小学语文人教部编版一年级下册6 树和喜鹊课时训练

6.《树和喜鹊》——课后巩固练

1．口语交际。

你的自行车倒在地上，你想请妈妈帮个忙，你该怎么说呢？

____________________________________________________

【答案】示例：妈妈，我的自行车倒在地上了，请帮我扶起来吧！

2．发挥想象，写一写。

例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

①________有了________，________也有了________。

②________有了________，________也有了________。

【答案】     小草；     朋友；     小花；     朋友；     小羊；     食物；     小狗；     食物

3．品“快乐”。

（1）后来，这里种了(       )树，(       )树上都有鸟窝，(       )鸟窝里都有喜鹊。

从“都有”可以体会出树多了，鸟多了，还可以从_____、_____、_____感受到树多了，鸟多了。

（2）天一亮，喜鹊们(   )叫几声，打着招呼一起飞出去了。 天一黑，他们又(   )

地一起飞回窝里，(       )地睡觉了。

正是因为这树林里热闹起来了，树和喜鹊不再孤单，有了邻居，大家一起_______地生活。

【答案】    

（1）.好多好多     每棵     每个     好多好多     每棵     每个    

（2）叽叽喳喳     叽叽喳喳     安安静静     快乐

4．品“孤单”。

从前，这里(     )棵树，树上(     )个鸟窝，鸟窝里(     )只喜鹊。

从“___”这个词可以看出树和喜鹊的孤单，从数量词____、____、____也可以看出树和喜鹊的孤单。

【答案】     只有一     只有一     只有一     只有     一棵     一个     一只

5.                              树和喜鹊（节选）

从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。

树很孤单，喜鹊也很孤单。

后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

（1）在括号里填上合适的词语。

(          )地叫        (         )地睡觉

（2）本文共有_____个自然段，第四自然段有_____句话。

（3）选文中形容树数量多的词语是：_________________

（4）每棵树上都有（   ）

A．鸟窝 B．鸟蛋

（5）对本文第三自然段理解正确的是（　）

A．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。

B．这里有好多喜鹊。

（6）树很快乐，喜鹊也很快乐，是因为（        ）

A．树有了邻居，喜鹊也有了邻居，而且邻居之间很团结。

B．因为树长大了，喜鹊也长大了。

C．因为树和喜鹊成了好朋友。

【答案】

（1）叽叽喳喳     安安静静    （2） 5     2       （3）好多好多

（4）A      （5）A      （6）A

6．课外阅读。

变色的房子

小兔造了一间新房子，它把小种子伴在泥浆里，刷在房子上。

春天，小种子发芽了，绿油油的，绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。

夏天，小苗开花了，红艳艳的，房子藏在花丛中，灰狼看不见。

秋天，小树结果了，金灿灿的，房子藏在果子中，老虎看不见。

小兔住在会变色的房子里，日子过得很快乐。

（1）短文一共____个自然段，写的是________造房子的故事。

（2）根据短文内容练一练。

春天                    小苗开花了                                金房子

夏天                    小树结果了                                绿房子

秋天                    小种子发芽了                            花房子

（3）你喜欢这间会变色的房子吗？为什么？

______________________________。

【答案】

（1）五     小兔

（2）

（3）喜欢。因为它很漂亮，而且还保护了小兔。

7．阅读短文，回答问题。

若生养了一只小猫。一天，那小猫忽然不见了。若生同他的哥哥到处寻找，连声喊着小猫的名字：“小桃！小桃……”但是找不到。若生的哥哥想了办法，在报纸上登了这样一则启事：

寻找小猫

昨天我家丢了一只小猫，全白，只在头顶上有一处桃子形的黄色。如果有人看见了，请送还迎春巷32号若生。

后来一个姓金的孩子把小桃送回来了。

（1）小猫的名字叫_______，小猫的主人的名字是____________。小猫是____________送回来的。

（2）我看懂了启事。

①请用“﹏﹏﹏”画出小猫的特点。

②请用“_____”画出若生家的地址（zhǐ）。

（3）看了短文，我知道了写寻找东西的启事，要写清楚（       ）。

A．丢失的过程 B．东西的特点 C．丢失的地址

【答案】

（1）小桃     若生     一个姓金的孩子

（2）①全白，只在头顶上有一处桃子形的黄色   ②迎春巷32号

（3）B

8．看图写话。

小朋友们在哪儿干什么？

【答案】下课铃声响了，同学们都跑到操场上开始游戏。有的打乒乓球，有的踢毽子，还有的跳绳，你看他们玩得多开心啊！