数学五年级下册5 图形的运动（三）示范课ppt课件

这是一份数学五年级下册5 图形的运动（三）示范课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，教材P83例1，探索新知，旋转中心，旋转方向顺时针旋转，旋转角度30°，°+30°，钟面上的2个等份，旋转方向等内容，欢迎下载使用。
1. 进一步认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质，体会图形旋转的基本 要素。（重点）2. 通过观察、想象、分析和推理等过程，独立探究，增强空间观念。（难点）
从“12”到“1”,指针绕点O 按顺时针方向旋转了30°。
从“1”到“▁”,指针绕点O按顺时针方向旋转了60°。
从“3”到“6”,指针绕点O 按顺时针方向旋转了▁°。
30°× 3 = 90°
从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 ▁ °。
30°× 6 = 180°
如图，将直角三角尺固定在方格纸上， 像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90°，观察三角尺的位置是如何变化的。
1.(教材P83做一做)
左侧有车通过，车杆要绕点 O1 按顺时针方向旋转 90°；右侧有车通过，车杆要绕点___按_______方向旋转_____°。
2. 换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向像 前面那样转一圈并说一说你的发现。(教材P84 做一做)
三角尺绕点O每次逆时针旋转90°时，点O的位置不变。
三角尺的两条直角边都绕点O逆时针旋转了90°。
钟摆绕点 O（ ）时针旋转不超过 10°。
1.(教材P85练习二十一 第2题)
风车绕点 O（ ）时针旋转_____ °。
风车绕点 O（ ）时针旋转_____°。
2.(教材P85练习二十一 第3题)
3. 如图，长方形的两条对称轴相交于点 O 。绕 点 O 旋转长方形，你能发现什么？(教材P86 练习二十一 第6题)
发现：长方形绕点O旋转180°的整数倍后，与原来的长方形重合。
按上面的方法试一试，你发现下面的图形有什么特点？
正六边形绕其对称轴的交点点O旋转60°的整数倍后，与原图重合。
等边三角形绕其对称轴的交点点O旋转120°的整数倍后，与原图重合。
圆形绕其对称轴的交点点O旋转任意角度后，与原图重合。
正方形绕其对称轴的交点点O旋转90°的整数倍后，与原图重合。
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们掌握了图形旋转的特征和性质。
（1）旋转点：物体旋转时所绕的点，也叫旋转 中心。（2）旋转方向：顺时针方向或逆时针方向。（3）旋转角度：对应线段的夹角或对应顶点与 旋转点连线的夹角的度数。