粤教版三年级活动1 种盆太阳花完整版ppt课件

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三年级第四单元《我家阳台我做主》 活动1《种盆太阳花》教学设计课题种盆太阳花任务任务1学科劳技年级三年级学习目标一、知识与技能学会种太阳花过程。    二、过程与方法通过观察图片提高合作意识和实践能力。    三、情感态度与价值观 培养动手操作能力和爱劳动的好习惯。重点学会种太阳花过程。难点培养动手操作能力和爱劳动的好习惯。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，你知道什么是盆花吗？盆花：栽种在花盆里供观赏的花草。盆花,可以移动, 便于管理,既能放在庭院里,又能摆在室内，所以很多人喜欢种盆花。  今天，就让我们从种太阳花开始,了解种盆花的一些基本技术，学习《种盆太阳花》。  出示课题。设疑 思考 交流  通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。讲授新课一、看看讲讲1.观察下面几种常见的植物,想一想,你家的阳台比较适合种哪些,为什么?水仙 绿萝 仙人掌因为水仙性喜温暖、湿润 。绿萝属阴性植物，喜湿热的环境，忌阳光直射，喜阴。仙人掌喜阳光、温暖、耐旱,怕寒冷、怕涝、怕酸性土壤,适合在中性、微碱性土壤生长。所以选择仙人掌。2. 你准备在阳台种什么呢？太阳花性喜欢温暖、阳光充足的环境，阴暗潮湿之处生长不良。二、巧手工作坊种盆花学问可多了,让我们从种太阳花开始,了解种盆花的一些基本技术。1.学学试试①准备材料:太阳花种子、粗土粒、细土、水壶、小铲子、花盆、瓦片、水。②在花盆底部垫一块瓦片,盖住排水孔。③把细土装入盆中。 技能提升卡①用瓦片盖住排水孔,既可以防止漏土,又可以非水,保 证空气流通。②除瓦片外,还可以用纱布、无纺布,海绵等材料盖住排水孔。 ④把种子均匀地撒在土壤的表层,然后覆盖一层很薄的细土。用水把花盆浇透,放在阳台上。⑤太阳花开始发芽啦。⑥太阳花越长越茂盛。⑦终于,开出小太阳花啦。2.观察一下太阳花的生长过程，与同学们分享。  太阳花的茎虽然很细，但是它的力气非常大，它就像一根细铁丝紧紧地扎在土里。它的叶子是最独一无二的，它不像普通植物的叶子一样扁扁圆圆的，而是像一根根又细又尖的小刺一样。经过我长时间地栽培，太阳花长出了许多密密麻麻的“小刺”。花朵绽放时，五彩缤纷美丽极了！3.说一说，种植太阳花的小技巧？太阳花种在土地里，很好出苗。在花盆里还是用疏松透气的土好,把土先浇透,再撒上种,别盖土,种太小,盖土会不出。再在盆上盖一塑料薄膜,上面扎几个小眼用不透气,有五六天就出苗。         4.你知道盆栽太阳花的注意事项吗？太阳花有很强的适应能力，耐贫瘠。不过想要它更好，更长久的开花，建议勤施肥。在开花前每半月施加一次磷肥，钾肥，这样花色才会更鲜艳，花期更长久。注意肥料的浓度不要太高，避免烧根。三、 劳动小奥秘1.种盆花处处有乐趣,除了选择花的种类外,还可以精心制作具有特色的花盆。在选择花盆的时候你有没有想过利用家里一些废弃不用的器具呢?2.自己制作花盆既有机趣又环保，你觉得还可以用什么来做花盆呢？洗衣液桶、瓷砖边角料、旧毛巾加水泥、各种白酒瓷瓶、椰壳废旧牛仔裤加铁丝、塑料瓶等。3.尝试着写一篇劳动日记吧,把你种的太阳花的生长情况、你的劳动心情和劳动成果都记录下来。我的劳动日记在我们教室的走廊上有一盆生气勃勃的太阳花。　我们每天来翻土、浇水，太阳花生长非常快。太阳花的茎不像普通花的茎，它的花茎是弯弯曲曲的，好像许多条细细的红红的蛇，向四面八方乱窜。叶子是尖尖的，远看就像一把把碧绿的小宝剑挂在红红的嫩茎上。那太阳花的花更是奇特了，它的花蕊是粉红色的。那花瓣的颜色可多了，有火红火红的大红色，惹人喜爱的橙色，还有金碧辉煌的金黄色。　　远看太阳花好像一位身披绿纱的小仙子在风中翩翩起舞，又好像一位怕羞的小姑娘。这盆太阳花并不孤单，它还有两位好朋友，一位是小龙虾，还有一位是马蹄兰。夜深人静时。它们就可以在一起诉说心里话。不过太阳花只有见到太阳光才能开出美丽的小花。　　这盆太阳花不仅丰富了我们的课余生活，还使我们班更美了。四、自我评价劳动成果展示处:栽种合理太阳花生长良好我在劳动过程中觉得最困难的是:我渐渐地发现太阳花打蔫了，开始烂根。我是这样克服困难的：我询问老师，老师说我水浇得太勤，这样出现烂根现象，后来，在阳光下晒几天，慢慢地好起来了。五、拓展延伸    你还有怎样的方法种植太阳花？ 视频《换种方式种太阳花》。五、随堂练习：说一说，种植太阳花的感受？   阅读课文内容思考交流          阅读掌握课文内容。            交流、思考   说一说，自己观察太阳花生长的过程。             思考交流回答               学生畅谈自己种植的感受。         评一评    视频 交流 动脑想一想，完成随堂练习题   了解阳台上适合种哪些花。    掌握做蛋糕的方法。    了解、掌握种太阳花的过程。                  说一说自己的实践观察结果。             掌握废弃物品可以做花盆，绿色环保，激发学生养成环保意识。             说出劳动的体会，感受合作的乐趣。    评一评，对照老师出示的内容，给自己奖励相应的几颗星以及劳动中的感受 。        作业布置   在家亲手种盆太阳花，制作太阳花生长记录表，每天写观察日记，结合拍照和录像等方式记录太阳花出苗情况，并把种花的过程和父母分享。   课堂小结 通过学习，了解了太阳花的种植的过程，在实践制作中，培养了动手操作能力和爱劳动的好习惯。 总结对本节课内容进行总结概括。板书种盆太阳花种植过程实践操作自我评价