人教版二年级下册用2～6的乘法口诀求商教课ppt课件

这是一份人教版二年级下册用2～6的乘法口诀求商教课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，算一算，根据乘法口诀求商，探索新知，你发现了哪些信息，一共有6屉包子，一屉包子有4个，×624，一共有6屉小笼包等内容，欢迎下载使用。

借助乘除法的关系用乘法口诀求商。(重点)理解用乘法口诀求商的算理。(难点)
说一说：你是怎么计算的？
还能用什么方法求商呢？这节课我们学习借助乘除法的关系用乘法口诀求商。
根据下面这幅图，你能想到哪些算式？(教材P19 例2)
你能提出问题并解答吗？
问题1：有6屉包子，每屉4个，一共有多少个包子？
求4个6是多少，用乘法计算。
问题2：一共有24个包子，每屉放4个，能放多少屉？
每4个一份平均分，用除法计算。
问题3：一共有24个包子，平均放在6个笼屉里，每屉装几个？
平均分成了6份，求每份是多少，用除法计算。
想一想，说一说三个算式之间有什么联系？
都可以用口诀“四六二十四”计算。
乘法算式的积是除法算式的被除数。
乘法算式的两个乘数分别是除法算式的除数和商。
根据一道乘法算式(两个乘数不同)可以写出两道除法算式。其中乘法算式的积是除法算式的被除数，乘法算式的两个乘数分别是除法算式的除数和商。
借助乘除法的关系用乘法口诀求商：
1.(教材P19 做一做 第1题)
想：四（四）十六，商是（4）。
想：五（六）三十，商是（6）。
想：（五）六三十，商是（5）。
2.(教材P19 做一做 第2题)
3.找朋友。(把用同一句口诀计算的算式连起来)。
1. 看图写出一个乘法算式和两个除法算式。
3.把一根木料平均截成6段。
4.（易错题）判断:根据每一道乘法算式都可以写出两道除法算式。 （ ）
正解：（ ）
反思：两个乘数相同时，根据一道乘法算式只能写出一道除法算式。
错解：（ ）
学习完本节课，你有什么收获？