高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第三章 函数概念与性质3.3 幂函数随堂练习题
展开幂函数
分层演练 综合提升
基础巩固
1.已知实数集为,集合,则( ).
A. B. C. D.
2.设函数,则( )
A.是奇函数,且在单调递增
B.是奇函数,且在单调递减
C.是偶函数,且在单调递增
D.是偶函数,且在单调递减
3.若,则下列函数①;②;③;④;⑤满足条件的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.若对任意的,均有,则的取值范围是_____.
5.已知幂函数,经过点,试确定的值,并求满足条件的实数的取值范围.
能力提升
1. (多选题)下列函数中,定义域是其值域子集的有( )
A. B. C. D.
2.已知函数是幂函数,且.
(1)求函数的解析式;
(2)试判断是否存在实数,使得函数在区间上的最大值为6,若存在,求出b的值;若不存在,请说明理由.
3.已知函数,.
(1)求方程的解集;
(2)定义:.已知定义在上的函数.求函数的解析式,在平面直角坐标系中,画出函数的简图;并写出函数的单调区间和最小值.
挑战创新
1.已知幂函数()是偶函数,且在上单调递增.
(1)求函数的解析式;
(2)若,求的取值范围;
(3)若实数,(,)满足,求的最小值.
参考答案:
基础巩固
1.B
由题得,所以.故选:B
2.A
因为(),所以对任意,,所以是奇函数;
因为在单调递增,则在单调递减,所以在单调递增.
故选:A.
3.D
只有上凹函数或者是一次函数才满足题中条件,所以只有①②③⑤满足.
故选:D.
4.
构造函数根据幂函数的性质得到该函数为增函数,故,
所以对任意的恒成立,
所以,解得:.
5.∵幂函数经过点,∴,即
∴=.解得=或=.
又∵,∴=.
∴,则函数的定义域为,并且在定义域上为增函数.
由得解得.
∴的取值范围为.
能力提升
1. AC
A函数的定义域和值域都是R,符合题意;
B.定义域为R,因为,所以函数值域为,值域是定义域的真子集不符合题意;
C.易得定义域为,值域为,定义域是值域的真子集;
D.定义域为,值域为,两个集合只有交集;
故选:AC
2.解:因为函数是幂函数,
所以,解得或,
当时,,则,故不符题意,
当时,,则,符合题意,
所以;
(2)由(1)得 ,
函数图像开口向下,对称轴为:,
当时,函数在区间上递减,
则,解得,符合题意;
当时,函数在区间上递增,
则,解得,符合题意;
当时,,解得,不符题意,
综上所述,存在实数满足题意.
2.(1)由,得,;
(2)由已知得,
函数的图象如图实线所示:
函数的单调递减区间是,单调递增区间是,其最小值为1.
挑战创新
1.解析:(1).,
,()即或
在上单调递增,为偶函数,即.
(2)
,,,∴
(3)由题可知,
,
,
当且仅当,即,时等号成立.
所以的最小值是2.
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