【期末专项】 专题10：口语交际练习（附答案）部编版三年级语文下册

这是一份【期末专项】 专题10：口语交际练习（附答案）部编版三年级语文下册，共6页。试卷主要包含了口语交际，看到以下情景，回答问题，示例等内容，欢迎下载使用。
三年级语文下册 专题10：口语交际练习（附答案）部编版一、口语交际。现在，一些步行或者骑自行车的人不遵守交通规则，经常闯红灯。根据这一现象，回答下面的问题。(1)如果你遇到闯红灯的人，你会对他(她)说些什么？  （2）你想对管理交通的警察提些什么建议来防止这种现象发生？  二、看到以下情景，回答问题。情景一：爸爸特别爱抽烟，每天家里烟雾弥漫，把自己的身体抽坏了，我和妈妈也跟着“吸毒”。我想对他说……情景二：小刚一放学就沉迷于网络游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体. 我想劝他····同学们，遇到类似的情况，我们应该怎么办？（劝说）那你打算针对上面的哪件事进行劝说？请选择一个情景，进行回答。  三、口语交际。班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干部轮流制的好处和坏处。1.好处：                                                            2.坏处：                                                      四、口语交际。班级将组织一次“趣味故事会”，请你精心挑选有趣的故事，做好准备，并把下面的表格填充完整。故事题目 作者 主要人物 主要内容 五、苹苹为了参加班级的文艺会演，精心准备了舞蹈节目。但在上台表演时，因为紧张出了差错。你作为苹苹的朋友，该怎样安慰她呢？请写一写。  六、班级开展主题为“了解中华传统节日”的综合性学习活动，请你参与。活动一：对联集锦。请根据同学们搜集的节日对联，写出相关的传统节日。元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明。（      ）携手结队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱。（       ）活动二：节日探源。品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。人物名字：                                                                节日习俗：                                                    七、口语交际。春天来了，大自然勃勃的生机让人忍不住想去亲近，为此，班里组织了一次春游活动。分小组讨论去哪春游？每个人可以选一个地方，说说这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动？你的想法和建议是什么？理由是什么？  八、舅舅送给小明一款新手机，父母不让他把手机带到学校去，小明很郁闷。下面是同学们安慰他的话，其中不得体的一项是(   )A.你父母太过分了，现在我们谁不带手机啊？B.你父母是为你着想，担心你把手机带到学校玩游戏，影响学习，理解父母的良苦用心吧。C.你父母做得对，你缺少自控力，把手机带到学校肯定会影响学习的。D.你的父母真是太明智了！我曾经带手机到学校玩游戏，父母没有及时制止，结果成绩下滑了。九、口语交际。1.选一选。（填序号）（1）有的同学违反交通规则，横穿马路。下列劝说语最容易让人接受的是（     ）A.你怎么不遵守交通规则呢？太不应该了！B.你这样做要是撞上车，就糟了。C.你还是等绿灯亮了再走吧，闯红灯还是有一定危险的，你要对自己的生命负责。（2）关于《鹿腿和鹿角》的相关说法，你赞成哪一种？（     ）A.像鹿腿这样难看的事物没有价值。B.鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。C.像鹿角这样美丽的事物价值更大。2.填一填。（1）春天来了，我想去______游玩，因为____________________________________________________                （2）如果我是蜗牛，我想___________，因为___________________________________________________________十、.在一个集市上，卖萝卜的摊主在喊：“刚上市的萝卜，赛过黄鸭梨。”他身边一个卖黄鸭梨的汉子，听到喊声，笑了笑，也喊道：“买鲜鸭梨啦，萝卜样的价。”两个摊主的话，幽默风趣。请说出他们喊话的言外之意。卖萝卜摊主的言外之意是：                                                   卖鸭梨摊主的言外之意是：                                    参考答案一、(1)示例：你好，请不要闯红灯。闯红灯是不文明的行为，它容易引起交通秩序混乱。同时，闯红灯也是对自己和他人的生命不负责任的表现。(2)示例：对违反交通规则的人进行教育，对多次教育都不改正的人，进行惩罚。二、   情景一：爸爸,我在书上看到,一根香烟能减少一个人几分钟的生命,并且能导致多种疾病,甚至肺癌.每当夜晚我听见您咳嗽的声音,我多么希望你能把烟戒掉,在说您一迷上了烟,就没完没了的买烟,让我们家的经济陷入危机,最重要的是每当你抽烟的时候,坐在您旁的妈妈和我就咳嗽,听说这叫“二手烟”,其危害比抽烟的人还要大.爸爸请您戒烟吧!情景二：小刚，不要沉迷于网络游戏,它不但会使我们的学习成绩下降还会损害我们的身心健康，一些益智的游戏玩，开发大脑，活跃思维，适当的放松也是可以的。但不可多度。我们可以参加体育运动，也是不错的选择。你说对吗？ 三、示例：1.让更多的同学得到锻炼。通过角色互换，促进相互理解。2.班干部队伍不稳定。 分散了同学的注意力，可能影响学习。四、大富翁和鞋匠   克雷洛夫  大富翁和鞋匠 富翁送给快乐的鞋匠五十个金币，鞋匠为此睡不着觉，最后将金币还给了富翁。五、不要担心，大家都看到了你很努力。这点小失误大家都会体谅的，你表现的很好了。六、活动一：元宵节；清明节活动二：屈原 吃粽子、插艾叶、赛龙舟、喝雄黄酒等(写出两点即可)    七、我想和同学们一起去公园春游。因为春天到了，公园里的花开得可鲜艳了，我们可以一起赏花、做游戏。我想去江边春游。春天到了，江里的水都解冻了，我们可以在江边放风筝。  八、A九、1.（1）C   （2）B2.示例：（1）草原   草原上的小草破土而出，一片嫩绿，显得生机勃勃（2）健步如飞   我要去遥远的地方看那热闹的世界十、.萝卜味道好，如黄鸭梨一样黄鸭梨便宜，只要萝卜的价钱