数学八年级上册12.5 因式分解练习
展开因式分解—运用平方差公式(拓展提高)
一、单选题
1.代数式因式分解为( )
A. B.
C. D.
2.若,则的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.6
3.当为正整数时,代数式一定是下面哪个数的倍数( )
A.3 B.5 C.7 D.8
4.多项式:①,②,③,④,⑤.能用平方差公式分解因式的有( )
A.5个 B.2个 C.3个 D.4个
5.计算:的结果是( )
A. B. C. D.
6.如图,设,则的值可以为( )
A. B. C. D.
二、填空题
7.若整式(为常数,且)能在有理数范围内分解因式,则的值可以是_____(写一个即可).
8.由,可得_______,则(2y+3) ________=0,所以______=0或______=0,解得________, ________.
9.已知a+b=3,则a2﹣b2+6b的值为_____.
10.如果y=x2-3,y=-x2+3,那么x4-y2=_____.
11.设,若,则____________.
12.若是方程组的解,则代数式的值是_______.
13.如图,在一个大圆盘中有4个相同的小圆盘,已知大、小圆盘的半径,都是整数,阴影部分的面积为,则_______.
14.小明家的门锁密码采用教材中介绍的“因式分解法”设置,其原理是:将一个多项式分解因式,如多项式可因式分解为,当取时,各因式的值是,于是就把“018162”作为一个六位数密码.类似地,小明采用多项式产生密码,当时,写出能够产生的所有密码__________.
三、解答题
15.因式分解:
(1) (2)
16.当时,多项式的值为0,求的值,并将该多项式进行因式分解.
17.(1)如图1,大圆半径,小圆半径,求圆环的面积(结果保留).
(2)如图2,是圆的直径,点在上,以为圆心,圆为半径作圆,若图中阴影部分的面积为,,求的长.
18.先阅读理解下面的例题,再按要求完成后面的问题:
例:解不等式(x﹣2)(x+1)>0.
解:由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正,异号得负”得:
①或②,
解不等式组①,得:x>2;
解不等式组②,得:x<﹣1.
所以(x﹣2)(x+1)>0的解集为x>2或x<﹣1.
根据上述方法解一元二次不等式x2﹣4>0.
19.两边相等的三角形叫做等腰三角形,相等的两边叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角.顶角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形.将两个大小不一的等腰直角三角形按如图①,②的方式摆放,设两个三角形的直角边长分别为,,图②中阴影部分的面积为.
(1)用含,的代数式表示图②中阴影部分的面积;
(2)将(1)中的代数式因式分解;
(3)若,,用含,的式子表示图②中阴影部分的面积.
20.某同学碰到这么一道题“分解因式x2+2x﹣3”,不会做,去问老师,老师说:“能否变成平方差的形式?在原式加上1,再减去1,这样原式化为(x2+2x+1)﹣4,…”,老师话没讲完,此同学就恍然大悟,他马上就做好了此题.请你仔细领会该同学的做法,将a2﹣2ab﹣3b2分解因式.
初中数学华师大版八年级上册第12章 整式的乘除12.5 因式分解习题: 这是一份初中数学华师大版八年级上册第12章 整式的乘除12.5 因式分解习题,共3页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
华师大版八年级上册12.5 因式分解一课一练: 这是一份华师大版八年级上册12.5 因式分解一课一练,共3页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
初中数学华师大版八年级上册12.5 因式分解同步练习题: 这是一份初中数学华师大版八年级上册12.5 因式分解同步练习题,共3页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。