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人教部编版三年级下册28* 枣核课时作业
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28.《枣核》——课后巩固练1.读一读,注意加点词语表现的情景,再试着写一写。噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了出来。_______________________________________【答案】椰子扑通一声掉进水里。2.按要求写句子。(1)顾客对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句)___________________________________________________________________(2)小胖驴吃着干草。(扩句)____________________________________________________________________(3)枣核勤快。枣核聪明。(用恰当的关联词语合成一句话)____________________________________________________________________【答案】 (1)顾客对裁缝说,他想做件棉袄。 (2)小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。 (3)枣核不仅勤快,而且聪明。【详解】(1)此题考查引述句和转述句之间的转换:A标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号。B人称的变化:a引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;b当引述内容涉及第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。(2)考查学生扩写的能力。扩写句子时,在原句中加上修饰语,使句子更为具体形象,充实丰满即可。(3)考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,句子表达了一种递进关系,所以用关联词“不仅……而且……”合成一句话即可。3.按照要求完成句子练习。(1)枣核这么小,养活这样的孩子能做什么呢?(改为陈述句)_________________________________________(2)衙役把县官的牙打了下来。(改成“被”字句)_________________________________________(3)枣核不光勤快,也很聪明。(用加点词造句)_________________________________________(4)枣核被衙役们塞进钱褡里了。(改成“把”字句)_____________________________________【答案】 (1)枣核这么小,养活这样的孩子不能做什么。 (2)县官的牙被衙役打了下来。 (3)他不光跑得快,跳得也高。 (4) 衙役们把枣核塞进钱褡里了。4.根据要求完成练习。(1)您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。 人家会笑话您的。用关联词语合并成一句话:__________________(2)顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(照样子,把句子补充完整)爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。(3)将下列句子改成转述句。①顾客说;“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”____________________________________________________________________②李老师对小明说:“下课后,你把作业本发给同学们。”___________________________________________________________________【答案】 (1)您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。 (2) 啪的一下子 (3)顾客说,那当然,他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 李老师对小明说,下课后,让小明把作业本发给同学们。5.阅读短文,完成练习。大拇指汤姆(节选)从前有一个贫穷的樵夫,他妻子生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮,但个头却比大拇指大不了多少,所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊,令父母很满意。有一天,樵夫准备到树林里去砍柴,他说:“我真希望有一个人能帮我把马车赶去,这样我就快多了。”“嗨,爸爸!”汤姆叫道,“我来帮你,我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来,说道:“这怎么可能呢?你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道:“只要妈妈把马套好,我就待在马的耳朵里,告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应:“好吧!那就试一次看看。”说完,他自己一人先去了。出发的时间到了,妈妈把马套在了车上,将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后,便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾!”要停时就叫“吁——”所以马车有目的地向树林走去,就像樵夫自己在赶车一样。就这样,马车走进了树林,来到了樵夫所在的地方。大拇指汤姆马上喊道:“爸爸,来看呀!我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马,一手将儿子从马耳朵里拿出来,把他放在麦秆上面,汤姆坐在上面高兴极了。(1)从短文中找出下面两个词语的同义词,写在括号里。井井有条( ) 平平安安( )(2)汤姆虽然只有______大小,但做起事来总是________,令_______很满意。(3)汤姆用什么办法把马车赶到爸爸那里的?___________________________________________________________________(4)短文描写了关于汤姆的一件什么事?___________________________________________________________________(5)从短文描写的事情中,你可以看出汤姆是个 的孩子。( )A.诚实 B.强壮 C.聪明 D.勇敢【答案】(1)有条不紊 安安稳稳(2) 大拇指 有条不紊 父母(3)汤姆在马耳朵里,当他要走时就喊“喔驾!”要停时就叫“吁——”指挥着马拉着车有目的地向树林走去。(4)汤姆独自帮爸爸把马车赶到树林里。(5)C6.类文阅读冰糖葫芦的传奇故事冰糖葫芦,酸甜可口,老少皆宜,它不仅好吃,而且还十分好看,红彤彤的山楂按大小排列串在竹签子上,外面裹着晶莹透明的糖稀,出售它的人往往把一只只糖葫芦插在特制的木棍上,像一棵结满硕果的小树,煞是诱人。提起冰糖葫芦的来历,还得说说南宋的宋光宗皇帝呢。宋光宗,名赵惇(dūn),是宋孝宗赵昚(shèn)的第三个儿子,公元1189年受孝宗内禅而继位,第二年改年号为“绍熙(xī)”。绍熙年间,赵惇最宠爱的黄贵妃生病了,她面黄肌瘦,不思饮食。御医用了许多贵重药品,皆不见什么效果。皇帝见爱妃日益憔悴,也整日愁眉不展,最后无奈只好张榜求医。一位江湖郎中揭榜进宫,为黄贵妃诊脉后说:“只要用冰糖与红果(即山楂)煎熬,每顿饭前吃五至十枚,不出半月病准见好。”开始大家还将信将疑,好在这种吃法还合贵妃口味,贵妃按此办法服后,果然如期病愈了。皇帝自然大喜,展开了愁眉。后来这种做法传到民间,老百姓又把它串起来卖,就成了冰糖葫芦。原来,山楂的药用功效很多,它能够消食积、散淤血、驱绦虫、止痢(lì)疾,特别是助消化,自古为消食化积之要药,尤长于消肉积。也许是黄贵妃所食山珍海味积住了食,做下的病,小小山楂解除了病痛。明代杰出的医药学家李时珍也曾经说过:“煮老鸡硬肉,入山楂数颗即易烂,则其消肉积之功,盖可推矣。”今研究证明,山楂还有降血脂、降低血清胆固醇(chún)等作用,因而更加受到人们的青睐(lài)。山楂食品也花样翻新,品种繁多,但酸甜香脆的冰糖葫芦直至今日仍是受人们喜爱的吃食。(1)下列与“将信将疑”意思相近的词语是( )A.深信不疑 B.半信半疑 C.言而有信 D.信口胡说(2)冰糖葫芦的味道( )A.酸辣可口 B.酸甜可口(3)冰糖葫芦的外表( )A.红彤彤的,外面裹着晶莹透明的糖稀B.像一棵结满硕果的小树(4)下列对冰糖葫芦的来历描述正确的一项是( )A.黄贵妃生病→张榜求医→如期病愈→医生建议用冰糖与红果(即山楂)煎熬B.黄贵妃生病→医生建议用冰糖与红果(即山楂)煎熬→张榜求医→如期病愈C.黄贵妃生病→张榜求医→医生建议用冰糖与红果(即山楂)煎熬→如期病愈(5)山楂的药效有_____(填序号)①消食积、驱绦虫 ②降血脂、降低血清胆固醇③散淤血 ④止痢疾,助消化(6)读完故事,我觉得最有意思的内容是:___________(用原文回答)这则故事的神奇之处在于:_______________【答案】(1)B (2)B (3)A (4)C (5)①②③④(6) 赵惇最宠爱的黄贵妃生病了,她面黄肌瘦,不思饮食。御医用了许多贵重药品,皆不见什么效果。皇帝见爱妃日益憔悴,也整日愁眉不展,最后无奈只好张榜求医。一位江湖郎中揭榜进宫,为黄贵妃诊脉后说:“只要用冰糖与红果(即山楂)煎熬,每顿饭前吃五至十枚,不出半月病准见好。”开始大家还将信将疑,好在这种吃法还合贵妃口味,贵妃按此办法服后,果然如期病愈了。 江湖郎中知晓贵妃的病因和山楂的神奇药效。7.习作芳草地。在本单元里, 我们读了很多故事。这次习作,我们就来自己编写一个故事,可以是童话故事,也可以是神话故事,还可以续编本单元课文中的故事。要求故事情节完整,内容丰富,语句通顺。题目自拟。【答案】森林里,啄木鸟开了一家森林超市。开张的那一天,许多的小动物都来购物。啄木鸟忙得热火朝天,一刻都不停。到了晚上,啄木鸟在计算机上计算着当天的收入,哇!收入非常的丰厚啊!它躺在床上,不由自主地捂嘴笑了起来。啄木鸟的超市开在市中心最繁华的地带,所以生意一直红红火火。啄木鸟挣了特别多的钱。啄木鸟自从有了钱之后,就开始变得懒惰起来了。上午开门营业的时间也调到了中午十二点,对顾客的态度也不热情了。卖给顾客的商品不是缺斤少两就是质量有问题。这样一来引起了很多顾客的不满。后来,小动物们把啄木鸟办的森林超市给举报了。工商局长虎先生接到举报立即带着大熊、猩猩、斑马来到啄木鸟超市突击检查,啄木鸟一看是虎局长带队,心想:这下坏了!这虎局可不是好惹的呀!连忙对虎局点头哈腰的,可是虎局长不理它这一套,直接开出罚单,命令它停业整顿。啄木鸟一看傻了眼,后悔莫及。有了这次深刻的教训之后,啄木鸟开始认识到自己的错误,也总结了刚开始的成功经验,心想:做事呀!还是要以诚信为本。于是,啄木鸟带着家人默默地离开了这座城市。【详解】本次习作要求编写故事或续编故事。我们可以通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,编写故事情节。可以用语言描写、动作描写、心理描写来描写人(动)物形象。故事的发展要有始有终,即有起因、经过和结果。
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