小学语文人教部编版三年级下册22 我们奇妙的世界达标测试

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22.《我们奇妙的世界》——课中随堂填1．根据课文内容填空。（1）《我们奇妙的世界》以________的结构，通过描写________和________两方面来介绍我们奇妙的世界。（2）海底真是个____________、____________的世界。2．根据课文内容填空。   我们奇妙的世界天空太阳升起像________雨后水洼像________群星闪烁像________……________春天种子生根、发芽、开花________树叶带来绿荫________树叶飘落冬天冰柱像________水滴像________3．课文《我们奇妙的世界》综合回顾。课文围绕“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的”这句话，从___________和___________两个方面写出了世界的奇妙。除了课文中提到的事物，我还能想到流动的小溪、___________、___________等事物都是“有生命的”。4．课文内容填空（1）文章从________、________、________、________、________等方面来描写天空的奇妙。（2）云彩在天空中飞行，呈现出各种奇妙的形状。请你想象一下：云彩会像__________、__________、__________等。（3）“我们能看到各种水果诱人的________，圆润的________的樱桃，__________的李子，__________的梨。”这一句从________上来描写大地的奇妙。（4）大地的奇妙表现在________________、__________________、__________________等方面。（5）文章告诉我们，世界是奇妙的，只要我们仔细地______________、______________，就能从____________________中找到美。5．读《我们奇妙的世界》这篇课文时，应该用怎样的语气读？（　　）A．奇怪 B．生气 C．悲伤 D．欣喜6．对“一切看上去都是有生命的”这句话理解有误的一项是（　　）A．看天空，日出日落，云卷云舒，群星闪烁，天空是有生命的。B．看大地，春回大地，秋叶飘落，冬雪纷飞，四季轮回，大地是有生命的。C．这句话表述有误，我们周围有许多物体没有生命。D．流动的小溪，鲜艳的花朵，鸣叫的昆虫，跳动的音符都是有生命的。7．看下面的图片，完成练习。A．极光             B．云海          C．海市蜃楼       D．雾凇（1）看到这些图片，我立刻想到了这些词语（至少两个）：______________。（2）我想发出这样的赞叹：_________________。（3）你知道上面的奇观会发生在什么地方吗？查找资料，填一填。（填序号）①沙漠有时会出现_________________。             ②南北极的高空经常出现_________________。③高山之巅经常能看到_________________。       ④天气寒冷，水汽充分的地方会出现_________________。8．阅读现代文，回答问题。我们奇妙的世界（选段）夏日在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上好像撒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鸟为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。冬天我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。（1）选文中作者从哪些事物中发现了美？__________________________________________________________________（2）解释加点词语在文中的意思。①劲吹：____________________________②普通：____________________________③选文中画线的句子，把__________比喻成__________，从而使你体会到____________。④选文是按什么顺序写的？_________________________________________________________________