高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第三节 海—气相互作用课时练习
展开【人教版(2019)选择性必修1】4.3海-气相互作用(课后)
一、单选题
读海-气相互作用模式图,完成下面小题。
1.图中表示海-气相互作用中水分交换的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.海洋是陆地降水的主要水汽来源,但从长远看,海洋水体总量变化不大,主要得益于过程( )
A.① B.② C.③ D.④
读图,完成下面小题。
3.图中表示海—气相互作用中水分交换的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4.图中没有表示出海—气相互作用中热的交换过程是( )
A.太阳辐射 B.海洋的长波辐射
C.水汽凝结时的潜热辐射 D.太阳的短波辐射
读正常年份赤道附近太平洋东、西岸海水温度分布图,完成下面三题。
5.根据热力环流原理,判断正常年份该区域太平洋上空的大气环流模式是( )
A. B. C. D.
6.厄尔尼诺现象发生时,赤道附近太平洋地区( )
A.东、西部海面的温差增大 B.东部可能出现上升气流
C.印度尼西亚降水增加 D.秘鲁渔场捕鱼量增加
7.拉尼娜现象发生时( )
A.东、西部海面的温差减小 B.东部海域水温升高
C.澳大利亚东部暴雨成灾 D.西部海面出现下沉气流
读下图,完成下面小题。
8.“海-气”的物质与能量交换不包括( )
A.海洋是大气中水汽的最主要来源 B.海洋是地球上太阳能的重要存储器
C.大气主要通过风向海洋传递动能 D.海底板块的扩张和碰撞
9.下列海域“海-气”物质与能量交换最突出的是( )
A.波罗的海 B.加勒比海 C.渤海 D.红海
沃克环流是指正常情况下发生在赤道附近太平洋洋面上的一种热力环流。下图为沃克环流示意图,读图完成下面小题。
10.从沃克环流的形成看,乙处( )
①赤道暖流堆积,形成深厚的暖水层②信风驱使表层海水向西流动,冷海水上涌
③上空大气膨胀上升④上空大气收缩下沉
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
11.沃克环流变弱时,下列叙述可信的是( )
A.甲海域沿岸暴雨成灾 B.秘鲁寒流势力增强
C.乙海域附近大渔场歉收 D.乙海域沿岸气候更加干旱
12.2020年的夏天会比往年更热吗?海洋与大气的相互作用对气温和降水均有重大影响。中国国家海洋环境预报中心的监测数据显示2019年2月以后赤道中东部太平洋表层海水温度异常升高,海洋表层热含量快速增长。由此推测,赤道中东部太平洋海区近期大气垂直运动的方向主要是( )
A.自西向东 B.自南向北 C.上升 D.下沉
厄尔尼诺现象发生时,太平洋东部和中部热带海洋的海水温度异常变暖,拉尼娜现象的表现与其相反。秘鲁渔场盛产冷水性鱼类。渔获率指某水域捕鱼期内渔获量占同期捕捞资源总量的比重。下图为秘鲁某两年份渔获率指标图及世界洋流示意图。完成下面小题。
13.秘鲁渔场的形成与上升流有关,图中上升流分布显著的是( )
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
14.对①年份判定及影响描述正确的是( )
①厄尔尼诺年②拉尼娜年③渔场海区变冷④秘鲁渔业减产
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、综合题
15.阅读图文材料,完成下列问题。
材料:下图为拉尼娜现象发生时,赤道附近太平洋表面海水水温分布状况。
(1)造成图中所示海区表层洋流形成的动力来自。
(2)标出图中底层洋流的运动方向。
(3)正常年份在图中所示海区上空形成一个热力环流,请在图中标出。
(4)与正常年份相比,拉尼娜现象发生时赤道太平洋海域上空的热力环流有何变化?给东、西两岸天气状况带来怎样的影响?
参考答案
1.C
2.B
【分析】
1.
①是太阳辐射,②为径流,都不是海气相互作用;海---气间水分的交换是通过蒸发、降水环节实现的;通过海水蒸发,不断向大气输送水汽,大气降雨将空气中水分输送到海洋,C正确,ABD错误。故该题选C。
2.
水循环是实现海陆间水平衡的重要途径,其中的径流输送②不断的补充因蒸发而减少的海洋水体,从而使海洋水体总量变化不大,B正确,ACD错误。故答案为B。
【点睛】
海-气相互作用是指海洋与大气之间相互影响、相互制约、彼此适应的物理过程。第1题需要注意设问中的为水分交换,海---气间水分的交换是通过蒸发、降水环节实现的;海-气相互作用下,进行水分的交换,构成了地球上生生不息的水循环。
3.C
4.D
【分析】
3.
①是太阳辐射传给海洋热量,②是海洋热量散失到大气或宇宙空间。海—气间进行水分交换的过程就是海水的蒸发③与降水④过程。故选C项。
4.
海洋吸收太阳辐射,海水增温,海洋的长波辐射向外散失热量,水汽凝结时的潜热辐射再次释放热量。ABC表示出海—气相互作用中热的交换过程。太阳的短波辐射来自于太阳,没有表示出海—气相互作用中热的交换。D符合题意。
【点睛】
海—气相互作用是指海洋与大气间各种物理量的交换、各种尺度运动间的相互影响、相互制约和相互适应的过程。
5.D
6.B
7.C
【分析】
本题目以正常年份赤道附近太平洋海水温度分布图为背景,考查海气相互作用知识内容,对信息提取能力和知识迁移应用能力要求较高。
5.
结合图中信息即热力环流知识内容可知,赤道附近太平洋东岸水温低,进而导致气温较低,气流下沉,而西岸水温与东岸相反,气流上升,因而热力环流模式为D项。
6.
结合所学海气相互作用内容可知,厄尔尼诺现象发生时,赤道附近太平洋东岸水温异常升高,沃克环流减弱甚至方向相反,东、西部海面温差减小,导致印度尼西亚降水减少,秘鲁渔场适宜冷海水的鱼类迁徙甚至死亡,捕鱼量减少,因而排除A项、C项和D项;东侧水温上升较多时,可能会出现高于西侧的情况,进而导致沃克环流相反情况,即东部出现上升气流,故答案选择B项。
7.
结合所学内容可知,拉尼娜现象发生时,赤道附近太平洋东岸水温异常降低,东、西部海面的温差增大,导致沃克环流增强,澳大利亚东部降水增多,故排除A项、B项和D项,综上所述,最终答案选择C项。
【点睛】
沃克环流为正常年份赤道太平洋地区东西两侧的洋面大气环流,正常情况下西侧水温和气温高于东侧,洋面大气水平运动从东侧吹向西侧;厄尔尼诺现象为正常情况的相反情况,拉尼娜现象为正常情况的加强情况。
8.D
9.B
【分析】
8.
海底板块的扩张和碰撞属于地球的内能作用,不属于“海一气”的物质与能量交换范畴,D正确,ABC错误,故选D。
9.
纬度越低,得到的太阳辐射越多,“海一气”物质与能 量交换越突出。加勒比海与红海纬度相当,但加勒比海海 域面积远大于红海。海水吸收太阳辐射的热量多,海-气交换最突出。B正确,波罗的海、渤海纬度高,海-气交换弱。故选B。
【点睛】
本题考查影响海-气交换的因素。海水表面与大气接触,必然会使大气中某些成分溶解在海水中,这些气体在海洋和大气之间不断进行交换,存在着动态平衡,这个过程就叫做海气交换。影响大气与海洋之间气体交换的因素主要有:1、温度的影响:(1)大气与海洋间的气体交换主要决定于气体在两相中的分压差。(2)当海水温度升高或降低都会使水体中气体的分压发生变化,因而引起气体在两相间的交换。2、气体溶解度的影响:(1)不同气体在海水中的溶解度各不相同。(2)对于某一恒定的分压差,各种气体进入海洋的扩散通量相差悬殊;例如O2,CO2和N2的通量比率是2:70:1。3、风速的影响:风速在0~3m/s时,交换速率几乎保持恒定(在液体表面上方5 cm处测量的)。风速在3~13 m/s时,交换速率迅速增加。4、季节的影响:进入或逸出海洋表层气体的体积随季节性的变化是相当大的。
10.D
11.C
【解析】
10.
考查沃克环流的成因,突出考查学生的读图分析能力,读图可知,AB分别位于大西洋西岸和东岸,根据沃克环流形成原因来看,大西洋表层海水在信风的驱使下,自东向西流动,在大洋东岸形成离岸风,深层海水上泛形成上升补偿流,而由于气温降低,垂直方向上,气流收缩下沉,形成高压,同纬度大洋西岸暖流堆积,气温升高,气流上升,在近地面形成低压,②④正确,故选D。
11.
当沃克环流变弱时,说明此时乙到甲地的太平洋海水流动减弱,意味着厄尔尼诺现象的出现,海——气相互发生改变,此时甲海域沿岸易出现干旱,A错误;秘鲁寒流势力减弱,冷海水上涌减弱,乙海域附近大渔场歉收,乙海域沿岸气候湿润,C正确,BD错误,故选C。
【点睛】
考查沃克环流的成因,突出考查学生的读图分析能力,以及当沃克环流减弱时带来的影响,考查学生的综合分析能力以及区域认知能力。
12.C
【详解】
由于赤道中东部太平洋表层海水温度异常升高,海水温度升高,海洋表层热含量快速增长,空气受热,膨胀上升,相反,大洋的西岸,气温下沉,形成厄尔尼诺现象,C正确。故选C。
13.B
14.B
【分析】
13.
①地是受东南信风影响形成的风海流,不属于上升流,故A错误;②地受东南信风离岸风的影响,海底冷海水上泛,形成上升流,带来丰富的营养物质,从而形成渔场,故B正确;③④两地都位于寒暖流交汇处,不是上升流,故CD错误。故选B。
14.
据图可知,①年份渔获率偏低。根据材料“厄尔尼诺现象发生时,太平洋东部和中部热带海洋的海水温度异常变暖,拉尼娜现象的表现与其相反”,“秘鲁渔场盛产冷水性鱼类”,可知,当渔获率偏低时,当地海水温度应该是升高,从而不利于冷水性鱼类的生存,所以①年为厄尔尼诺年,不是拉尼娜年,故①对,②错,③错,④对。综上,正确的是①④,故选B。
【点睛】
秘鲁渔场的成因为受东南信风离岸风的影响,海底冷海水上泛,形成上升流,带来丰富的营养物质,从而形成渔场。
15.(1)信风
(2)
(3)
(4)热力环流势力加强。使大洋东岸更加干旱,大洋西岸降水偏多,易发生洪涝灾害。
【分析】
本题主要考查沃克环流、拉尼娜现象的相关知识。
【详解】
(1)驱动图中表层洋流运动的主要动力是信风。
(2)底层洋流的运动方向与顶层洋流的运动方向相反。如下图所示:
(3)大洋西部形成一个水温较高的“暖水池”,大洋东部形成一个水温较低的“冷水池”,从而形成高低气压差,进一步形成热力环流。如下图所示:
(4)热力环流势力加强。拉尼娜现象发生时,太平洋东岸受增强的下沉气流控制,旱灾加剧;太平洋西岸则受增强的上升气流控制,易引发洪涝灾害。
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