9年级人教版全一册 正确使用感叹句 教案
展开感叹句教学设计
一、教学课题：感叹句
二、教学目标
通过讲解，学生能理解并掌握What和How引导的感叹句句型，可正确解答练习。
三、教学重点
使学生正确分辨what和how引导的感叹句结构。
四 教学方法
启发式教学
五、教学设计：
1. 导入
从英文电影《爱丽丝漫游仙境》中相关的动态图片导入感叹句型，激发学生的兴趣，从而引出英语感叹句句型结构的讲解。
2. 讲解
讲解将分为4部分：一是介绍引导感叹句的句型结构；二是结合具体例子，通过比较结构，分别找出两者的相同之处和不同之处，以便更好地认识和区分不同的感叹句句型：三分层练习讲解，由浅入深；四是中考链接题型
第一部分：感叹句的结构
How interesting the movie is!
How strange the queen's hair is!
How cute they are!
What a brave girl Alice is!
感叹词+感叹对象+主语+谓语
第二部分：感叹词的选择
1.由what引导的感叹句句型：
What常用于指代物体，常对应于名词。在感叹句中what用于修饰名词，具体结构如下：
What a/an + adj. + n. + 主 + 谓
What+ + adj. + n.(pl.) + 主 + 谓 ！
2.由how引导的感叹句句型：
在感叹句中how用于修饰形容词、副词。
How + adj/adv. + 主 + 谓 + ！
结合这例子及句型结构，可以发现：
①去掉主谓后，由what引导的感叹句句末一定是名词；句末是形容词或副词的感叹句引导词一定是how。
②去掉主谓后，句末为复数或不可数名词，引导词一定为what，其中名词可数单数一定在what 后加a/an
第三部分：分层练习
分层练习
1. _______ fast the boy rans!
A. How B. How an C. What D. What an
2. ________ delicious the soup is! I’d like some more.
A. How B. How an C. What D. What an
3. _______ difficult question it is ! I can’t answer it.
A. How B. How an C. What D. What a
4. _______ lovely weather we are having these days!
- How B. How an C. What D. What an
把下列各句改成感叹句(注意分析句子的结构).
1.They are very beautiful flowers.
________ ________ ________they are!
2.The woman is very kind(善良的).
________ ________ the woman is!
3.They had a good idea.
________ ________ ________ idea they had
将下列句子改为感叹句，注意What,How的使用及词序。
The classroom is clean.(how)
———————————————————————————————————————————————————
She is a happy girl.(what)
———————————————————————————————————————————————————
第四部分 中考链接
1. (19年)All of my classmates have passed the English test.
______exciting the news is.
A How B what C what an D How an
2.（18年）The temperature is only 10 today.
—Yes. _______strange the weather is in Urumqi this year!
A How B How a C what D How a
3.(18年)She is a lovely girl.(改为感叹句)
_________ _______lovely girl she is！
4.(17年)The sightseeing in Kalajun grassland is beautiful.(改为感叹句)
________ ________the sightseeing in Kalajun grassland is
六．教学总结：
规律可总结如下：
去主谓，找名词；没有名词要用how；有名词，看单双；单数名词要牢记：形容在前要用how，a / an在前则用what；
其余情况均用what 。
七 课后练习
填入适当的词完成下列感叹句。
1).________ difficult homework we had yesterday!
2).________cute dog it is!
3).________ interesting the story is!
4).________ bad the weather in England is!
5).________ honest boy Tom is ！
所给句子填空，使填空句变为相应的感叹句：
1. The boy swam very fast.（同义句）
_______ _______ the boy swam!
2. The school trip is very exciting. （同义句）
_____ ______ the school trip is!
3. Hei Longjiang looks very beautiful in winter. （同义句）
_______ _______ Hei Longjiang looks in winter!
9年级人教版全一册 感叹句的用法 教案： 这是一份9年级人教版全一册 感叹句的用法 教案，共3页。
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9年级人教版全一册 感叹句 教案： 这是一份9年级人教版全一册 感叹句 教案，共3页。教案主要包含了宾语从句的概念等内容，欢迎下载使用。
