- 第1章 第4课时 充分条件与必要条件 课后-高中数学人教A版(2019)必修第一册课前课中课后同步试题精编 试卷 1 次下载
- 第1章 第5课时 全称量词与存在量词 课中-高中数学人教A版(2019)必修第一册课前课中课后同步试题精编 试卷 1 次下载
- 第2章 第1课时 等式与不等式性质 课中-高中数学人教A版(2019)必修第一册课前课中课后同步试题精编 试卷 1 次下载
- 第2章 第1课时 等式与不等式性质 课前-高中数学人教A版(2019)必修第一册课前课中课后同步试题精编 试卷 1 次下载
- 第2章 第2课时 基本不等式 课中-高中数学人教A版(2019)必修第一册课前课中课后同步试题精编 试卷 1 次下载
高中人教A版 (2019)1.5 全称量词与存在量词当堂检测题
展开集合的概念与表示
分层演练 综合提升
基础巩固
1.关于命题,下列判断正确的是( )
A.命题“每个正方形都是矩形”是存在量词命题
B.命题“有一个素数不是奇数”是全称量词命题
C.命题“”的否定为“”
D.命题“每个整数都是有理数”的否定为“每个整数都不是有理数”
2.命题“,使方程都有唯一解”的否定是( )
A.,使方程的解不唯一
B.,使方程的解不唯一
C.,使方程的解不唯一或不存在
D.,使方程的解不唯一或不存在
3.命题“,”的否定形式是
A., B.,
C., D.,
4.(多选)下列说法中正确的个数是( )
A.命题“所有的四边形都是矩形”是存在量词命题;
B.命题“”是全称量词命题;
C.命题“,”是存在量词命题.
D.命题“不论取何实数,方程必有实数根”是真命题;
5.选择合适的量词、,加在的前面,使其成为一个真命题:
(1);
(2);
(3)是偶数;
(4)若x是无理数,则是无理数;
(5)这是含有三个变量的语句,用表示
能力提升
1.已知,命题“”是真命题的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
2.已知命题,,若是假命题,求实数m的取值范围.
3.是否存在整数,使得命题“,”是真命题?若存在,求出的值;若不存,说明理由
挑战创新
1.已知集合,,
(1)若,,总有成立,求实数的取值范围;
(2)若,,使得成立,求实数的取值范围;
(3)若,,使得成立,求实数的取值范围;
(4)若,,使得成立,求实数的取值范围;
参考答案:
基础巩固
1.C A选项,命题“每个正方形都是矩形”含有全称量词“每个”,是全称量词命题,故A错;
B选项,命题“有一个素数不是奇数”含有存在量词“有一个”,是存在量词命题,故B错;
C选项,命题“”的否定为“”故C正确;
D选项,命题“每个整数都是有理数”的否定为“存在一个整数不是有理数”,故D错;
故选:C
2.D选D.该命题的否定:∃a,b∈R,使方程ax=b的解不唯一或不存在.
3.D 命题“,”为特称命题,其否定为全称命题,
则否定是:,,故选:.
4.BC A中命题“所有的四边形都是矩形”是全称量词命题,故A错误;
B中命题“”是全称量词命题,故B正确;
C中命题“,”是存在量词命题,故C正确;
D中选项中当时,即当时,方程没有实数根,因此,此命题为假命题.故选:BC
5.(1),.
(2),;,都是真命题.
(3),x是偶数;
(4),若x是无理数,则是无理数;例如.
(5),b,,有.
能力提升
1.C 因为,为真命题,所以,,因为函数在上单调递增,所以,所以
又因为
所以命题“,”是真命题的一个充分不必要条件为
故选:C
2. ∵是假命题,∴p是真命题.
也就是,使得,即方程有解.
又,当时取等号,因此,即.
∴m的取值范围是.
3.假设存在整数,使得命题“,”是真命题.
因为当时,,所以,解得.
又为整数,所以,
故存在整数,使得命题“,”是真命题.
挑战创新
1. (1)设,,其中,
由题设可得即,故,
解得.
(2)由题设可得,故,解得.
(3)设,,其中,
由题设可得即,故或,
解得.
(4)由题设可得,故或,解得.
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