2023届高考生物二轮复习遗传的分子基础、变异与进化作业含答案
展开遗传的分子基础、变异与进化
(时间:30分钟)
微专题1 遗传的分子基础
1.(2022·江苏南通大联考)在探索遗传物质的道路上,格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯等人做出了巨大贡献。相关叙述错误的是( )
A.格里菲思通过观察小鼠存活情况判断S型菌的DNA是否导致R型菌的遗传物质发生改变
B.艾弗里体外转化实验中通过观察菌落的特征判断R型菌是否向S型菌转化
C.赫尔希和蔡斯通过检测离心后试管中上清液和沉淀物放射性差异推测侵入细菌的物质
D.格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯等人通过一系列的实验最终证明了 DNA是遗传物质
答案 A
解析 格里菲思通过观察小鼠存活情况判断加热杀死的S型菌中存在“转化因子”,能将R型菌转化成S型菌,A错误;艾弗里体外转化实验中,分别将特异性去除S型菌的DNA、蛋白质和多糖的细胞提取物与R型菌混合培养,观察菌落的特征判断R型菌是否转化为S型菌,从而确定谁是遗传物质,B正确;赫尔希和蔡斯通过放射性同位素标记技术,以离心后试管中上清液和沉淀物放射性差异推测侵入细菌的物质,从而确定遗传物质,C正确;格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯等人通过一系列的实验,一步步排除实验中可能存在的干扰,最终证明 DNA是遗传物质,D正确。
2.(2022·江苏南京调研)叶绿体DNA分子上有两个复制起点,同时在起点处解旋并复制,其过程如下图。相关叙述正确的是( )
A.脱氧核苷酸链的合成需要RNA或DNA引物
B.新合成的两条脱氧核苷酸链的序列相同
C.两起点解旋后均以两条链为模板合成子链
D.子链合成后即与母链形成环状双链DNA
答案 A
解析 DNA复制需要引物,故脱氧核苷酸链的合成即子链的合成需要引物,在体内引物常是一段RNA,在体外如PCR时引物是一段DNA单链,A正确;新合成的两条脱氧核苷酸链的序列互补,方向相反,B错误;由题图可以看到,两起点解旋后均以一条链为模板合成子链,C错误;DNA连接酶能连接两个DNA片段之间的磷酸二酯键,故子链合成后需DNA连接酶催化连接成环状,D错误。
3.(多选)(2022·江苏苏北四市一模)N6-甲基腺嘌呤(m6A)是真核生物mRNA甲基化修饰形式之一。在斑马鱼体内,可检测到m6A甲基转移酶(mett13)水平较高,缺失mett13后,胚胎发育相关的mRNA水平显著升高,但m6A的水平显著下降。有关叙述正确的有( )
A.m6A修饰改变了斑马鱼的遗传信息
B.m6A修饰能促进基因的表达
C.m6A修饰可能促进mRNA的水解
D.m6A修饰与基因表达的调控相关
答案 CD
解析 m6A修饰的是mRNA,没有改变斑马鱼的遗传信息,A错误;依照题意可知,缺失mett13后,胚胎发育相关的mRNA水平显著升高,但m6A的水平显著下降,因而m6A修饰能抑制基因的表达,B错误;依照题意可得,m6A的水平显著下降,胚胎发育相关的mRNA水平显著升高,因而m6A修饰水平上升可能促进mRNA的水解,C正确;m6A修饰可能促进mRNA的水解,影响翻译过程,使蛋白质无法合成,因此m6A修饰与基因表达的调控相关,D正确。
4.(多选)(2022·江苏期初)下图表示人体卵清蛋白基因的表达过程,图中黑色部分为有遗传效应的DNA片段,其下方对应的数字为该片段的碱基对数,下列叙述错误的是( )
A.转录在细胞分裂间期进行,在遇到终止密码子时停止
B.经过首尾修饰和加工的成熟mRNA可从核孔进入细胞质中
C.图中7.7kb的基因指导合成的卵清蛋白至少含有624个氨基酸
D.转录形成hnRNA和翻译形成卵清蛋白的过程均形成DNA-蛋白质复合物
答案 ACD
解析 转录在遇到终止子时停止,终止密码子终止翻译过程,A错误;经过首尾修饰和加工的成熟mRNA可从核孔进入细胞质中,B正确;图中7.7kb的基因外显子部分一共含47+185+51+129+118+143+156+1043=1872个碱基对,但由于有终止密码子,所以指导合成的卵清蛋白少于624个氨基酸,C错误;转录形成hnRNA的过程中形成DNA-蛋白质复合物(DNA-RNA聚合酶),翻译形成卵清蛋白的过程中模板是mRNA,没有形成DNA-蛋白质复合物,D错误。
微专题2 生物变异的类型及特点
5.(2022·江苏南京调研)基因的多态性是指一个基因存在多个等位基因的现象。下列相关叙述正确的是( )
A.基因的多态性越丰富,种群中的基因型越多样
B.基因的多态性不利于物种应对复杂多变的环境
C.基因突变、基因重组和染色体易位均可导致基因的多态性
D.偶发的变异能否以等位基因的形式被保存,取决于变异频率
答案 A
解析 结合题干信息分析,基因的多态性越丰富,种群中的基因型越多样,可作为区别个体的标志,A正确;基因的多态性可导致表型多样化,有利于自然选择,更能适应复杂多变的环境,B错误;基因重组不可导致基因的多态性,只是让基因型变多,C错误;偶发的变异能否以等位基因的形式被保存,取决于自然选择,D错误。
6.(多选)(2022·江苏扬州一模)下图是某精原细胞内两对同源染色体发生的结构变化,染色体上的字母表示基因。下列有关叙述正确的是( )
A.染色体结构改变后,N基因和b基因的表达可能会受到影响
B.图中所示的染色体结构改变,会涉及DNA分子的断裂和连接
C.染色体结构改变后,B和N基因在同源染色体相同位置上,是等位基因
D.染色体结构改变后,该细胞形成精子时,等位基因N和n可不发生分离
答案 ABD
解析 染色体结构改变后,N基因和b基因在染色体上的位置发生了变化,故N基因和b基因的表达可能会受到影响,A正确;图中所示的染色体结构改变,是染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上,会涉及DNA分子的断裂和连接,B正确;染色体结构改变后,虽然B和N基因在同源染色体的相同位置上,但B和N基因所在区段还是非同源区段,B和N基因还是控制不同性状,不是控制相对性状,不属于等位基因,C错误;染色体结构改变后,该细胞形成精子时,等位基因N和n位于非同源染色体上,可不发生分离,D正确。
7.(2022·江苏如皋一模)现有甲、乙两种二倍体纯种植物,甲植物的光合产量高于乙植物,但乙植物更适宜在盐碱地种植(相关性状均由核基因控制)。现要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐的植株。下列技术可行的是( )
A.利用植物体细胞杂交技术,可以获得符合要求的二倍体杂种植株
B.将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中,可培育出所需植株
C.两种植物杂交后,得到的F1再利用单倍体育种,可较快获得所需植株
D.诱导两种植物的花粉融合后培育成幼苗,移栽土壤后可培育出所需植株
答案 B
解析 根据题干信息“要利用甲、乙两种植株各自优势,培育出高产、耐盐的植株”,由于存在生殖隔离,不能采用杂交育种,基因工程和植物体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍,实现不同种间的杂交,获得优良性状。甲、乙两种植株均为二倍体纯种,利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株,A错误;基因工程技术可克服远缘杂交不亲和的障碍,定向改造生物的遗传特性,因此将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵(或体细胞中经组织培养),可培育出目的植株,B正确;甲乙两植株之间存在生殖隔离,因此两者不能杂交,即使能杂交也不能产生可育后代,C错误;诱导两种植株的花粉融合并培育成二倍体幼苗,用秋水仙素处理才可形成可育四倍体后代,D错误。
8.(多选)(2022·江苏扬州月考) 某医院有个罕见的病例:一对表现正常的夫妇育有一个正常孩子和一个畸形孩子,丈夫和妻子均有2条异常染色体,正常孩子的染色体均正常,而畸形孩子有一条染色体异常。该医院分析这对夫妇的配子情况及不同的配子组合导致子女的畸形情况,结果如下表所示。不考虑这对夫妇的染色体再变异的情况,下列说法正确的是( )
妻子 丈夫 | 含1条异常染色体的配子 | 含2条异常染色体的配子 | 不含异常染色体的配子 |
含1条异常染色体的配子 | 畸形 | 畸形 | 畸形 |
含2条异常染色体的配子 | 畸形 | 正常 | 正常 |
不含异常染色体的配子 | 畸形 | 正常 | 正常 |
A.“丈夫”细胞中的2条异常染色体是非同源染色体
B.“妻子”产生不含异常染色体配子的概率为1/4
C.子代如果只获得父方或母方1条异常染色体会表现为畸形
D.理论上该夫妇再生育一个染色体均正常的孩子的概率为1/9
答案 ABC
解析 依据题干信息分析可知,丈夫和妻子均有2条异常染色体,却育有一个正常孩子和一个畸形孩子,正常孩子的染色体均正常,故可推出该对夫妇的2条异常染色体一定不是同源染色体,A正确;由于配子形成过程中同源染色体分离,非同源染色体自由组合,因此,“妻子”产生不含异常染色体的配子的概率为1/2×1/2=1/4,B正确;子代如果只获得父方或母方1条异常染色体,会表现为畸形,C正确;根据分析,该夫妇产生不含异常染色体的配子的概率均为1/4,理论上,该夫妇再生育一个染色体均正常的孩子的概率是1/4×1/4=1/16,D错误。
微专题3 生物的进化
9.(2022·江苏苏州一模)有关生物进化和物种形成的叙述正确的是( )
A.多倍体植物的产生说明新物种的形成可以不经过隔离,但会发生进化
B.桦尺蠖种群中S基因频率逐渐上升是因为深色个体和浅色个体发生了协同进化
C.大种群中进行连续自交或连续自由交配对种群基因型频率和基因频率的影响相同
D.少量普通棉与抗虫棉混合种植可减缓棉铃虫种群中相应抗性基因频率的上升趋势
答案 D
解析 多倍体植物的产生说明新物种的形成可以不经过地理隔离,但必须经过生殖隔离,会发生进化,A错误;协同进化指的是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,而桦尺蠖中浅色个体和深色个体属于同一物种,B错误;自交子代基因型频率发生变化,纯合子比例逐渐增大,杂合子比例逐渐减小,但基因频率不变;自由交配:种群基因型频率和基因频率都不变,C错误;少量普通棉与抗虫棉混合种植,降低子代纯合抗性个体出现的概率,从而减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度,D正确。
10.(2022·江苏徐州调研)某些植物的花器官在开花期会产生大量热量以提高花部温度,从而被称为开花生热植物。下列叙述错误的是( )
A.开花生热有助于花器官抵御低温环境的伤害
B.能量在开花生热过程中主要以ATP形式储存
C.开花生热可提高植物繁殖的成功概率
D.开花生热是植物与环境长期协同进化的结果
答案 B
解析 开花生热植物的花器官在开花期会产生大量热量以提高花部温度,有助于花器官抵御低温环境的伤害,A正确;植物通过有氧呼吸消耗有机物(主要是葡萄糖),释放能量,大部分能量转化为热能,少部分转化为ATP中,故能量在开花生热过程中主要以热能形式释放出去,B错误;开花生热会产生大量热量以提高花部温度,有助于花器官抵御低温环境的伤害,故可提高植物繁殖的成功概率,C正确;开花生热是植物与环境长期协同进化的结果,有利于开花生热植物抵御低温环境,D正确。
11.(2022·江苏百校大联考)某地区生活着一种蛾,体色有深色的,也有浅色的,分别受一对基因A、a控制。1930年该地区工业迅速发展,煤烟大量排放,研究人员调查了该地区1920~1980年浅色蛾和深色蛾的比例,结果如下图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.1930年以前,浅色蛾生存的机会更多,留下后代的机会也更多
B.1940年两类蛾各占50%,说明该种群中A、a的基因频率都是0.5
C.1930~1980年,种群中基因型为Aa的个体比例逐渐增加至相对稳定
D. 这一事实说明,在自然选择作用下种群的基因频率会发生不定向的改变
答案 A
解析 分析题图可知,1930年以前,浅色蛾的比例在90%以上,说明浅色蛾生存的机会更多,留下后代的机会也更多,A正确;1940年两类蛾各占50%,由于显性个体是AA和Aa,而隐性个体是aa,说明该种群中A的基因频率小于a的基因频率,B错误;1930~1980年期间,种群中基因型为AA和Aa个体比例逐渐增加至相对稳定,C错误;这一事实说明,在自然选择作用下种群的基因频率会发生定向的改变,D错误。
12.(2022·江苏南京中华中学期末)迟发性脊椎骨骺发育不良(简称SEDL)是一类软骨发育不良遗传病。为了阐明SEDL发病的分子机制,研究人员对SEDL的致病基因和相应正常基因的结构及表达过程进行了研究。(图中mRNA前体E1-E6序列长度分别为67、142、112、147、84、99bp,bp表示碱基对),据图回答:
(1)RNA适于作DNA的信使的理由之一是RNA的分子结构与DNA很相似,________的排列顺序可以储存遗传信息。根据图信息,mRNA前体剪接加工时,合成功能正常的Sedlin蛋白必需存留的序列是________。
(2)提取患者、携带者和正常人的mRNA,经人工合成(反转录获得cDNA后,PCR扩增)其正常基因和致病基因,结果如下表所示。
mRNA来源 | 患者 | 携带者 | 正常人 |
产物长度(bp) | 567、425 | 679、567、537、425 | 679、537 |
结合上图和表中数据可知,与正常基因的成熟mRNA相比,致病基因的成熟mRNA缺失________序列。PCR反应体系中含有缓冲液、模板DNA、dNTP,引物及具有耐高温的DNA聚合酶等,其中dNTP(包括dATP、dGTP、dCTP、dTTP)的作用是_____________________________________________________________
____________________________________________________________________。
(3)研究人员进一步研究表明:与正常基因相比,致病基因仅在Ⅰ2区域发生了A//T→C//G碱基对的替换,而且mRNA的起始密码子位于致病基因的成熟mRNA缺失序列内。综合上述研究结果推测,致病基因Ⅰ2区域的碱基变化导致SEDL遗传病的原因是:Ⅰ2区域发生的变异类型是________,引起mRNA前体加工过程剪接方式的改变导致________异常,无法合成________。
(4)图1是用DNA测序仪测出患者的一个DNA分子片段上被标记一条脱氧核苷酸链的碱基排列顺序(TGCGTATTGG),此DNA片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是________个。图2显示的脱氧核苷酸链碱基序列为________________(从上往下序列)。
(5)“微卫星DNA”是一类广泛分布于真核生物核DNA中的简单重复序列,以1~6个核苷酸为基本单位,重复次数在不同个体和品种间有较大可变性,微卫星DNA可以作为分子标记对基因进行定位,在生物学上有着广泛的应用。应用这种标记可进行的研究有________(填字母)。
A.人类亲子鉴定
B.物种或品种间亲缘关系鉴定
C.诱导基因突变
D.物种和基因多样性研究
答案 (1)核糖核苷酸(碱基) E1、E3、E4、E5、E6 (2) E3 合成DNA的原料,提供能量 (3) 基因突变 成熟mRNA
Sedlin蛋白(或功能正常的蛋白) (4) 5 CCAGTGCGCC (5)ABD
解析 (1)转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。RNA适于作DNA的信使的理由之一是RNA的分子结构与DNA很相似,核糖核苷酸(碱基)的排列顺序可以储存遗传信息。根据如图信息,mRNA前体剪接加工时,成熟mRNA有两种序列合成功能正常的Sedlin蛋白必需存留的序列是E1、E3、E4、E5、E6。(2)根据图中mRNA前体E1-E6序列长度和表中数据,正常人与患者产物长度差值可得(679+537)-(567+425)=224,是E3片段的二倍,与正常基因的成熟mRNA相比,致病基因的成熟mRNA缺失E3片段。PCR反应体系中含有缓冲液、模板DNA、dNTP等,其中dNTP的作用是合成DNA的原料,并提供能量。(3)研究人员进一步研究表明:与正常基因相比,致病基因仅在Ⅰ2区域发生了A∥T→C∥G碱基对的替换,而且mRNA的起始密码子位于致病基因的成熟mRNA缺失序列内。综合上述研究结果推测,致病基因Ⅰ2区域的碱基变化导致SEDL遗传病的原因是:Ⅰ2区域发生的变异类型是基因突变,引起mRNA前体加工过程剪接方式的改变导致成熟mRNA异常,无法合成Sedlin蛋白(或功能正常的蛋白)。(4)图1中显示的一条链上鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是4个,胞嘧啶脱氧核苷酸的数量是1个,根据碱基互补配对原则,互补链上还有1个鸟嘌呤脱氧核苷酸,即总共有5个鸟嘌呤脱氧核苷酸。看清楚各列所示的碱基种类是读脱氧核苷酸链碱基序列的关键。由以上分析可知,图2碱基序列为:CCAGTGCGCC。(5)“微卫星DNA”在不同个体和品种间有较大可变性,即在不同个体和品种间具有特异性,因此可用这种特殊标记进行人类亲子鉴定、物种和品种间亲缘关系鉴定、物种和基因多样性研究,但不能用于诱导基因突变。故选ABD。
13.(2022·江苏海门中学期末)果蝇众多的突变品系为研究基因与性状的关系提供了重要材料。摩尔根等人选育出M-5品系并创立了基于该品系的突变检测技术,可通过观察F1和F2的性状及比例,检测出来基因突变的类型(如显/隐性、是否致死等),确定该突变基因与可见性状的关系及其所在的染色体。回答下列问题:
(1)果蝇的棒眼(B)对圆眼(b)为显性、红眼(R)对杏红眼(r)为显性,控制这两对相对性状的基因均位于X染色体上,其遗传总是和性别相关联,这种现象称为________。这两对基因在遗传过程中遵循________定律。
(2)M-5品系的突变检测技术路线如下图所示,在F1中挑出1只雌蝇,与1只M-5雄蝇交配,若得到的F2中雌蝇数目是雄蝇的两倍且没有野生型雄蝇。据图回答:
注:不考虑图中染色体间的互换和已知性状相关基因的突变
①F2中雌蝇的表型是________,雌蝇基因型与亲代雌蝇相同的概率是________;
②F2中雄蝇的基因型为________,原因是诱变产生了伴X染色体________基因突变;
③该突变基因可从F2中表型为________的果蝇细胞内获得,供进一步研究使用。
④该突变检测技术的不足之处是无法检测出________上基因突变。
(3)针对上述辐射诱变实验,有人提出质疑:诱变处理也可能引起果蝇细胞染色体片段发生倒位。倒位片段的长度会影响果蝇减数分裂过程中________时期的染色体行为,如下图________所示,即表明辐射引起了染色体倒位。
答案 (1)伴性遗传 基因分离
(2)①棒眼杏红眼和棒眼红眼 1/2
②XBrY 隐性完全致死 ③棒眼红眼雌 ④常染色体(或常染色体显性或常染色体隐性) (3)四分体(联会) A
解析 (1)B/b和R/r这两对等位基因位于X染色体上,位于性染色体上的基因,在遗传过程中总是与性别相关联的现象,叫伴性遗传;由于这两对等位基因位于同一对同源染色体上连锁遗传,因此这两对等位基因遵循基因分离定律,而不遵循基因自由组合定律。(2)由分析题中信息, M-5品系的突变检测技术路线可知P: XBrXBr (棒眼杏红眼雌蝇)×XbRY(野生型雄蝇)→F1∶XBrXbR、XBrY, XBrXbR×XBrY→F2∶XBrXBr (棒眼杏红眼雌蝇)、XBrXbR (棒眼红眼雌蝇)、XBrY (棒眼杏红眼雄蝇)、XbRY (死亡)。可见,F2雌蝇基因型为:XBrXBr 、XBrXbR,比例为1∶1,且F2代中雌蝇的两种表型分别是棒眼杏红眼和棒眼红眼;又亲代雌蝇基因型为 XBrXBr ,因此F2雌蝇基因型与亲代雌蝇相同的概率是1/2;由于F2代没有野生型雄蝇,雌蝇数目是雄蝇的两倍,由此说明F2中雄蝇的基因型为XBrY,基因型为XbRY 的雄性个体死亡,推测诱变产生了伴X染色体隐性完全致死基因突变,且该突变的基因保存在XbR染色体上,即表型为棒眼红眼雌果蝇的细胞内;该突变检测技术的结果需要通过性别进行区分,因而不足之处是不能检测出果蝇常染色体上的基因突变,包括常染色体上隐性基因突变和显性基因突变。(3)倒位的原因是同源染色体中的一条自身发生扭转、断裂后再拼接,在减数第一次分裂前期(四分体时期),同源染色体联会时,发生倒位的同源染色体会呈现出如图A所示的变异类型,因此图A所示为染色体倒位。
14.(2022·江苏扬州高邮期初)在水果的栽培中,果实少子的品种更受欢迎。少子品种的类型根据其培育原理可分为激素少子、多倍体少子和易位少子。
(1)由于大棚通风较差,昆虫少,不利于番茄授粉,因此可在开花初期通常使用________促进果实发育以减少经济损失,该途径获得的少子番茄性状________(填“能”或“不能”)通过有性繁殖遗传给后代。
(2)普通西瓜是二倍体,为实现无子的目的可培育三倍体西瓜,培育的第一年用秋水仙素处理二倍体植株幼苗获得四倍体植株,作为________(填“父本”或“母本”);第二年种植的西瓜所结果实无子的原因是减数分裂时,同源染色体联会紊乱,无法正常形成配子,但三倍体西瓜真的一颗种子都没有吗?________(填“是”或“否”)。
(3)三倍体西瓜育种技术较复杂,研究证明通过人工诱导染色体易位培育少子西瓜,能有效克服以上缺点,部分育种过程如图1。在发生染色体易位的西瓜中,只有图2所示的易位纯合体产生的配子育性正常,其余个体产生的配子均有一部分不育。用碘液可鉴定花粉育性,经碘液处理后,育性正常的花粉呈圆形黑色,败育花粉呈形状不规则的浅黄色。
①用60Co辐射后的种子记为M1,播种M1,自交得到的后代为M2。在M1中只有少数个体发生了如图A所示的染色体易位,原因是生物的突变具有________的特点;若A植株产生的各种类型的配子均有一半不育,则其自交产生的后代中配子育性正常的植株所占比例为________。
②根据所给信息推测A植株自交所结西瓜种子少的原因是________________________。若要大量获得图A所示的少子品种,需筛选出如图2所示的易位纯合体,可从A植株自交产生的M2中选取配子育性正常的单株做父本,与正常的二倍体母本进行杂交得到F1,种植F1并进行花粉育性检查,若显微镜下观察到________,则父本为易位纯合体。进行杂交的同时应让该单株父本进行________,以保留该品系。
答案 (1)生长素、赤霉素 不能 (2)母本 否 (3)①随机性、不定向性 1/8 ②A植株产生的配子部分不育 F1的花粉既有圆形黑色,又有形状不规则的浅黄色 自交
解析 (1)生长素、赤霉素可以促进果实生长发育,在番茄开花初期使用生长素、赤霉素促进果实发育可获得的少子番茄,这种途径没有改变番茄的遗传物质,故性状不能通过有性繁殖遗传给后代。(2)利用普通二倍体西瓜可培育三倍体无子西瓜,培育的第一年用秋水仙素处理母本,抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍,从而获得四倍体植株。再以四倍体作母本,二倍体作父本进行杂交,获得三倍体种子;第二年种植的三倍体西瓜由于减数分裂时,同源染色体联会紊乱,无法正常形成配子,授以二倍体的花粉可以获得无子果实。但由于三倍体西瓜在产生配子的时候有极低的概率,会产生完全正常的可育配子,故三倍体西瓜也可能会有一两颗种子。(3)①用60Co辐射后的种子中只有少数个体发生如图A所示的染色体易位,原因是生物的突变具有随机性、不定向性的特点;假设A植株图中所示染色体为AA′BB′,其中A和B表示正常染色体,A′和B′表示易位染色体,则其自交产生的后代中配子育性正常的植株(AABB和A′A′B′B′)所占比例为2/16=1/8。②根据所给信息推测A植株产生的配子部分不育,自交后子房中受精卵的数量少,所以所结西瓜种子少。若要大量获得图A所示的少子品种,需筛选出如图2所示的易位纯合体,可从A植株自交产生的M2中选取配子育性正常的单株(AABB或A′A′B′B′)做父本,与正常的二倍体母本(AABB)进行杂交得到F1(AABB或AA′BB′),种植F1并进行花粉育性检查,若显微镜下观察到F1的花粉既有圆形黑色,又有形状不规则的浅黄色,则父本为易位纯合体。进行杂交的同时应让该单株父本进行自交,获得大量的相同后代,以保留该品系。
新高考生物二轮复习专题综合练(五):遗传的分子基础、变异与进化(含解析): 这是一份新高考生物二轮复习专题综合练(五):遗传的分子基础、变异与进化(含解析),共22页。试卷主要包含了以下关于遗传变异的说法正确的是,遗传学家曾做过这样的实验等内容,欢迎下载使用。
2023届高考生物二轮复习5遗传的分子基础、变异与进化作业含答案: 这是一份2023届高考生物二轮复习5遗传的分子基础、变异与进化作业含答案,共19页。试卷主要包含了单项选择题,不定项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
2023届高考生物二轮复习遗传的分子基础、变异与进化作业(广东专用)含答案: 这是一份2023届高考生物二轮复习遗传的分子基础、变异与进化作业(广东专用)含答案,共12页。