预测02声现象-备战中考物理考点精讲与精练(人教版)
展开02声现象
一、基础知识点预测
知识点1.声音的产生与传播
1.声音的产生:声音是由物体的__ __产生的.__ __停止,发声也停止.
2.声音的传播
(1)条件:声音的传播需要__ __,一切固体、液体、气体都能传播声音,真空__ __传声.声音在介质中以__ __的形式向外传播.
(2)声速:声速的大小与介质的__ __及介质的__ __有关(v固>v液>v气).声音在15 ℃空气中的传播速度为__ __m/s.
(3)回声:声音在传播过程中遇到障碍物会__ __回来,形成回声.
知识点2.声音的特性
1.声音的特性
特性 | 音调 | 响度 | 音色 |
概念 | 声音的__ __ | 声音的__ __ | 声音的品质 |
影响 因素 | 与发声体振动的__ __有关,④__ __越高,音调越高 | 与发声体振动的__ __有关,__ __越大,响度越大 | 与发声体的材料和结构有关 |
日常 描述 | “飙高音”“尖叫声”“瓮声瓮气” | “大点声”“震耳欲聋”“引吭高歌”“声音洪亮” | “闻其声知其人”“悦耳动听” |
改变 方法 | 改变发声体的长短、粗细、松紧等 | 改变用力的大小 | 改变发声体的材料、结构等 |
说明 | 音调和响度两者间没有任何必然的联系,音调高响度未必大;人听到声音是否响亮,除跟发声体发声时的响度有关外,还跟人距离发声体的远近有关 |
2.三种乐器
分类 | 示例 | 影响音调的因素 |
弦乐器 | 提琴 | 弦的材料、长短、粗细、松紧 |
管乐器 | 笛子 | 空气柱的长度 |
打击乐器 | 锣鼓 | 同一个打击乐器音调一般不变 |
知识点3.声的利用
人耳听不见的声音:高于20 000 Hz的声音叫做__ __,低于20 Hz的声音叫做__ __.
声传递信息 | 声传递能量 |
利用回声测距定位(声呐) | 超声波清洗精密仪器 |
用“B超”检查身体(超声波) | 超声波碎石、洁齿 |
利用超声波探测金属内部的裂纹等缺陷 | 超声波雾化器 |
利用次声波预测地震、台风、海啸、核爆炸等 | 超声波武器、次声波武器 |
知识点4.噪声的危害与控制
1.噪声的概念:物理学角度:发声体做__ __振动时发出的声音.环保角度:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音.
2.等级:通常用__ __(符号__ __)来划分声音强弱的等级.
3.控制途径:①在__ __防止噪声的产生,如汽车排气管上加消声器、无声手枪的消音器;②在__ __阻断噪声的传播,如加隔音设备、设立屏障或植树造林;③在__ __防止噪声进入人耳,如戴耳塞.
二、课本图片考题预测
1.如图,敲击鼓面,鼓发声,说明声音是由物体的__ __产生的.用大小不同的力敲鼓,鼓发出声音的__ __不同.用的力越大,振动的幅度越大,__ __越大.
2.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到罩内闹钟的铃声逐渐__ __,最后听不到铃声,这表明,声音的传播需要__ __.
3.如图,用一张桌子做实验,一个同学轻敲桌面(使附近的同学不能直接听到敲击声),另一个同学把耳朵贴在桌面上可以听到敲桌面的声音,说明__ __能够传声.
4.如图,甲、乙、丙分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调“1(do)”的波形图.由波形图可知,三者发出声音的音调__ __、响度__ __、音色__ __.(填“相同”或“不同”)
5.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边.若保持钢尺伸出桌面长度不变,用大小不同的力拨动钢尺,这是探究声音的__ __与__ __的关系;若保持拨动钢尺的力大小不变,改变钢尺伸出桌面的长度,这是探究声音的__ __与__ __的关系.
6.如图所示,在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,若用相同的力敲击,它们发出声音的__ __不同,此时发出的声音是由__ __(填“空气柱”或“瓶子”)振动产生的,盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越__ __;若用嘴依次吹瓶口,它们发出声音的__ __不同,此时发出的声音是由__ __(填“空气柱”或“瓶子”)振动产生的,瓶中的__ __越短,振动得越快,频率就越__ __,发出的声音的音调就越__ __.
7.如图分别是火山爆发、蝙蝠飞行、汽车倒车、B超检查时的情景,其中利用超声波的是图__ __,产生次声波的是图__ __.蝙蝠确定前方障碍物的方法叫__ __,说明了声可以传递__ __.
甲 乙 丙 丁
8.如图所示,发声的扬声器能使烛焰晃动,说明声能传递__ __(填“信息”或“能量”).
9.噪声令人心烦意乱,是四大污染之一,如图所示,请分析:甲图“摩托车的消声器”是在__ __减弱噪声;乙图穿越北京动物园的“隔音蛟龙”是在__ __减弱噪声;丙图“工厂里工人戴耳罩”是在__ __减弱噪声.
甲 乙 丙
三、中考真题对应练习
一.选择题(共18小题)
1.(2021•海南)下列选项中,不能传播声音的是( )
A.空气 B.真空 C.大地 D.水
2.(2016•漳州)能影响声音传播速度的是( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.介质
3.(2018•郴州)声音从空气传到水中,它的传播速度将( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定
4.(2018•绵阳)在门窗关闭的空教室里说话,会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮,原因是( )
A.声音的响度大些 B.声音的音调高些
C.声音与回声分开了 D.声音与回声混在一起了
5.(2020•湘西州)按照民间传统习俗,迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。关于唢呐与锣鼓的发声原因,下列说法正确的是( )
A.锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的
B.只有唢呐的声音是因为振动而产生的
C.只有鼓的声音是因为振动而产生的
D.只有锣的声音是因为振动而产生的
6.(2020•黑龙江)如图所示的声音波形图,其中一个与其它图形表示响度不同的是( )
A. B. C. D.
7.(2021•襄阳)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究( )
A.发声的物体是否在振动 B.声音传播是否需要时间
C.声音能否在真空中传播 D.音调是否与频率有关
8.(2019•威海)“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la.五音实际上是指声音的( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.速度
9.(2021•南京)小明和小华读出a、o、e三个拼音字母,利用软件采集到的数据如表,分析可知( )
字母 | 小明 | 小华 |
a | 109.2Hz | 261.2Hz |
o | 115.4Hz | 279.0Hz |
e | 120.5Hz | 282.8Hz |
A.小明声音音调低 B.小明声音响度大
C.小华声音音调低 D.小华声音响度大
10.(2020•随州)现代社会里,养狗成为一种“时尚”,但遛狗伤人事故也时有发生,超声驱狗器(如图所示为网上一款)应运而生。实验结果显示:对着狗一按开关,狗好像听到巨大的噪声而躲开,而旁边的人什么也没听见。以下分析正确的是( )
A.人什么也没听见,是因为它发出声音的响度小
B.人什么也没听见,是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内
C.人什么也没听见,是因为它发出的声音不是振动产生的
D.人什么也没听见,是因为它发出的声波不能在空气中传播
11.(2019•庆阳)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开。这个实验是用来探究( )
A.声音能否在真空中传播 B.声音产生的原因
C.音调是否与频率有关 D.声音传播是否需要时间
12.(2021•贺州)为了庆祝中国共产党成立100周年,学校以班级为单位组织“唱红歌”比赛。同学们正在认真排练,校园里传出阵阵“洪亮”的歌声,这里的“洪亮”主要是指声音的( )
A.响度 B.音色 C.频率 D.音调
13.(2020•朝阳)疫情期间,村书记杨百顺每天都通过大喇叭向村民通报疫情,下列说法正确的是( )
A.村民能听到杨百顺的声音,是因为空气能传声
B.杨百顺说话时,他发出的声音是大喇叭振动产生的
C.村民听到杨百顺的声音后,对战胜疫情充满信心,说明声音能够传递能量
D.村民根据音调,判断出讲话的人是杨百顺
14.(2021•鄂州)《朗读者》第三季直播活动于2020年1月16~18日走进英雄城市—湖北武汉,200多名武汉朗读者走进朗读亭,用朗读的方式来传达一种精神力量。关于其中的物理知识,下列说法正确的是( )
A.朗读时,朗读者的声带振动产生声音
B.空气中,声音的传播速度约为3×108m/s
C.观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音
D.朗读者的声音很大是因为声音的频率很高
15.(2019•聊城)下列各图描述的实验中,能说明声音的传播需要介质的是( )
A.小“人”随着音乐起舞
B.改变钢尺伸出桌边的长度,拨动钢尺
C.让空气进入抽成真空的罩内
D.用不同力敲击音叉,观察乒乓球被弹开的幅度
16.(2019•青岛)下列关于声现象的说法,错误的是( )
A.声音是由物体振动产生的,以声波的形式传播
B.声音的传播需要介质,在不同介质中传播速度一般不同
C.“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调
D.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,是因为其振动频率低于人类听觉的下限
17.(2015•巴彦淖尔)如图所示,四个相同的玻璃瓶里装有不同高度的水,用筷子敲击瓶子就可以发出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则对应“re(2)”音阶的瓶子是( )
A. B. C. D.
18.(2019•眉山)为了督促司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次超声波信号,第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s,第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s,超声波的速度是340m/s,下列说法中正确的是( )
A.汽车接收到第一次信号时,距测速仪170m
B.汽车两次接收到信号时位置相距34m
C.在该测速区内,汽车的速度是18.9m/s
D.在该测速区内,汽车的速度是20m/s
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