广东省深圳市2022-2023学年小学三年级下册数学期末调研试卷AB卷(含解析)
展开广东省深圳市2022-2023学年小学三年级下册数学期末调研
试卷(A卷)
一、解答题(共3小题,满分29分)
1.(8分)真直接写出得数。
1.3﹣0.5=
25×8=
2.03×100=
11.7+4=
3÷10=
1﹣0.45=
4.5+4.6=
38÷2=
2.(6分)列竖式计算并验算。
(1)9.19+7.86=
(2)27﹣5.8=
3.(15分)递等式计算,能简便计算的用简便方法计算。
1.28+3.7﹣2.46
42×[275÷(23+32)]
1.39+4.7+0.61+5.3
200﹣119÷(52﹣35)
18×23﹣23×8
四、填空题。(10分)
4.(2分)写出涂色部分的小数。
5.(1分)一个等腰三角形的顶角是98°,它的一个底角是 °。
6.(1分)2020年福州市总人口数为7154100人,改写成用“万”做单位是 万人。
7.(2分)1.45kg= g
5km60m= km
8.(1分)把0.91扩大到原数的1000倍是 。
9.(1分)小美在计算“37×101”时,转化成“37×100+37”来计算,这是依据 律。
10.(1分)如果一个三角形的两条边分别长5厘米和7厘米,另一条边最长是 厘米。(取整厘米数)
11.(1分)把下面用图形表示的算式改写成一个综合算式是 。
△×口=〇
▲+■=●
〇+●=◇
五.选择题。(20分)
12.(2分)下面的数中,数字“3”表示3个千分之一的是( )
A.4.103 B.13.56 C.0.351 D.67.132
13.(2分)下面是四种动物的体重,最重的是( )
A.230kg B.0.35t C.9000g D.62kg
14.(2分)下面的数如果在末尾添上“0”,数的大小不变的有( )个。
340、7.41、100.1、124、8.0、90.2、3.75
A.3 B.4 C.5 D.6
15.(2分)观察如图所示的物体,从左面看到的图形是( )
A. B. C. D.
16.(2分)小东所在小组同学的平均体重是38kg,小山所在小组同学的平均体重是34kg,下面说法正确的是( )
A.小东一定比小山重
B.小山一定比小东重
C.小东和小山不可能一样重
D.小东可能比小山重
17.(2分)一个三角形有两个内角和等于第三个角,这个三角形是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等边
18.(2分)如表是4名同学参加50m跑步的成绩,第一名的是( )
A
B
C
D
成绩(秒)
8.50
8.23
8.45
8.19
A.A B.B C.C D.D
19.(2分)下面说法正确的是( )
A.0.018里面有18个百分之一
B.4.007保留一位小数是4.0
C.把6.5缩小到它的是0.65
D.近似数是7.82的三位小数只有一个
20.(2分)下面的算式正确的是( )
A.4.01﹣2.5﹣0.5=4.01﹣(2.5﹣0.5)
B.35×(100+1)=35×100+1
C.125×(8×4)=(125×8)×4
D.64×12=64×10×2
21.(2分)停车场里有小汽车和三轮车共10辆,共有轮子数37个,小汽车有( )辆。
A.5 B.6 C.7 D.8
六、实践操作题。(11分)
22.(2分)画出底边上的高。
23.(1分)∠A= °。
24.(3分)(1)根据对称轴补全轴对称图形;
(2)再画出这个轴对称图形向右平移7格后的图形。
25.(5分)如图是王庄小学四、五年级参加兴趣小组人数统计图。
(1)四年级参加足球兴趣小组的有25人,比五年级的人数多5人,根据信息把统计图补充完整。
(2)四年级平均每个小组有 人。
(3) 小组的总人数最多。
(4)你还能得到什么信息?(写出2条)
七.解决问题。(30分)
26.(5分)爸爸四月份手机话费是58.53元,五月份的手机话费是46.8元,这两月的话费共多少元?
27.(5分)一个游泳池的长是50m,小军每次都游6个来回,他每次游多少米?
28.(5分)小丽的身高是1.53m,小英比小丽高0.13m,小青比小英矮0.09m。小青的身高是多少米?
29.(5分)开心农场今年换了1000个节水龙头,每天可节约用水40吨,1个节水龙头1天可以节约用水多少吨?
30.(5分)你能想办法求出如图所示这个多边形的内角和吗?可在图中画一画,再写一写。
31.(5分)我们共有42人,怎样租船最省钱?需要多少钱?
答案与试题解析
一、解答题(共3小题,满分29分)
1.【分析】计算小数加减法,要相同数位对齐,从低位算起;
小数乘法的计算法则是,先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
小数除法的计算,根据商不变的性质,先移动除数的小数点使它变成整数,再根据除数是整数的除法算出商。
解:
1.3﹣0.5=0.8
25×8=200
2.03×100=203
11.7+4=15.7
3÷10=0.3
1﹣0.45=0.55
4.5+4.6=9.1
38÷2=19
【点评】本题解题关键是熟练掌握小数四则运算的计算方法。
2.【分析】计算小数加减法,要相同数位对齐,从低位算起。
解:(1)9.19+7.86=17.05
(2)27﹣5.8=21.2
【点评】本题解题关键是熟练掌握小数加减法的计算方法,能够利用加法的交换律与加减法的互逆关系,进行验算。
3.【分析】(1)从左向右进行计算;
(2)先算小括号里的加法,再算中括号里的除法,最后算括号外的乘法;
(3)运用加法交换律、结合律进行简算;
(4)先算小括号里的减法,再算括号外的除法,最后算减法;
(5)运用乘法结合律进行简算。
解:(1)1.28+3.7﹣2.46
=4.98﹣2.46
=2.52
(2)42×[275÷(23+32)]
=42×[275÷55]
=42×5
=210
(3)1.39+4.7+0.61+5.3
=1.39+0.61+4.7+5.3
=(1.39+0.61)+(4.7+5.3)
=2+10
=12
(4)200﹣119÷(52﹣35)
=200﹣119÷17
=200﹣7
=193
(5)18×23﹣23×8
=(18﹣8)×23
=23×10
=230
【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算律简便计算。
四、填空题。(10分)
4.【分析】把单位“1”平均分成了10份,每份表示0.1,涂色部分有3份,表示为0.3;
把单位“1”平均分成了100份,每份表示0.01,涂色部分有8份,表示为0.08,据此解答。
解:
0.3
0.08
故0.3;0.08。
【点评】本题考查了小数的意义,要数清涂色部分的数量。
5.【分析】根据三角形的内角和等于180°和等腰三角形的两个底角相等,解答此题即可。
解:(180﹣98)÷2
=82÷2
=41(度)
答:它的一个底角是41°。
故41。
【点评】熟练掌握三角形的内角和知识和等腰三角形的性质,是解答此题的关键。
6.【分析】改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此解答。
解:7154100=715.41万
答:改写成用“万”做单位是715.41万人。
故715.41。
【点评】本题主要考查了整数的改写,注意改写时要带计数单位。
7.【分析】高级单位千克化低级单位克乘进率1000。
把60米除以进率1000化成0.06千米,再加5千米。
解:1.45kg=1450g
5km60m=5.06km
故1450,5.06。
【点评】本题是考查质量的单位换算、长度的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。
8.【分析】把0.91扩大到原数的1000倍就是将0.91的小数点向右移动三位。
解:把0.91扩大到原数的1000倍是910。
故910。
【点评】一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,小数点就向右移动一位、二位、三位……,反过来也成立。
9.【分析】乘法分配律的概念为:两个数的和乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数相乘,再把两个积相加,得数不变,用字母表示:(a+b)c=ac+bc;据此解答即可。
解:37×101
=37×(100+1)
=37×100+37
所以这是依据乘法分配律。
故乘法分配。
【点评】本题利用具体的算式考查了学生对于乘法分配律的理解。
10.【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,解答此题即可。
解:7﹣5=2(厘米)
7+5=12(厘米)
2厘米<第三边<12厘米
答:另一条边最长是11厘米。
故11。
【点评】熟练掌握三角形的三边关系,是解答此题的关键。
11.【分析】先用△乘口求出积,再用▲加■求出和,求出的积与和相加求出和。
解:△×口=〇
▲+■=●
〇+●=◇
综合算式:△×口+(▲+■)。
【点评】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。
五.选择题。(20分)
12.【分析】从小数点往右数,第三位是千分位,计数单位是千分之一,据此解答。
解:A.4.103中的“3”位于千分位上,表示3个千分之一,故符合题意;
B.13.56中的“3”位于个位上,表示3个一,故不符合题意;
C.0.351中的“3”位于十分位上,表示3个十分之一,故不符合题意;
D.67.132中的“3”位于百分位上,表示3个百分之一,故不符合题意。
故选:A。
【点评】本题考查了小数的数位和计数单位,要牢记数位顺序表。
13.【分析】把吨数、千克数、克数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、排列,即可确定最重的是哪个。
解:0.35t=350kg,9000g=9kg
350kg>230kg>62kg>9kg
即0.35t>230kg>62kg>9000g
故选:B。
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较。吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。
14.【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,这叫做小数的性质,据此判断即可。
解:在小数7.41、100.1、8.0、90.2、3.75这5个小数的末尾添上“0”,数的大小不变。
故选:C。
【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质,在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
15.【分析】从左面观察所给几何体,看到两行小正方形,上面1个,下面2个,右齐。
解:观察如图所示的物体,从左面看到的图形是。
故选:A。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。
16.【分析】根据平均数的意义及求法,小东所在小组同学的平均体重是指小东所在的小组的同学体重之和除以人数,同理,小山所在小组同学的平均体重是指小山所在的小组的同学体重之和除以人数;平均体重受偏重或偏轻同学的影响,小东所在的组可能偏重的同学较多,导致平均体重增加,或小山所在的小组体重偏轻的同学多,导致平均体重减少,因此,小东可能比小山重,小山可能比小东重,可能两人一样重。
解:根据分析,小东可能比小山重,小山可能比小东重,可能两人一样重,A、B、C三个选项都过于绝对,所以选D。
故选:D。
【点评】平均数受极端数据的影响较大,它不能反映个体的情况。
17.【分析】三角形的内角和是180度,一个三角形有两个内角和等于第三个角,说明两个内角和和第三个角是180°÷2=90°,据此判断三角形的种类即可。
解:180°÷2=90°
90°的角是一个直角,所以三角形是一个直角三角形。
故选:B。
【点评】本题考查了三角形内角和的知识的应用及三角形按角分类的方法。
18.【分析】本题为时间的比较,用的时间越少说明跑得越快;比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大;如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推。
解:通过小数的大小比较可知:
因为8.19<8.23<8.45<8.50
所以第一名的是D。
故选:D。
【点评】掌握小数大小比较的方法,是解答此题的关键。
19.【分析】小数点后面第三位表示千分之一;
保留一位小数,要看小数点后面第二位是几,运用“四舍五入”求得近似值;
把6.5缩小到它的,相当于6.5除以1000;
要考虑7.82是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的7.82最大是7.824,“五入”得到的7.82最小是7.815,由此解答问题即可。
解:A.0.018里面有18个千分之一,所以原题说法错误;
B.4.007保留一位小数是4.0,所以原题说法正确;
C.把6.5缩小到它的是0.065,所以原题说法错误;
D.近似数是7.82的最大三位数是7.824,最小三位数是7.815,所以近似数是7.82的三位小数只有一个的说法错误。
故选:B。
【点评】本题考查了运用“四舍五入”取近似值的方法、小数点的位置移动引起小数大小变化的规律。
20.【分析】根据运算定律和性质逐项判断即可。
解:4.01﹣2.5﹣0.5=4.01﹣(2.5+0.5),原题计算错误。
35×(100+1)=35×100+35,原题计算错误。
125×(8×4)=(125×8)×4,原题计算正确。
64×12=64×(10+2),原题计算错误。
故选:C。
【点评】解答此题,应仔细观察,认真分析式中数据,运用运算技巧或运算定律合理简算。
21.【分析】假设全是三轮车,则有轮子30个,实际就比假设少了(37﹣30)个轮子,这是因每辆小汽车比每辆三轮车多1个轮子,据此用除法可求出小汽车的辆数。
解:(37﹣10×3)÷(3﹣2)
=7÷1
=7(辆)
答:小汽车有7辆。
故选:C。
【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。
六、实践操作题。(11分)
22.【分析】过三角形指定底的对角顶点向指定底作垂线,顶点和垂足间的线段,就是三角形的指定底上的高,用三角板的直角可以画出三角形的这条高。
解:
【点评】本题是考查作三角形的高。注意作高通常用虚线,并标出垂足。
23.【分析】∠ACB和130°的和是平角,平角=180°,所以用180°减去130°,求出∠ACB=50°,再根据三角形的内角和是180°,所以用180°减去已知的两个内角,即可求出∠A的度数。
解:180°﹣130°=50°
180°﹣50°﹣48°
=130°﹣48°
=82°
答:∠A=82°。
故82°。
【点评】本题考查了本题考查了三角形内角和定理和平角等于180度。
24.【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左半图的关键对称点,依次连接即可根据对称轴补全轴对称图形。
(2)根据平移的特征,把这个轴对称图形的各顶点分别向右平移7格,依次连接即可得到平移后的图形。
解:根据题意画图如下:
【点评】作平移后的图形、作轴对称图形,对应点(对称点)位置的确定是关键。
25.【分析】(1)先求出五年级人数,再画统计图。
(2)用4个兴趣小组的总人数除以4即可。
(3)求出每个兴趣小组的人数,再比较大小。
(4)根据统计图中反映的信息写出两条。
解:(1)
(2)(20+35+40+25)÷4=30(人)
答:四年级平均每个小组有30人。
(3)书法组:20+30=50(人)
合唱组:35+40=75(人)
啦啦操组:40+15=55(人)
足球组:25+20=45(人)
75人>55人>50人>45人
合唱组人数最多。
答:合唱组人数最多。
(4)四年级喜欢书法的最少,五年级喜欢合唱的最多。(答案不唯一)
故30,合唱。
【点评】此题是考查如何从统计图中获取信息,并根据所获取的信息解决实际问题。
七.解决问题。(30分)
26.【分析】根据题意,爸爸四月份手机话费是58.53元,五月份的手机话费是46.8元,求这两月的话费共多少元,把这两个月的花费直接相加即可解答。
解:58.53+46.8=105.33(元)
答:这两月的话费共105.33元。
【点评】本题主要考查了小数加减法应用题,求几个数的和用加法计算。
27.【分析】用游泳池的长度乘2,计算出小军游一个来回的长度,再用小军游一个来回的长度乘6,计算出小军每次游多少米。
解:50×2×6
=100×6
=600(米)
答:他每次游600米。
【点评】本题解题关键是先用乘法计算出小军游一个来回的长度,再用乘法计算出小军每次游多少米。
28.【分析】小丽的身高是1.53m,小英比小丽高0.13m,根据已知一个数比另一个数多几,求这个数用加计算,用1.53加上0.13可求出小英的身高;又小青比小英矮0.09m,根据已知一个数比另一个数少几,求这个数用减法计算,用小英的身高减去0.09就是小青的身高,据此解答。
解:1.53+0.13﹣0.09
=1.66﹣0.09
=1.57(米)
答:小青身高1.57米。
【点评】本题主要考查了对已知一个数比另一个数多(或少)几,求这个数计算方法的掌握。
29.【分析】用40除以1000,求1个节水龙头1天可以节约用水多少吨。
解:40÷1000=0.04(吨)
答:1个节水龙头1天可以节约用水0.04吨。
【点评】本题主要考查小数点移动引起小数的变化。
30.【分析】六边形ABCDEF把它的不相邻的顶点连接,分成了4个三角形,每个三角形的内角和是180°,六边形内角和是它们的和。
解:
180°×4=720°
故720°。
【点评】本题关键就是将多边形转化成已经熟悉的三角形来作答。
31.【分析】租船原则就是租的船空座要尽量少或满座。大船4辆小船1辆空2座;大船3辆小船3辆,满座;大船2辆小船6辆空2座,可见,第二种方案省钱。
解:10×4+4﹣42
=44﹣42
=2(座)
10×3+4×3﹣42
=42﹣42
=0(座)
10×2+4×6﹣42
=44﹣42
=2(座)
350×3+160×3
=1050+480
=1530(元)
答:大船3条,小船3条最省钱,需要1530元。
【点评】本题关键是学生要掌握租船原则,同时也考查了学生对比分析作选择的能力。
广东省深圳市2022-2023学年小学三年级下册数学期末调研
试卷(B卷)
一、仔细推敲,认真判断。(把正确的答案涂在答题区)(每小题2分,共10分)
1.(2分)王小华不久前过了第10个生日,可他爸爸才过了9个生日,爸爸可能是1986年出生的。 (判断对错)
2.(2分)三年级和四年级同学为贫困山区儿童捐书520本,每个年级6个班。求一共有多少个班,列式是520÷6。 (判断对错)
3.(2分)教室前面的墙壁,长6米、宽3米。墙上有一块面积是3平方米的黑板。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是18平方米。 (判断对错)
4.(2分)要使18×□7的积是一个三位数,□里最大可填4。 (判断对错)
5.(2分)根据如表可知,超市一月销售的酸奶总量比二月多。 (判断对错)
某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表
品种
月份
箱数
原味
草莓味
芒果味
黄桃味
(一)月
30
45
10
25
(二)月
35
15
35
10
二、反复比较,择优选择。(把正确的答案涂在答题区)(每小题2分,共10分)
6.(2分)张师傅平均每小时做18个零件,那么他工作14小时能做多少个零件?算式中所圈部分表示的含义是( )
A.一共做了18个零件 B.1小时做了18个零件
C.10小时做了180个零件
7.(2分)如图中□所指的数大约是( )
A.2.8 B.4.3 C.5.1
8.(2分)淘气上学时先向东走,再向南走到早餐店,最后又向西南走到学校。他行走的路线是( )
A. B. C.
9.(2分)下列选项中,( )的面积最接近1平方厘米。
A.游泳池的底面 B.一张奖状
C.一个手指甲面
10.(2分)下面说法正确的是( )
A.妈妈每天晚上22:00上床睡觉
B.把一盘桃分成8份,3份是这盘桃的
C.如图的涂色部分表示6个圆的
三、用心思考,正确填空。(每空1分,共22分)
11.(5分)小思和爸爸早晨跑步锻炼身体,小思先向 跑到超市,再向 跑到图书馆;爸爸先向 跑到医院,再向 跑到图书馆:最后父女俩都向 跑回家。
12.(2分)用一根长88厘米的铁丝围成一个正方形,铁丝刚好用完。这个正方形的边长是 厘米,面积是 平方厘米。
13.(2分)848÷8的商是 位数,最高位是 位。
14.(2分)如图表示从下午 时到晚上 时,这路段禁止机动车通行。
15.(2分)如图中,每个小正方形表示2平方分米,那么大长方形的面积是 平方分米,也就是 平方厘米。
16.(1分)一列火车8:30出发,16:30到达目的地,这列火车在路上行驶了 小时。
17.(2分)一个长方形花坛,长50米,宽15米,这个花坛的占地面积是 平方米,在花坛的四周围一圈围栏,围栏的长度是 米。
18.(1分)用0、3、5、9可以组成 个没有重复数字的两位数。
19.(1分)有5名运动员进行乒乓球比赛,每2人之间都要比赛一场,一共要比赛 场。
20.(2分)李丽妈妈去年外出培训2个月,正好62天,培训时间可能是 月和 月。
21.(1分)帅帅的爸爸近段时间上夜班,晚上10时到家,路上大约要走25分钟,爸爸大约 下班。
22.(1分)李老师有137本笔记本,至少拿出 本,剩下的就能平均分给6个小朋友。
四、计算题。(共28分)
23.(8分)直接写出得数。
1200÷3=
420÷6=
12×40=
8﹣0.4=
240÷6=
180×2=
49×30
296÷6≈
24.(11分)用竖式计算。(带★要验算)
★406÷7=
验算:
37×76
5.2+3.9=
25.(9分)脱式计算。
3.5+7.8﹣6.3
(708﹣613)×23
58×(60÷4)
五、解决问题。(共30分)
26.(5分)以下是对三(1)班第一组男、女生跳绳达标情况抽查的成绩记录单。
姓名
性别
成绩
姓名
性别
成绩
姓名
性别
成绩
陈青
男
及格
李华
女
优秀
金形
女
优秀
丁晓红
女
优秀
李姣姣
女
优秀
何佳佳
女
优秀
张达
男
优秀
胡兴文
男
良好
程成
男
优秀
方东平
男
良好
于丽
女
及格
欧阳志旗
男
不及格
于芳
女
优秀
张小庆
男
优秀
温思思
女
优秀
李晓晓
女
良好
沈兵
男
优秀
郝建
男
良好
(1)请将数据整理后填在如表。
人数
成绩
性别
优秀
良好
及格
不及格
男生
女生
(2)三(1)班总人数比第一组人数的3倍少7人,三(1)班共有 人。
27.(4分)订一份电视节目报每个季度10元,有线电视维护费每月13元。有线电视维护费全年要多少钱?
28.(4分)三年级252人要乘6辆车去参观科技馆.如果每辆车的人数相同,每辆车应坐多少人?
29.(4分)一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是7米.洒水车行驶9分钟,能给多大的地面洒上水?
30.(13分)光明小学在筹备庆“六一”表演方队时,每班挑选12人,有6个年级,每个年级5个班。为了便于表演,把这些学生平均分成4个队,每队3个小组。
(1)一共挑选了多少名学生?
(2)每个小组有多少名学生?
(3)表演的男生有200人,你能提出数学问题并解答吗?
答案与试题解析
一、仔细推敲,认真判断。(把正确的答案涂在答题区)(每小题2分,共10分)
1.【分析】王小华不久前过了第10个生日,可他爸爸才过了9个生日,判断出王小华的爸爸的生日是二月29日,只有闰年才有,四年才过一次生日。
解:1986÷4=496……2
所以1986是平年,二月有28天。
所以本题说法错误。
故×。
【点评】此题考查了闰年和平年的区别,结合题意分析解答即可。
2.【分析】一共有2个年级,每个年级6个班。求一共有多少个班就是求2个6是多少,所以用6乘2列式解答,据此判断。
解:6×2=12(个)
答:每个年级6个班。求一共有多少个班,列式是6×2,所以原题说法错误。
故×。
【点评】解答本题的关键是理解数量之间的关系。
3.【分析】根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式求出这面墙的面积,再减去黑板的面积就是需要粉刷的面积,然后与18平方米进行比较即可。
解:6×3﹣3
=18﹣3
=15(平方米)
所以需要粉刷的面积是15平方米。
15≠18
因此题干中的结论是错误的。
故×。
【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
4.【分析】分别计算出“18×47”与“18×57”的结果,然后进行判断。
解:18×47=846
18×57=1026
所以要使18×□7的积是一个三位数,□里最大可填4;原题说法正确。
故√。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。
5.【分析】由表中的数据分别求出一月份和二月份酸奶的销售量,再进行比较即可。
解:30+45+10+25=110(箱)
35+15+35+10=95(箱)
110>95
答:超市一月销售的酸奶总量比二月多。所以原说法正确。
故√。
【点评】此题主要考查的是从统计图中获取信息,然后再进行计算、解答。
二、反复比较,择优选择。(把正确的答案涂在答题区)(每小题2分,共10分)
6.【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知,算式中所圈部分是第二个因数十位上的数乘第一个因数,表示l个十乘18,得到18个十,也就是180;表示10小时做了180个零件;据此解答即可。
解:根据分析可知,算式中所圈部分表示的含义是10小时做了180个零件。
故选:C。
【点评】熟练掌握整数乘法的竖式计算方法是解答本题的关键。
7.【分析】图中箭头所指的数的位置在4—5之间,且靠近4,所以这个数大于4小于5,即可解答。
解:图中箭头所指的数的位置在4—5之间,且靠近4,所以这个数大约是4.3。
故选:B。
【点评】本题是考查数轴的认识,要灵活运用。
8.【分析】在地图上按照“上北下南,左西右东”的方向确定路线,注意起始点与目的地,起始点是观测点,据此解答。
解:淘气上学时先向东走,再向南走到早餐店,最后又向西南走到学校。他行走的路线是。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生的方位感和对基本方向的辨别。
9.【分析】根据生活实际情况,一个手指甲面的面积最接近1平方厘米,据此解答即可。
解:一个手指甲面的面积最接近1平方厘米。
故选:C。
【点评】此类问题要联系实际,不能和实际相违背。
10.【分析】22:00表示的时间是晚上10:00;把一盘桃平均分成8份,3份是这盘桃的;把6个圆平均分成3份,每一份有2个,2份就占全部的,据此解答。
解:A.妈妈每天22:00上床睡觉,原题说法错误;
B.把一盘桃平均分成8份,3份是这盘桃的,原题说法错误;
C.如图的涂色部分表示6个圆的,说法正确。
故选:C。
【点评】本题考查了24时计时法的认识及分数的意义。
三、用心思考,正确填空。(每空1分,共22分)
11.【分析】在地图上按照“上北下南,左西右东”的方向确定路线,注意起始点与目的地,起始点是观测点,据此解答。
解:小思和爸爸早晨跑步锻炼身体,小思先向西北跑到超市,再向西南跑到图书馆;爸爸先向西南跑到医院,再向西北跑到图书馆:最后父女俩都向东跑回家。
故西北,西南,西南,西北,东。
【点评】本题主要考查学生的方位感和对基本方向的辨别。当方向不是正南正北时,描述方向时先说东西,再说南北,例如:东北,而不是北东。
12.【分析】根据正方形的周长=边长×4,那么边长=周长÷4,据此求出边长,再根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解答。
解:88÷4=22(厘米)
22×22=484(平方厘米)
答:这个正方形的边长是22厘米,面积是484平方厘米。
故22,484。
【点评】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
13.【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字和除数比较大小,如果比除数大或相等,商就是三位数,比除数小,商就是两位数。
解:848÷8的商是三位数,最高位是百位。
故三,百。
【点评】解答本题关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算法则。
14.【分析】把24时计时法转化成普通计时法时,上午(包括早晨)时刻不变,只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可;下午(包括晚上)时数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语。既可作答。
解:17:00是下午5时,19:00是晚上7时,
所以如图表示从下午5时到晚上7时,这路段禁止机动车通行。
故5,7。
【点评】此题考查的知识有普通计算法与24时计时法的转化、时间的推算。
15.【分析】通过观察图形可知,沿长方形的长摆了5个小正方形,沿宽摆了3行,首先根据整数乘法的意义,用乘法求出一共摆了多少个小正方形,然后再乘每个小正方形的面积即可。
解:5×3×2
=15×2
=30(平方分米)
30平方分米=300平方厘米
答:大长方形的面积是30平方分米,也就是3000平方厘米。
故30,3000。
【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形面积公式的推导过程及应用。
16.【分析】早8时30分到16:30到达目的地经过了16:30﹣8:30=8时,据此解答即可。
解:16:30﹣8:30=8(小时)
答:这列火车在路上行驶了8小时。
故8。
【点评】此题考查了时间的推算,即到达时间﹣开出时间=一共行驶的时间。
17.【分析】根据长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答。
解:50×15=750(平方米)
(50+15)×2
=65×2
=130(米)
答:这个花坛的占地面积是750平方米,围栏的长度是130米。
故750,130。
【点评】此题主要考查长方形的面积公式、周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。
18.【分析】先排十位有4种选择,然后排个位有2种选择,然后根据乘法原理解答即可。
解:3×3=9(个)
答:可以组成9个没有重复数字的两位数。
故9。
【点评】本题考查了乘法原理:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,……,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。
19.【分析】有5名运动员进行乒乓球比赛,如果每两名运动员之间都进行一场比赛,即每个人都要和其他4人赛一场,则5人共要参赛(4×5)场比赛,又比赛是在两人之间进行的,要去掉重复计算的情况,再除以2即可。
解:5×(5﹣1)÷2
=20÷2
=10(场)
答:一共要比赛10场。
故10。
【点评】在此类单循环赛制中,比赛场数=参赛人数×(人数﹣1)÷2。
20.【分析】两个月的天数是62天,可得出这两个月的天数都是31天;那么,一个月有31天的月份有:1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月;那么连续住62天,说明这两个月是连续的,然后再进一步解答即可。
解:根据题意可得:
一个月有31天的月份有:1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月;
那么连续住62天,说明这两个月是连续的,7月和8月是连续的月份;
12月和明年的1月也是连续的,但是是同一年。
所以,这两个月可能是7月和8月。
故7,8。
【点评】本题的关键是找连续的两个月是62天的月份,在一个月是31天的月份中,7月,8月很明显是连续的两个月,特别要注意,12月与明年的1月是连续的两个月。
21.【分析】根据下班时刻=到家时刻﹣经过时间,代入数据解答即可。
解:10时﹣25分钟=9时35分
即晚上9时35分。
晚上9时35分=21:35
所以爸爸大约21:35下班。
故21:35。
【点评】解答此题的关键是掌握下班时刻=到家时刻﹣经过时间这个公式。
22.【分析】根据平均分的意义,用137除以6,求出余数,就是至少应该拿出的本数。
解:137÷6=22(本)……5(本)
答:至少拿出5本,剩下的就能平均分给6个小朋友。
故5。
【点评】此题应根据平均分的意义,用除法解答。
四、计算题。(共28分)
23.【分析】根据整数乘除法、小数加减法以及估算方法计算即可,要注意得数末尾0的个数。
解:
1200÷3=400
420÷6=70
12×40=480
8﹣0.4=7.6
240÷6=40
180×2=360
49×30=1470
296÷6≈50
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
24.【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法、小数加法的竖式计算方法计算即可。除法的验算用商乘除数等于被除数验算。
解:406÷7=58
37×76=2812
5.2+3.9=9.1
【点评】考查了整数乘除法的竖式计算方法、小数加法的竖式计算方法和计算能力。
25.【分析】(1)从左向右进行计算;
(2)先算小括号里的减法,再算括号外的乘法;
(3)先算小括号里的除法,再算括号外的乘法。
解:(1)3.5+7.8﹣6.3
=11.3﹣6.3
=5
(2)(708﹣613)×23
=95×23
=2185
(3)58×(60÷4)
=58×15
=870
【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
五、解决问题。(共30分)
26.【分析】(1)根据统计表出的数据,分别数出男生和女生的各自成绩的人数,直接填表即可。
(2)数出统计表中的人数是18人,再用18乘3减去7求出全班人数。
解:(1)填表如下:
人数
成绩
性别
优秀
良好
及格
不及格
男生
4
3
1
1
女生
7
1
1
0
(2)18×3﹣7
=54﹣7
=47(人)
答:三(1)班共有47人。
故47。
【点评】此题重点看出根据统计表进行简单的数据分析与整理。
27.【分析】全年有12个月,用有线电视维护费每月13元乘12,就可以算出有线电视维护费全年要多少钱。
解:13×12=156(元)
答:有线电视维护费全年要156元钱。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并灵活运用。
28.【分析】要求每辆车应坐多少人,就要知道总人数和共有几辆车,根据题意,总人数是252人,共有6辆车,列式为252÷6,计算即可.
解:252÷6=42(人);
答:每辆车应坐42人.
【点评】此题属于平均数问题,解答此类问题的公式是:总数量÷总份数=平均数.
29.【分析】根据题意可知,所洒地面是一个长方形,首先根据速度×时间=路程,求出9分钟洒水车行驶多少米(也就是所洒地面长方形的长),已知洒水的宽度是8米,利用长方形的面积公式解答即可.
解:200×9×7,
=1800×7,
=12600(平方米);
答:能给12600平方米的地面洒上水.
【点评】此题主要考查路程、速度、时间三者之间的关系和长方形的面积计算方法.
30.【分析】(1)用每班挑选的人数乘5,可以计算出每个年级挑选的人数,再用每个年级挑选的人数乘6,可以计算出一共挑选了多少名学生。
(2)用一共挑选的学生总数除以4,可以计算出每个队的人数,再用每个队的人数除以3,计算出每个小组有多少名学生。
(3)因为知道一共挑选的学生总数,还给出了男生的人数,因此可以提出:表演的女生有多少人。
解:(1)12×5×6
=60×6
=360(名)
答:一共挑选了360名学生。
(2)360÷4÷3
=90÷3
=30(名)
答:每个小组有30名学生。
(3)问题:表演的女生有多少人。(问题不唯一)
360﹣200=160(人)
答:表演的女生有160人。
【点评】本题解题关键是根据题中的已知条件,利用连乘法、连除法解决问题。
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