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    第12课《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》课件2022-2023学年部编版语文九年级下册

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    初中语文人教部编版九年级下册破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之课前预习课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版九年级下册破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之课前预习课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了八百里,精读细研,点出时间,醉里挑灯看剑,表现雄心,军中用餐,演奏军乐,检阅军队,骑马驰骋,弯弓射箭等内容,欢迎下载使用。
    辛弃疾(1140年5月28日-1207年10月3日),字幼安,号稼轩,南宋政治家、文学家,豪放派词人,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。辛弃疾出生时,中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军,不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》,条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合,后被弹劾落职,退隐江西带湖。现存词六百多首,有词集《稼轩长短句》等传世
    这首词是作者失意闲居信州(今江西上饶)时所作。辛弃疾21岁时,就在家乡历城(今山东济南)参加了抗金起义。起义失败后,他回到南宋,当过许多地方的长官。他安定民生,训练军队,极力主张收复中原,却遭到排斥打击。
    后来,他长期不得任用,闲居近二十年。公元1188年,辛弃疾与陈亮在铅山瓢泉会见,即第二次“鹅湖之会”。此词当作于这次会见又分别之后。
    破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 〔宋代〕醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
    自由朗读诗歌,把诗歌读通读顺,注意读准字音、节奏。
    [ dì lú ]
    醉里/挑灯/看剑,梦回/吹角/连营。八百里/分/麾下炙,五十弦/翻/塞外声,沙场/秋/点兵。
    马作的卢/飞快,弓如霹雳/弦惊。了却/君王/天下事,赢得/生前/身后名。可怜/白发生!
    破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 〔宋代〕
    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
    拨动灯火,点灯。 看剑:查看宝剑。准备上战场杀敌的形象。说明作者即使在醉酒之际也不忘抗敌。
    译文:醉梦里挑亮油灯观看宝剑,恍惚间又回到了当年,各个军营里接连不断地响起号角声。
    请同学反复朗读诗歌,用自己的话说说诗句的意思。
    八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
    译文:军营里兵士们分吃烤熟的牛肉,让各种乐器奏起雄壮悲凉的军乐鼓舞士气。肃杀的深秋,我站在疆场上大阅兵。
    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
    的卢,马名。一种额部有白色斑点性烈的快马。相传刘备曾乘的卢马从襄阳城西的檀溪水中一跃三丈,脱离险境。
    特别响的雷声,比喻拉弓时弓弦响如惊雷。
    译文:战马像的卢马那样飞跃驰骋,弓箭像惊雷一样震耳离弦,令人胆战心惊。我一心想替君主完成收复国家失地的大业,取得世代相传的美名。可惜,我壮志未酬,却已经满头白发,空怀一腔报国热血却无人赏识啊!
    用自己的话描述词所描绘的画面。
    醉里挑亮油灯观看宝剑,梦中听到军营的号角声响成一片。把牛肉分给部下享用,让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。
    战马像的卢马那样跑得飞快,弓箭像惊雷一样震耳离弦。一心想完成收复国家失地的大业,取得世代相传的美名。可惜壮志难酬,白发已生!
    八百里:本指牛,语出《世说新语》,这里指熟牛肉。
    的卢:古代性子烈的名马,三国时刘备的马。
    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
    表明作者念念不忘报效祖国
    第一句,只六个字,却用三个连续的、富有特征性的动作,塑造了一个壮士的形象,让读者从那些动作中去体会人物的内心活动,去想象人物所处的环境,意味无穷。“挑灯”的动作又点出了夜景,那位壮士在夜深人静、万籁俱寂之时,思潮汹涌,无法入睡,只好独自吃酒。
    吃“醉”之后,仍然不能平静,便继之以“挑灯”,又继之以“看剑”。翻来覆去,总算睡着了。而刚一入睡,方才所想的一切,又幻为梦境。“梦”了些什么,也没有明说,却迅速地换上新的镜头:“梦回吹角连营”。
    壮士好梦初醒,天已破晓,一个军营连着一个军营,响起一片号角声。这号角声,富有催人勇往无前的力量。而那位壮士,也正好是统领这些军营的将军。于是,他一跃而起,全副披挂,要把他“醉里”“梦里”所想的一切统统变为现实。
    词句从哪几个方面描写了军营生活?从中体现了作者怎样的思想情感和精神?有什么作用?
    内容上写出了一幅壮阔的画面,又渲染了悲壮的气氛。
    思想上表现了作者壮心不已和杀敌报国的昂扬斗志!
    八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
    兵士们欢欣鼓舞,饱餐将军分给的烤牛肉;军中奏起振奋人心的战斗乐曲。牛肉一吃完,就排成整齐的队伍。
    将军神采奕奕,意气昂扬,“沙场秋点兵”,这个“秋”字用得好。正当“秋高马壮”的时候,“点兵”出征,预示了战无不胜的前景。
    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
    此句描写了怎样的场面?表达了作者怎样的感情?遣词造句上又有什么特点?
    上句用典,下句夸张,用对偶的形式,句式工整,含义丰富。
    表达了自己能够驰骋疆场,冲锋陷阵的强烈愿望和战斗的激情。
    将军率领铁骑,快马加鞭,战马像的卢马那样飞跃驰骋,神速奔赴前线,弓弦雷鸣,万箭齐发。虽没有更多的描写,但从“的卢马”的飞驰和“霹雳弦”的巨响中,仿佛看到若干连续出现的画面。
    敌人纷纷落马;残兵败将,狼狈溃退;将军身先士卒,乘胜追杀,一霎时结束了战斗;凯歌交奏,欢天喜地,旌旗招展。
    了却君王天下事,赢得生前身后名。
    此句中的“天下事”指的是什么国家大事?“了却”后是什么心情?有什么深刻含义?
    指的是收复中原。作者凯旋而归,了却心愿的快感,表达了自己收复中原的壮志。
    了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
    这是一场反击战。那将军是爱国的,但也是追求功名的。一战获胜,功成名就,既“了却君王天下事”,又“赢得生前身后名”,当为“壮”也。
    如果到此为止,那真够得上“壮词”。然而在那个被投降派把持朝政的时代,并没有产生真正“壮词”的条件,以上所写,不过是词人孜孜以求的理想而已。词人展开丰富的想象,化身为词里的将军,刚攀上理想的高峰,忽然一落千丈,跌回冷酷的现实。
    沉痛地慨叹道:“可怜白发生!”
    表达了作者怎样的思想感情?为什么最后发出这样的感慨?
    诗人从想象的幻想回到眼前的现实,从激昂豪壮跌落到深沉痛苦,这既是对岁月易逝、壮志难酬的悲叹,又是对统治者重用奸佞,排斥打击主战派的愤慨,表达了对朝廷屈膝投降,苟且偷安的强烈不满。
    词眼“壮”在词中仅仅是“雄壮”吗?
    年近半百不知是否有机会报效祖国
    报国无门,壮志难酬的愤懑,抑郁
    白发已生,而收复失地的理想成为泡影。想到自己徒有凌云壮志,而“报国欲死无战场”。便只能在不眠之夜吃酒,只能在“醉里挑灯看剑”,只能在“梦”中驰逐沙场,快意一时。这处境,的确是“悲哀”的。然而没有谁“可怜”他。于是,他写了这首“壮词”,寄给处境同样“可怜”的陈同甫。
    全词从意义上看,前九句是一段,十分生动地描绘出一位披肝沥胆,忠一不二,勇往直前的将军的形象,从而表现了词人的远大抱负。末一句是一段,以沉痛的慨叹,抒发了“壮志难酬”的悲愤。壮和悲,理想和现实,形成强烈的反差。

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