人教部编版二年级下册22 小毛虫图片ppt课件

这是一份人教部编版二年级下册22 小毛虫图片ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了与丝织品有关，与心情有关，与动作有关，蚂蚁忙着搬运食物，蜜蜂忙着采蜜，蜘蛛忙着结网，知了忙着唱歌，小毛虫等内容，欢迎下载使用。

自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！
昆虫 可怜 挪动 仿佛 整个尽管 任何 抽丝 纺织 编织竭力 怎样 规律 等待 挣脱布满 愉快 绒毛 消失
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
读课文，说说课文的主人公是谁？
小毛虫经历了哪些变化呢？
1. 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
观察（人的衣着、外貌）；以为；估计。
突出了小毛虫的可怜，为下文它不悲观失望作铺垫。
2. 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
九牛二虎之力：比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。
移动。本课指小毛虫每次移动的距离很短。
3.尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
小毛虫是怎么想、怎么做的？
它懂得：每个人都有自己该做的事。
小毛虫该做的事情是什么？其他小昆虫该做的事情是什么？
它，一条毛毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
4.小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
你觉得它是一只怎样的小毛虫？
5. “以后会怎样呢？”它在与世隔绝的蚕屋里问。 6. “万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
万事万物都有自己的规律。
春天，小树________；秋天，_________。早上，太阳________；傍晚，_________。
植物的生长规律：吐芽、生枝、发叶、开花、结果
7.时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。
每个人都有自己该做的事情
万事万物都有自己的规律
讲一讲小毛虫是怎样变成蝴蝶的？
小毛虫不悲观、不失望，尽心竭力，最终破茧成蝶。
你觉得这是一只怎样的小毛虫？
坚强，不悲观失望，不羡慕别人，尽心竭力地做好自己事情的小毛虫。
小毛虫——可怜 笨拙 不悲观
蝴蝶——灵巧 轻盈 色彩斑斓
生机勃勃、尽心竭力、与世隔绝、色彩斑斓、笨手笨脚、九牛二虎之力
读了课文,我知道:_______的小毛虫,既不会___,也不会___,更不会__。它费了________,才挪动一点点。_____如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。经过努力,最后变成了一只美丽的____。 
所有的毛毛虫都能变成蝴蝶吗？
浑身上下都是毛的毛毛虫，有可能是灯蛾、枯叶蛾或毒蛾等。
菜青虫，可以变成蝴蝶，叶菜粉蝶。
同学们，当小毛虫不如别人的时，它没有悲观失望，而是尽心竭力地做好自己的事情，所以它后来才破茧成蝶，自由飞翔。面对困难悲观，不羡慕，尽心竭力地做好自己的事情，那么一定就会有破茧成蝶的那一天。祝愿每个小朋友都拥有飞翔的翅膀，飞得更高，走的更远。