人教部编版一年级下册3 小青蛙课时训练

识字（一）4.《猜字谜》——课中随堂填

1．读一读，连一连。

hù xiāng        chún jìng        xǐ   huān        xiāng yù        

纯净       互相            相遇             喜欢                                     

2．猜字谜。

（1）画时圆，写时方，冬时短，夏时长。谜底：(      )

（2）一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨。谜底：(     )

（3）一口吃掉牛尾巴。谜底：(     )

（4）四方来合作，贡献大一点。谜底：(      )

3．猜字谜，各猜本课生字一个。

（1）一口咬掉大腿。 ____                      （2）用力推动云彩。____

（3）方知少一点。     ____                      （4）一寸日光。     ____

4．猜字谜

（一）

左边绿，右边红，左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。

（二）

“言”来互相尊重，“心”至令人感动，

“日”出万里无云，“水”到纯净透明。

（1）选择加点字的正确读音，画“√”。

相遇（xiānɡ   xānɡ）          喜欢（huān   hān）

纯净（jìnɡ   jìn）             互相（hù   fù）

（2）猜一猜，写出汉字。

①寸草心。   谜底：________。

②会后还须添后劲。   谜底：________。

（3）我也能编一个字谜。

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5．读一读，猜一猜。

“言”来互相尊重，“心”至令人感动。

“日”出万里无云，“水”到纯净透明。

（1）“万里无云”就是晴天，所以“‘日’出万里无云”这句说的字是______。用这种方法，我想到了其他三句说的字分别是______、______、______。所以谜底是______。

（2）我们试着给“也”来编一个字谜。

有马能行千里，有(     )能种庄稼，有(     )不是你我，有(     )能养鱼虾。

6．阅读课文片段完成问题。

“言”来互相尊重，

“心”至令（   ）感动，

“日”（     ）（       ）（     ）无（     ），

“水”到纯净透（     ）。

（1）在括号内填上合适的词语。

（2）谜底是_____。加“言”是_____，加“心”是_____，加“日”是_____，加“氵”是_____。