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    高中物理高考 专题04 牛顿运动定律-2021年高考真题和模拟题物理分项汇编(原卷版)

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    高中物理高考 专题04 牛顿运动定律-2021年高考真题和模拟题物理分项汇编(原卷版)

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    这是一份高中物理高考 专题04 牛顿运动定律-2021年高考真题和模拟题物理分项汇编(原卷版),共11页。


    专题04  牛顿运动定律

    1.(2021·全国高考真题)水平地面上有一质量为的长木板,木板的左端上有一质量为的物块,如图(a)所示。用水平向右的拉力F作用在物块上,F随时间t的变化关系如图(b)所示,其中分别为时刻F的大小。木板的加速度随时间t的变化关系如图(c)所示。已知木板与地面间的动摩擦因数为,物块与木板间的动摩擦因数为,假设最大静摩擦力均与相应的滑动摩擦力相等,重力加速度大小为g。则(  )

    A

    B

    C

    D.在时间段物块与木板加速度相等

    2.(2021·全国高考真题)如图,将光滑长平板的下端置于铁架台水平底座上的挡板P处,上部架在横杆上。横杆的位置可在竖直杆上调节,使得平板与底座之间的夹角θ可变。将小物块由平板与竖直杆交点Q处静止释放,物块沿平板从Q点滑至P点所用的时间t与夹角θ的大小有关。若由30°逐渐增大至60°,物块的下滑时间t将(  )

    A.逐渐增大 B.逐渐减小

    C.先增大后减小  D.先减小后增大

    3.(2021·浙江高考真题)2021515日,天问一号着陆器在成功着陆火星表面的过程中,经大气层的减速,速度从减为;打开降落伞后,经过速度进一步减为;与降落伞分离,打开发动机减速后处于悬停状态;经过对着陆点的探测后平稳着陆。若打开降落伞至分离前的运动可视为竖直向下运动,则着陆器(  )

    A.打开降落伞前,只受到气体阻力的作用

    B.打开降落伞至分离前,受到的合力方向竖直向上

    C.打开降落伞至分离前,只受到浮力和气体阻力的作用

    D.悬停状态中,发动机喷火的反作用力与气体阻力是平衡力

    4.(2021·浙江高考真题)如图所示,电动遥控小车放在水平长木板上面,当它在长木板上水平向左加速运动时,长木板保持静止,此时(  )

    A.小车只受重力、支持力作用

    B.木板对小车的作用力方向水平向左

    C.木板对小车的作用力大于小车对木板的作用力

    D.木板对小车的作用力与小车对木板的作用力大小一定相等

     

    1.(2021·山西阳泉市·高三三模)有一足够长的木板正在水平地面上运动,在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上。以后木板运动的速度-时间图像如图所示。己知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g10m/s2。则(  )

    A.木板与地面间的动摩擦因数为0.4

    B.物块与木板间的动摩擦因数为0.1

    C.物块和木板在同一时刻速度减为零

    D.在整个运动过程中,物块相对木板的位移大小为2.25m

    2.(2021·安徽淮北市·高三一模)如图所示,质量为2m的物块A和质量为m的物块B用一轻弹簧相连,将A用承受力足够大的轻绳悬挂于天花板上,用一个托盘托着B使弹簧恰好处于原长,系统处于静止状态。现将托盘撤掉,则下列说法正确的是(  )


    A.托盘撤掉瞬间,轻绳拉力大小为mg

    B.托盘撤掉瞬间,B物块的加速度大小为g

    C.托盘撤掉后,B物块向下运动速度最大时,轻绳拉力大小为3mg

    D.托盘撤掉后,物块向下运动到最低点时,弹簧弹力大小为mg

    3.(2021·银川唐徕回民中学高三其他模拟)如图甲所示,水平地面上轻弹簧左端固定,右端通过滑块压缩0.4m后锁定,t0时解除锁定释放滑块。计算机通过滑块上的速度传感器描绘出滑块的图像如图乙所示,其中Oab段为曲线,bc段为直线,倾斜直线Odt=0时的速度图线的切线,已知滑块质量m2.0kg,取g10m/s2。则以下说法正确的是(  )

    A.滑块与地面间的动摩擦因数为0.3

    B.滑块与地面间的动摩擦因数为0.5

    C.弹簧的劲度系数为175N/m

    D.弹簧的劲度系数为150N/m

    4.(2021·安徽蚌埠市·蚌埠二中高三其他模拟)如图所示,AB两物块的质量分别为2mm,静止叠放在水平地面上。AB间的动摩擦因数为μB与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则(  )

    A.当时,A相对B开始滑动

    B.当时,A的加速度为

    C.当时,A的加速度为

    D.无论F为何值,B的加速度不会超过

    5.(2021·河北衡水中学高三二模)我国高铁技术处于世界领先水平,和谐号动车组是由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车。假设动车组各车厢质量均相等,动车的额定功率都相同,动车组在水平直轨道上运行过程中阻力与车重成正比。某列动车组由8节车厢组成,其中第15节车厢为动车,其余为拖车,则该动车组(  )

    A.启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相反

    B.做匀加速运动时,第56节与第67节车厢间的作用力之比为32

    C.与改为4节动车带4节拖车的动车组最大速度之比为12

    D.与改为4节动车带4节拖车的动车组最大速度之比为14

    6.(2021·新疆高三二模)如图所示,质量的水平托盘B与一竖直放置的轻弹簧焊接,托盘上放一质量的小物块A,整个装置静止。现对小物块A施加一个竖直向上的变力F,使其从静止开始以加速度做匀加速直线运动,已知弹簧的劲度系数。以下结论正确的是(  )


     

    A.变力F的最小值为

    B.变力F的最小值为

    C.小物块A与托盘B分离瞬间的速度为

    D.小物块A与托盘B分离瞬间的速度为

    7.(2021·山东泰安市·高三三模)工厂中常用传送带传送货物的运动情景简化如下:质量为100kg的货物与传送带间的动摩擦因数为0.1,以2m/s的初速度滑上静止的水平传送带,经t=0.4s,传送带启动(不计启动时间),启动后传送带立即以3m/s的速度向右做匀速直线运动,传送带足够长,重力加速度取10m/s2,在货物运动的整个过程中(  )

    A.滑块相对传送带的位移大小为0.26m

    B.滑块相对传送带的位移大小为1.70m

    C.滑块与传送带间的摩擦生热为26J

    D.滑块与传送带间的摩擦生热为170J

    8.(2021·四川眉山市·高三三模)如图,倾斜传送带以恒定速率逆时针转动,一可视为质点的滑块以平行于传送带向下的初速度滑上A点。滑块与传送带间的动摩擦因数恒定,不计传送带滑轮的尺寸,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若用表示时间,用表示滑块的速度大小,则能够正确描述滑块从A滑向运动过程的下列图像可能是(  )

    A B

    C D

    9.(2021·河南郑州市·高三二模)如图(a)所示,物块和木板叠放在实验台上,物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连,细绳水平。时,木板开始受到水平外力的作用,在时撤去外力。细绳对物块的拉力随时间变化的关系如图(b)所示,木板的速度与时间的关系如图(c)所示。木板与实验台之间的摩擦可以忽略。重力加速度取。由题中所给数据可以得出(  )

    A内,物块与木板之间的滑动摩擦力为

    B内,力的大小保持不变

    C内,力的大小为

    D.物块的质量为

    10.(2021·宁夏银川市·银川一中高三其他模拟)塔吊吊着某建筑材料竖直向上运动时的速度-时间图像如图所示,由图像可知,该建筑材料(  )

    A.前15s内先上升后下降

    B.前15s内速度先增加后减小

    C.前5s内处于失重状态

    D.前10s内的平均速度等于0.5m/s

    11.(2021·全国高二)如图,足够长的固定斜面倾角为θ,质量为m的物体以速度v0从斜面底端冲上斜面,到达最高点后又滑回原处。已知物体与斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。则物体滑回原处的速度大小为(  )

    A  B

    C D

    12.(2021·江西宜春市·高三一模)如图所示,长木板放置在水平面上,一小物块置于长木板的中央,长木板和物块质量均为m,物块与木板间的动摩擦因数为μ,木板与水平面间的动摩擦因数为,已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g,现对物块施加一水平向右的拉力F,则木板加速度大小a可能是(  )

    Aa=μg Ba=μg Ca=g Da=g

    13.(2021·银川唐徕回民中学高三其他模拟)如图甲所示,一个质量m1kg的物块以初速度v012 m/s从斜面底端冲上一足够长斜面,经t11.2 s开始沿斜面返回,t2时刻回到斜面底端。物块运动的vt图象如图乙所示,斜面倾角θ37°sin 37°0.6cos 37°0.8,重力加速度g10 m/s2)。则可确定(  )

    A.物块上滑时的加速度大小为5m/s2

    B.物块与斜面间的动摩擦因数为0.25

    C.物块沿斜面向上滑行的最大距离为7.2m

    D.物块回到斜面底端的时刻为3.6s

    14.(2021·银川唐徕回民中学高三其他模拟)蹦床(Trampoline)是一项运动员利用从蹦床反弹中表现杂技技巧的竞技运动,它属于体操运动的一种,蹦床有空中芭蕾之称。在某次蹦床娱乐活动中,从小朋友下落到离地面高h1处开始计时,其动能Ek与离地高度h的关系如图所示。在h1 ~ h2阶段图像为直线,其余部分为曲线,h3对应图像的最高点,小朋友的质量为m,重力加速度为g,不计空气阻力和一切摩擦。下列有关说法正确的是(  

    A.整个过程中小朋友的机械能守恒

    B.从小朋友的脚接触蹦床直至蹦床被压缩至最低点的过程中,其加速度先增大后减小

    C.小朋友从h1下降到h5过程中,蹦床的最大弹性势能为Epm= mgh1

    D.小朋友处于h = h4高度时,蹦床的弹性势能为Ep= mg(h2 - h4)

    15.(2021·天津实验中学高三一模)如图所示,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,且处于原长状态。现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,劲度系数为k,圆坏下滑到最大距离时弹簧的长度变为(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中(  )

    A.弹簧弹性势能变化了

    B.在速度最大的位置,弹簧弹力等于圆环重力

    C.圆环下滑到最大距离时,有

    D.圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变

    16.(2021·重庆市渝北中学校高三三模)如图,一机械臂铁夹夹起质量为m的小球,机械臂与小球沿水平方向做加速度为a的匀加速直线运动,则铁夹对球的作用力(  )

    A.大小为mg,方向竖直向上

    B.大小为ma,方向水平向右

    C.大小与小球的加速度大小有关

    D.方向与小球的加速度大小无关

    17.(2021·安徽安庆市·安庆一中高三三模)如图甲所示,一轻质弹簧放置在粗糙的水平桌面上,一端固定在墙壁上,另一端栓接物体AAB接触但不粘连,与水平桌面的摩擦因数均为μ,压缩弹簧使AB恰好不滑动,,给物体B施加力F的作用使之作匀加速直线运动,F与位移s的关系如图乙所示(),则下列结论正确的是(  )

    A.水平桌面的摩擦因数

    B.物体AB分离时加速度相同,

    C.物体AB分离时,弹簧压缩量

    D.开始有F作用时,弹簧压缩量

    18.(2021·山西太原市·高三二模)农运会的挑担子比赛中,甲、乙两位选手用同样的扁担(竹竿)挑起同样的重物沿水平方向匀速向前跑动。图中扁担始终保持水平,且与重物处于同一竖直平面内,甲用水平方向的力控制扁担,而乙两手用大小相等的力平行扁担水平反向拉绳保持扁担稳定。下列说法正确的是(  )

    A.两位选手受到扁担的压力值相等

    B.甲受到扁担的压力值大于乙受到扁担的压力值

    C.若乙仅增大手对绳的拉力值,扁担对他的压力值将会增大

    D.若乙仅将手对绳的拉力改为斜向上方向,扁担对他的压力值将会增大

    19.(2021·青海海东市·高三一模)质量均为的两个小物块AB用绕过光滑轻质定滑轮的轻绳相连,将A从图示位置由静止释放,释放前瞬间A的底部到水平地面的高度为,轻绳处于伸直状态,A落地后不反弹,B继续沿水平台面向右运动。B与台面间的动摩擦因数为0.5,取重力加速度大小B不会与滑轮相碰,不计空气阻力。下列说法正确的是(  )


    AA落地前轻绳的拉力大小为

    BB运动的最大速度为

    CA落地后,B向右运动的路程为

    DB运动的平均速度大小为

     

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