．认一认，写一写。

(      )          (      )         大约(      )     刚过(      )

13．填一填。

14．按要求画出图形，再算一算。

（1）画〇，比□多3个__________________________________。

（2）画△，比□少2个__________________________________。

三、判断题（每题1分，共10分）

15.十八写作18。(      )

16．时针走一大格是1时，同时分针就走了一圈。(        )

17．大于16小于20的数有4个。(      )

18．如图画的是左手。(        )

19．冰箱是一个长方体。(      )

20．分针指向12，时针指向3，是3时。(        )

21．最大的一位数加1得10。(      )

22．已知合唱队一共有16人，男生有6人，则女生有10人。(      )

23．△△△△△   ○○○○，○比△少2个。(        )

24．被减数是16，减数是5，差是12。(      )

四、计算题（共22分）

25．直接写得数。（每题1分，共10分）

4＋5＝       9－7＝        10－0＝       12－2＝      8－1－7＝

6－6＝       10＋7＝       8＋5＝        7＋3＝       7＋6－4＝

26．脱式计算。（每题3分，共12分）

19－3－6＝      7＋2＋9＝       14－4＋7＝     10－7＋9＝

六、解答题（每题6分，共36分）

27．小贝有16元钱，买下面两样东西，钱够不够？

28．每人吃3块蛋糕，爸爸、妈妈和我3个人一共吃多少块蛋糕？

29．树上原来有5只小鸟，飞走了2只，又飞来了7只，现在树上有几只小鸟？

30．水中有10只鹅，岸上有5只，水中的鹅比岸上的鹅多几只？

31．一共有15人检查视力，还有多少人没有检查？

32．看图列式。

参考答案：

1．B

【分析】先数最下层有几个，再数上面一层有几个，两层个数相加即可。

【详解】最下层有6个，上面一层有3个，6＋3＝9（个）。

故答案为：B

【点睛】解题时要注意隐藏起来的图形也要数进去。

2．C

【分析】根据题意可知，求三个5相加的和是多少。利用加法计算即可。

【详解】5＋5＋5＝15（条）

一共要吃15条鱼。

故答案为：C

【点睛】本题考查20以内加减法的计算，理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

3．C

【分析】长方体：是长长方方的，有平平的面；正方体：是四四方方的，有平平的面；圆柱：是直直的，上下一样粗细，两头是圆的，平平的；据此解答。

【详解】A．是长方体；

B．是正方体；

C．是圆柱。

故答案为：C

【点睛】解答本题的关键是能够识别出不同的立体图形。

4．C

【分析】左边有4个小朋友，右边有3个小朋友，求一共有多少人用加法计算。

【详解】4＋3＝7（人）

故答案为：C

【点睛】本题主要考查了7的加法。

5．B

6．A

【分析】根据公式：加数＝和－另一个加数，已知和是10，一个加数是6，用10减去6，计算出结果即可，据此解答。

【详解】10－6＝4

所以，两个数的和是 10，一个加数是 6，另一个加数是4；

故答案为：A

【点睛】此题考查了10以内的加减，关键能够熟记计算公式。

7．C

8．A

【分析】先算出每个式子的得数，再比较即可。

【详解】6＋5＝11

A．2＋9＝11

B．4＋8＝12

C．6＋7＝13

故答案为：A

【点睛】掌握20以内的进位加法是解题的关键。

9．4

【分析】要求两人之间的人，用小明排在顺序数减去小红排的顺序数，因为是求两人之间，所以小明不算，再减去1，由此解答。

【详解】19－14－1＝4（人）

所以小红和小明之间有4人。

【点睛】本题考查20以内不退位减法的应用，解答本题也可以用数数的方法直接数出中间的人数。

10．

11．(1)     8     3

(2)     6     3

【分析】（1）仔细观察并认真数一数，可知有8个图形，从左边数，第2个，第5个，第7个是圆柱，共有3个圆柱；

（2）根据左右不同位置认真数，即可知球排在第几个。

（1）上面一共有8个图形，其中有3个圆柱。

（2）从右边数，是第6个；从左边数，是第3个。

【点睛】解答本题的关键是要能分辨清楚左右位置，并区分出各种不同的立体图形。

12．     6时     9时半     7时     1时

【分析】（1）时针指向12，分针指向6，就是6时；

（2）时针在9和10之间，分针指向6，就是9时30分；

（3）时针接近7，分针接近12，也就是大约7时；

（4）时针接近1，分针接近12，但是刚过12，也就是刚过1时。

【详解】

【点睛】这道题解题的关键是要会根据钟面写出正确的时间。

13．2；6；6；1

14．（1）○○○○○○○○○

（2）△△△△

【分析】□有6个，（1）○比□多3个，用加法求出○的数量；

（2）△的数量比□少2个，用减法计算出△的数量；

【详解】（1）6＋3＝9（个）

画○，比□多3个○○○○○○○○○。

（2）6－2＝4（个）

画△，比□少2个△△△△。

【点睛】本题主要考查了6的减法的实际应用及9加几的进位加法的实际应用。

15．√

16．√

17．×

18．×

【分析】伸出双手，对照图示做动作，即可判断左右手。

【详解】伸出双手演示可得：如图画的是右手，所以原题说法错误。

故答案为：×。

【点睛】此题考查学生对自己左右手的认识，可以借助自己的手来判断。

19．√

20．√

【分析】分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此判断。

【详解】分针指向12，时针指向3，是3时。原题说法正确。

故答案为：√。

【点睛】本题主要考查钟面与时间的认识。

21．√

22．√

23．×

【分析】由题意可知，△有5个，○有4个，求○比△少多少个，用减法计算即可。

【详解】5－4＝1（个）

所以○比△少1个，原题说法错误。

故答案为：×

【点睛】本题考查了5以内的减法计算，注意计算的准确性。

24．×

25．9；2；10；10；0

0；17；13；10；9

26．10；18；17；12

27．12＋7＝19（元）

16＜19

不够

28．9块

【分析】求3个人一共吃多少块蛋糕，用3加3加3解答即可。

【详解】3＋3＋3

＝6＋3

＝9（块）

答：我3个人一共吃9块蛋糕。

【点睛】本题考查加法的应用。

29．（只）

30．10－5＝5

31．15－3＝12；12人

【分析】用总人数15减去已经检查完的人数3即可解答。

【详解】15－3＝12（人）

答：还有12人没有检查。

【点睛】本题主要考查了20以内的减法。

32．10＋3＝13

【分析】左边10个，右边3个，用左边的个数加上右边的个数即可求出一共的个数。

【详解】10＋3＝13（个）