第四单元 2.动手做（一）（课件）-2022-2023学年一年级数学下册同步备课（北师大版）

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动手做（一）01目录课前导入010101新课精讲学以致用课堂小结01课前导入情景导入情景导入 同学们，让我们一起去图形城堡吧！02新课精讲探索新知图形城堡探索新知把我折成完全一样的两部分，怎么折? 你能想出几种方法?图形大挑战探索新知探索新知探索新知探索新知 你能把我们也折成完全一样的两部分吗？探索新知图形大挑战（1） 讨论时音量最小，又先举手的小组优先汇报。（2） 汇报时，每人汇报一种图形。小组汇报要求组长合理分配；噪音控制员要起到监督作用。探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知创意大比拼探索新知创意大比拼探索新知创意大比拼探索新知创意大比拼 小组合作要求(1)请用最快的速度，把你的图形都剪开。(2)组内先商量要拼什么图案，每人负责拼其中一部分。(3)拼完后贴到彩纸上，共同完成一幅属于你们组的美丽图画。典题精讲1．把下面的图形分成完全一样的两部分。答：略。典题精讲2．左边的图形沿着虚线对折后能变成右边的哪个图形？在正确图形下面的(　　)里画“√”。(1) (2)　　　　 (3) √√√典题精讲3．把每组中能拼成左边的图形的两个小图形涂上你喜欢的颜色。(1)(2) 答：略。易错提醒4．把长方形的纸剪去一部分，还剩一个三角形，怎样剪？辨析：做这种题时考虑要全面，可以画草图多尝试，把不合题意的排除掉。(阴影部分为剪去的部分)03学以致用1．折飞机。小试牛刀2．下面的拼图像什么？利用附页中图３剪一剪，拼一拼。你还能拼出其他有趣的图形吗？小试牛刀3．你能用一张长方形的纸，折出一个正方形吗？试一试。小试牛刀4．将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形，用这些三角形可以拼出哪些图形？小试牛刀04课堂小结1.用对折的方法可以把正方形、长方形、三角形和圆分成相同的两部分。2.用不同数量和不同形状的图形，可以拼成不同的图案。归纳总结：