小学项目二 精耕细作收获多——果树种植我在行任务二 按时令 细养护优质课件ppt

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五年级 项目二 任务二 《按时令 细养护》教学设计课题按时令 细养护任务 任务2学科劳技年级五年级学习目标 劳动观念：通过果树成长的观察、分析,理解其生长原理,了解生长过程中，培养善于观察， 热爱劳动的观念。 劳动能力：了解果树养护的方法，培养勤于劳动、善于劳动的能力。 劳动习惯和品质：培养认真负责的劳动态度、精确严密的技术活动习惯。劳动精神：形成严谨务实的科学精神。重点了解果树养护的方法，培养勤于劳动、善于劳动的能力。 难点形成严谨务实的科学精神。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，有的果树结出的果实,数量虽多,但是个头小；有些果树树枝易折断；有的果实好不容易成熟了,却被虫蛀或腐烂了……怎样养护果树,才能收获硕果呢?今天，我们一起来学习学习吧！ 出示课题。 通过歌设疑，引出果树的养护，然后思考、交流。 通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。讲授新课一 、劳动加油站（一）为果实套袋,能改善果实外观,防止病虫害,还能避免农药与果皮直接接触。（1）拉开袋口（2）套住果实 （3）收拢袋口（4）铁丝固定（二）温馨提示露水未干或药液未干时不能套袋,以免果实表面产生黑点和果锈。不要触碰幼果，以免果实掉落。二、劳动实践·实施（一）果树的养护工作主要包括哪些？果树的养护工作主要包括锄草、施肥、修剪枝条、造型、疏花、疏果、防治病虫害等。果树养护的周期长、任务重，要持之以恒哦！1.定期施肥。一般情况下,果树一年要施四次肥：发芽前、刚结出果实时、果实初长成时和果实采摘后。穴状施肥  环状施肥 菜籽饼、塘泥、草炭和复合肥等,都是种植果树的肥料。2.说一说其他的施肥方法？①土壤施肥。对土壤比较疏松或沙质土壤采用全园撒施法；对土壤紧实和黏土采用沟施或穴施，沟、穴深度一般壤土为10cm，黏土为15～20cm。②叶面追肥。在对土壤施肥的同时，根据果树缺乏某种元素表现的症状，通过叶面喷施含某元素的肥料作为一种补充施肥方式。开花结果前期以磷肥、铁肥为主，坐果后以钾肥、硼肥为主。    种植果树的其他肥料。一般可以施用氮肥、磷肥、钾肥、农家肥肥等肥料,同时还要适当补充含有硼、铁、锌、铜等微量元素的肥料。4.果树造型。打桩拉绳  固定造型果树造型一般在栽种后的前三年进行。5.修剪树枝。剪去过密枝和无用枝  粗壮的主干不要轻易剪    修剪树枝的技巧。   视频《修剪树枝的技巧》7.“两疏一套”“两疏”指的是疏花和疏果,“一套”指的是套袋。疏花原则：疏小留大，疏密留疏，疏下留上疏果原则：疏小果留大果，疏病果留好果，疏中心果留边果8.疏花疏果的含义、方法、作用和注意事项：（1）疏花疏果什么意思疏花和疏果是指果园管理措施之一,就是人为去掉一部分过多的花以及幼果,这样可减少养分消耗,促使养分更集中,从而才可获得优质的果品,才可保证持续丰产。（2）疏花的方法疏花最好是在蕾期进行,在花芽量多时将细弱枝条的花蕾摘掉,即便是健壮的结果枝也不可留花太多,需将发育不良的花蕾、晚开的花蕾给摘除掉,这样才可保证营养更集中,促进后期更好的坐果,提高坐果量。 （3）疏果的方法疏果一般会分为两次进行,第一次在落花后的3-4周,不能太早,否则不容易辨别大小果以及是否是真正受精的果。也不能太晚,否则会浪费养分。第二次疏果就是定果,具体的留果量要根据树势、树体大小来定,果量太多太少都不行,疏果的时候要先将小果、畸形果,病虫果给疏掉，然后再疏朝上果,保留侧生和下位果,疏果要由内到外,从上到下,按照顺序进行,避免漏疏或损伤到果实。（4）疏花疏果的作用①提高坐果率疏果疏去了一部分果实,作用在于节约养分,减少因养分竞争而出现的幼果自疏现象,并且减少无效花,增加有效花,从而提高了坐果率。有经验的果农总结为“满树花,半树果;半树花,满树果”,就是这个道。②提高果实品质由于减少了果数,促进留下的果实肥大,并增进其整齐度。此外,疏果时也疏掉了病虫果、畸形果,提高好果率。③可使树体健壮如开花坐果过多,首先消耗了树体储藏营养,并使叶果比减小,则秋季积累也减少,干粗增长少,同时也严重削弱细根的生长,使根和干的储藏营养下降,影响次年生长,并使树体衰弱容易发生病害、冻害。（5）注意事项不管是栽培的什么品种,每个花序上都不能超过3个果,疏花疏果的时候要在花梗或果梗中间剪短 ,疏花最好在花后1-2周内进行,最迟也不能超过花后一个月。8.防治虫害。不同的果树遭遇的病虫害是不一样的,我们要对症下药。 如果出现害虫,可以求助老师、果农,请他们帮忙施药。树干涂白可以杀菌防虫，还能避免树干在冬季被冻裂同学们可以行动起来，给校园里的果树做养护了!（二）其他防治病虫害的常见手段。1.灯光诱杀害虫利用害虫的趋光性，在黑夜使用20w的黑光灯配合性诱导剂，对果园的害虫进行诱杀。必要的时候可以在灯光近处加设电网,这样能够提高捕杀效果。2.利用物理颜色诱虫或者驱虫利用害虫对颜色的趋性来诱杀或者驱赶害虫。可以利用黄色的粘虫板诱杀蚜虫，根据蚜虫对于银灰色的厌恶来驱赶蚜虫达到防虫的目的。3.化学方法防治果树病虫利用化学农药进行病虫防治时，应特别注意坚决杜绝“三高，三致”(高毒，高残留，高污染。致癌、致畸、致突变)类农药的使用,在预测预报的基础上应用无公害农药科学进行化学防治。应保留石硫合剂、波尔多液等传统优良农药品种,提倡使用一些植物提取物防治病虫。还要注意适时用药,合理配制,尽量减少农药对环境及果品的污染,确保果品食用安全。4.天敌方法防治果树病虫引进害虫天敌来控制害虫是一种有效的防治方法,有些鸟类是专门吃害虫的而且不会对果园造成破坏,但要注意两者之间的生态平衡不能打破。在天敌防治上,我国进行了大量科学研究,比如在应用赤眼蜂防治松毛虫、周氏啮小蜂防治美国白蛾等方面取得了很好效果。利用天敌防治时,要注意减少化学防治次数,二要应用低毒无公害农药,否则难以取得很好效果。（三）说一说，你的养护果树的方法？视频《保花护国的方法》。三、劳动探究在养护的过程中,还会出现许多问题,别忘了及时整理并记录下来。序号时间出现的问题解决方案结果1 3.25树苗倾倒扶正踩实树苗成活，正常生长。24.30树下小草丛生铲除杂草小草不与小树争营养35.10花上有小虫喷水农药虫子被消灭46.20生长多余树枝剪枝留取主要枝条57.20防虫害果实套袋 果实已袋装四、劳动评价 评价内容 我的奖章 懂得根据时令对果树进行养护 掌握基本的果树养护方法   学会观察并记录果树的生长状态  能持之以恒地养护果树 学生根据评价内容，进行正确的评价。 五、劳动反思在果树养护过程中,需要持之以恒地完成哪些工作,才能让果树苗壮成长？ 学生1：在果树养护过程中，要持之以恒地完成除草，这样有利于果苗的生长。学生2：在果树养护过程中，要持之以恒地喷洒农药，防止病虫害的发生。   七、课堂练习说一说，你在养护果树中经历？   阅读了解果实套袋的方法。        阅读理解果树的养护工作的过程。           阅读课文，思考、交流回答。                                                             说一说，自己养护果树的方法。                                                       评一评         学生根据老师提问，动脑想一想养护果树小窍门。完成随堂练习题   让学生了解防御病虫害的方——果实套袋。         了解果树的养护的方法，提高学生养护果树的能力。。                                  了解疏花疏果的含义、方法、作用和注意事项，提高学生呢过解决问题的能力。                                   通过防御虫害，提高学生分析、解决问题的能力。                                                     引导学生评一评，对照老师出示的内容，给自己奖励相应的“小星星” 。      通过劳动反思感受劳动中得与失。    作业布置网上查找果树养护的知识，和同学们交流，一起分享。  课堂小结 通过本堂课的学习，了解了果树养护的方法；在劳动中，培养了认真负责的劳动态度、精确严密的技术习惯，形成严谨务实的科学精神。 总结对本节课内容进行总结概括。板书按时令 细养护果树养护的方法劳动评价劳动反思