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    初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册自由平等的真谛精品课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册自由平等的真谛精品课件ppt,文件包含八下71自由平等的真谛课件pptx、八下道法71自由平等的真谛教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    部编版初中道法八年级下册

       

    年级

     

    道德与法治

    章节名称

    第一单元第框 自由平等的真谛

       

     

    备课人

     

       

     

     

    新授

    学习

    目标

    1.感受自由都是法律之内的自由,体会法治规范自由又保障自由;体悟法律面前人人平等的社会主义法治的基本原则,领会平等的真谛所在。

    2.提高学生对“自由是有限制的、相对的”的辩证认识能力;初步培养学生用法律的视角认识自由和平等的真谛的意识和能力。

    3.知道自由、平等在法治意义上的内涵;懂得自由都是法律之内的自由,法治与自由相互联系。

    教学过程

    教学环节

    教学活动

    激情导入

    导入:请同学们思考这句诗的含义。

    “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”

    这句诗表达了人们对自由的无限向往。

    人们渴望在广阔的天地里,充分自由地行动;渴望摆脱不合理的束缚和限制,自由地施展才能;渴望不受他人奴役和支配,按照自己的意愿自由自在地生活。

     

    质疑拓展

     

    一、无法治不自由

    (一)探究与分享P99

    1)挣脱了束缚的风筝为什么无力回天

    2)如何理解自由应受到必要的限制

    学生讨论、回答略

    教师总结:(1)线是保证风筝自由顺利飞翔必不可少的条件,风筝离开线的约束,必然会“无力回天”。(2)必要的限制是对自由的保护。无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。

    知识点:如何理解自由应受必要的限制?

    1)拥有自由,能增强个人的幸福感,能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣

    2)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。

    3)无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。

    (二)辩一辩

    有人说:网络是一片没有警察、没有政府、没有军人、没有等级、没有贫贱、没有歧视的美妙境地……网络交往中的自由没有限度,这种说法对吗?为什么?

    学生回答略

    教师总结:无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。

    知识点:自由的含义及自由在法律上的体现

    含义:自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。

    自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。

    (三)  探究与分享:自由与法治的碰撞

    思考:自由与法治的关系?

    学生回答略

    教师总结:法治是自由的保障,法治标定了自由的界限。两者之间互相联系不可分割。

    知识点:自由与法治的关系?

    ① 法治与自由相互联系,不可分割。

    ② 法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。

    ③ 法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。

    ④ 法治既规范自由又保障自由。

     

    二、法眼看平等

    (一)探究与分享

    结合图片,请用身边的实例与同学分享自己对平等的认识,它有哪些意义?

    要求:准确、简洁的说出自己的观点

    时间:3分钟

    学生回答略

    教师总结:大家都对平等有美好的期望,希望社会各个方面都能够体现出平等,切实的维护好我们的切身利益。其实,对于全人类来说,平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。而图片中所展现的平等在法律上具有不同的含义。

    平等的含义在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等;二是不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。

    平等的意义:平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会义法治的基本原则之一。

    (二)探究与分享

    思考: 1《宪法》和《兵役法》的规定是如何体现平等的?

    学生回答略

    教师总结:任何公民都一律平等地履行宪法和法律规定各项义务。

    2)思考: 以上案例说明了在违法或犯罪行为面前,平等是如何体现的?

    公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

    知识点:公民在法律面前一律平等的表现?

    1)任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。

    我国公民的合法权益 一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。

    检测反馈

    1.2021年3月1日,刑法修正案(十一)正式施行,在惩罚方面,未成年人可受刑事处罚的年龄由之前的“十四周岁以上”下调为“已满十二周岁不满十四周岁”,对此理解正确的是(  )

    A.A公民在法律面前一律平等,未成年人犯罪也应承担责任 

    B.法律赋予未成年人受特殊保护的权利,我们要学会珍惜 

    C.法定义务必须履行,只要违法就必须依法受到刑罚处罚 

    D.我国不断完善法律法规,为了维护社会绝对的公平正义

    2.国家互联网信息办公室公布的《互联网跟帖评论服务管理规定》明确提出,各网站要按照“后台实名,前台自愿”原则,对注册用户进行真实身份信息认证,不得向未认证真实身份信息的用户提供跟帖评论服务。这说明(  D  )

      A.在网络上公民不享有言论自由     B.自由只会导致混乱和伤害

      C.自由不利于社会的进步与繁荣      D.自由是有限制的、相对的

    3.“过度的自由实际上是在提倡野蛮。”下列对这句话的理解正确的有( A )

    ①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的 

    ②无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害

    ③自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利

    ④拥有自由能增强个人的幸福感,推动社会的进步与繁荣

    A.①②③      B.②③④      C.①②④      D.①③④

    小结巩固

    教学反思

     

     

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