初中心理健康浙教版七年级上册（边玉芳）第十二课 感恩，从父母开始一等奖ppt课件

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浙教版心理健康教育第十二课 感恩，从父母开始教学设计课题 第十二课 感恩，从父母开始单元一学科心理健康年级七学习目标情感、态度和价值观目标：学会感恩，知道父母的不易能力目标：感恩父母，多为父母做事知识目标：学习如何感恩父母，感受父爱母爱重点学会感恩难点如何才能感恩父母 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课爱的小测验1.你父母亲的生日是_________。2.你父母亲的健康状况_________。3.你父母亲的最爱吃的食物________。4.你父母亲最爱做的事______。5.你父母亲最爱看的节目________。6.你父母亲近期的烦恼________。7.你父母亲最大的心愿___________。8.曾做过让父母亲最开心的事____________。9.最想对父母亲说的话_______。10.最想为父母亲做的事_______。11.“关爱”小结_______。 爱的天平把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。填写表格，思考问题引导学生测测自己对父母的关爱度             让学生明白父母为自己做了很多，学会感恩讲授新课感受母爱：母爱是永恒的，不管风雨如何剥蚀，她总是完美无损、永不褪色；母爱是质朴的，她总是心清如水、原汁原味；母爱是执着的，不管命运如何苦涩，她总是掏心吐哺，从不打折。 母亲的诠释M:代表 much ,妈妈给了我很多很多O:代表 old, 妈妈为我操心，白发已爬上了您的头T:代表 tears,您为我流过不少泪H:代表 heart,您有一颗慈祥温暖的心E:代表eyes ,您注视我的目光总是充满着爱R:代表right,您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情 慈母颂 襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露， 孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉 求学时，母亲的耐心教导，是启动灵感的马达， 困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘 失足时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标， 成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆 攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯， 拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船 挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角， 患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹， 困倦时，母亲的爱心，是安然入睡的摇篮， 疲惫时，母亲的怀抱，是停泊小憩的港湾。 伟大的母爱在唐山大地震中一对母子被埋在废墟之下八天，整整八天当救援人员发现他们时，七八个月大的孩子安然无恙而母亲，却永远地离开了人间在那阴冷、没有水、没有食物的环境中是母亲用乳汁延续着孩子的生命乳汁吸干了，她用力咬破手指让孩子吸吮自己的鲜血直到最后一滴生命流逝直到人们发现了那用慈母之心创造的奇迹 感受父爱父爱如山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。 伟大的父爱《奇迹的名字叫父亲》1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合，海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在胸口他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌， 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过去想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹 ，之后3天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样的忧伤 ，抵达的前夜， 男人来到女儿身边， 对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她”  女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？” 他笑了，俯身在女儿额上深深刻下一个吻 。船到了纽约港,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！” 就在这时，周围忽然一起惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷霎时间间染红了整片天空……  尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了3天的供血  这是医学史上罕见的奇迹医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹…… “够了”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲”  世界上有一种可以感动死神的爱，那就是父爱。故事中的父亲是用延长生命的办法来保护女儿的，创造了三天的生命奇迹——连医学界都惊叹的奇迹，唯一的解释只能是父爱的力量。  听故事，谈感受。 在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受。父母给予我们生命，用辛勤汗水哺育我们成长，用深切教诲教会我们做人。有时为了保护我们不受伤害，父母甚至牺牲自己。因此我们要学会感恩父母，为父母多做些力所能及的事情。 从小到大，我们从父母那儿得到了很多的关爱，可我们是否懂得珍惜、懂得回报呢？孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，也是个人的道德修养，是一种责任。父母为我们的成长付出了无私的爱，我们在他们的关爱下茁壮成长。 算一算每日三餐需要的钱X元？一个月一般有30天*12个月*19年=？每月零花钱X元*12个月*19年=？看病等X元外出游玩X元合计=？元物质方面的金钱也许有一天会还清的，但是父母为我们倾注的心血，我们即使用尽一生又怎么回报得完呢？ 议一议你今后打算用实际行动为父母做些什么呢？ 多向父母表达多向父母表达你爱他们。遇到特别情况写一封信表达感恩；只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。 学会换位思考和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。 应让父母感觉你相信他们，时时谨记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。 日常行动方面主动承担家务；纪念日、节日送点小礼物；适时为父母倒杯茶、削个水果；回家和外出主动给父母打招呼。 多交流多倾听多交流并经常给予赞美。多向父母说说自己的情况和愿望；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求帮助。 制作感恩卡用最真挚的语言，表达自己对父母的感激之情。并为父母做一件最想做的事情，赶紧行动吧！感受母爱                            品读母爱故事               学习父爱的内容，品读故事                                           谈自己看故事后的感受           算父母在物质上花费多少         思考以后要为父母做的事                          制作感恩卡，表达自己的感激之情让学生认识到母爱的伟大，母爱体现在细节里                          用故事带入母爱的意义，母亲能为我们做的很多             让学生明白父爱同样伟大，深沉且热烈                                          说出感受，能更清楚理解母爱父爱          父母不仅是物质上的付出，还为我们付出很多心血       学会用实际行动感恩父母                          用实际行动表达自己的感激之情课堂小结 感受母爱，品位父爱 世间最神圣的爱是父母之爱 世间最博大的情怀是父母的胸怀 爱我们的父母吧 因为只有他们才懂得你的一切 只有他们才会不计生死去爱他们的孩子  板书第十二课  感恩，从父母开始母爱如水、父爱如山，感谢有你