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    八年级数学上册尖子生同步培优题典 北师大专题2.15第2章实数单元测试(培优提升卷)
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    初中数学第二章 实数6 实数单元测试同步训练题

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    这是一份初中数学第二章 实数6 实数单元测试同步训练题,文件包含专题215第2章实数单元测试培优提升卷老师版docx、专题215第2章实数单元测试培优提升卷学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

    2021-2022学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【北师大版】

    专题2.152章实数单元测试(培优提升卷)

    姓名:__________________     班级:______________   得分:_________________

    注意事项:

    本试卷满分120分,试题共26选择10道填空8道、解答8道答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置

    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

    1.(2021•衡阳)下列计算正确的是  

    A B C D

    【分析】根据相关概念和公式求解,选出正确答案即可.

    【解析】16的算术平方根为4,即,故不符合题意;

    根据公式可得,故符合题意;

    无法运用加法运算化简,故,故不符合题意;

    ,故不符合题意;

    故选:

    2.(2021•长兴县模拟)下列对数2021描述正确的是  

    A2021不是实数 B2021的倒数是 

    C2021的相反数是 D2021的绝对值是本身

    【分析】直接利用相反数、绝对值、倒数、实数的定义分析得出答案.

    【解析】2021是实数,故此选项错误;

    2021的倒数是:,故此选项错误;

    2021的相反数是,故此选项错误;

    2021的绝对值是本身,故此选项正确;

    故选:

    3.(2020•碑林区校级一模)在0中最小的实数  

    A B C D0

    【分析】先根据实数的大小比较法则比较数的大小,再得出答案即可.

    【解析】

    最小的实数是

    故选:

    4.(2018秋•资中县期中)若,则的值是  

    A1 B7 C D

    【分析】根据算术平方根、绝对值的非负性确定的值,然后代入计算.

    【解析】

    解得

    所以

    故选:

    5.(2018秋•安岳县期末)若是同一个数的两个不等的平方根,则这个数是  

    A2 B C4 D1

    【分析】根据平方根的性质即可求出答案.

    【解析】由题意可知:

    解得:

    所以这个数是4

    故选:

    6.(2021•合川区模拟)估算在哪两个整数之间  

    A45 B56 C67 D78

    【分析】先根据二次根式的乘法法则化简,再估算的范围即可.

    【解析】

    67两个整数之间.

    故选:

    7.(2020•梅州模拟)式子成立的条件是  

    A B C D

    【分析】根据二次根式有意义得出,求出不等式的解集即可.

    【解析】要使二次根式成立,必须

    解得:

    故选:

    8.(2019秋•静安区期末)已知,那么的值为  

    A B C D

    【分析】将直接代入,利用平方差公式求值即可.

    【解析】

    故选:

    9.(2020•石家庄模拟)已知实数互为倒数,且,则的值为  

    A1 B2 C0 D

    【分析】互为倒数,则,则,求出代入所求的代数式即可求解.

    【解析】互为倒数,

    时,

    时,

    故选:

    10.(2020秋•下城区期末)对于实数,定义运算“△”满足:.若22,则  

    A B C D

    【分析】直接利用运算公式代入计算得出答案.

    【解析】,且22

    故选:

    二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上

    11.(2020•玄武区一模)9的平方根是  8的立方根是  

    【分析】一个正数的平方根有两个,它们互为相反数;一个正数的立方根是正数.

    【解析】

    的立方根是2

    故答案为:2

    12.(2021•阳东区模拟),则  

    【分析】根据算术平方根和绝对值的性质,列方程:,可得的值,代入计算即可.

    【解析】

    故答案为:

    13.(2021春•公安县期末)计算的结果是  

    【分析】直接化简二次根式,再合并得出答案.

    【解析】原式

    故答案为:

    14.(2019•海淀区校级模拟)写出一个同时符合下列条件的数:  

    1)它是一个无理数;(2)在数轴上表示它的点在原点的左侧;(3)它的绝对值比2小.

    【分析】根据无理数的定义求解即可.

    【解析】写出一个同时符合下列条件的数

    故答案为:

    15.(2021•天津一模)计算的结果等于  

    【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案.

    【解析】原式

    故答案为:

    16.(2019秋•东台市期末)在3.1400.101 001 000 中,无理数有 2 个.

    【分析】根据无理数的定义求解即可.

    【解析】在3.1400.101 001 000 中,0.101 001 000 是无理数,无理数有2个.

    故答案为:2

    17.(2021春•岳麓区校级期中)如图,把半径等于的圆放到数轴上,圆上一点与表示1的点重合,圆沿着数轴滚动一周,此时点表示的数是 . 

    【分析】根据半径为的圆从数轴上表示1的点沿着数轴滚动一周到达点,再由圆的周长公式得出周长为,根据两点间的距离是大数减小数,可得答案.

    【解析】由半径为的圆从数轴上表示1的点沿着数轴滚动一周到达点,得

    点与1之间的距离是

    由两点间的距离是大数减小数,得

    点在1的左边时表示的数是,当点在1的右边时表示的数是

    故答案为:

    18.(2021春•上思县期末)将1按如图方式排列.若规定表示第排从左向右第个数,如表示的数是(即第5排从左向右第4个数),那么所表示的数是  1 

    【分析】所给一系列数是4个数一循环,看是第几个数,除以4,根据余数得到相应循环的数即可.

    【解析】前2020排共有的个数是:

    表示的数是第个数,

    2021排的第1011个数为1

    故答案为:1

    三、解答题(本大题共8小题,共66分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

    19.(2020秋•姑苏区期中)求下列式子中的值

    1

    2

    【分析】(1)根据等式的性质,可得乘方的形式,根据平方根的定义可得答案;

    2)根据开平方,可得一元一次方程,根据解一元一次方程,可得答案.

    【解析】(1)两边都除以5,得

    开方,得

    2)开方,得

    解得

    20.(2020春•蕲春县期中)计算:

    1

    2

    【分析】(1)首先根据二次根式和立方根的性质进行化简,再计算加减即可;

    2)首先根据二次根式和立方根和绝对值的性质进行化简,再计算乘法,后算加减即可.

    【解析】(1)原式

     

    2)原式

    21.(2020秋•九龙县期末)计算.

    1

      2

    【分析】(1)根据二次根式的运算法则即可求出答案.

    2)根据二次根式的运算法则即可求出答案.

    【解析】(1)原式

    2)原式

    22.(2020春•大悟县期中)计算:

    1

    2

    【分析】(1)根据负整数指数的意义和平方差公式计算;

    2)利用二次根式的乘法法则和完全平方公式计算.

    【解析】(1)原式

    2)原式

    23.(2021春•延长县期末)有一个长、宽之比为的长方形过道,其面积为

    1)求这个长方形过道的长和宽;

    2)用40块大小相同的正方形地板砖刚好把这个过道铺满,求这种地板砖的边长(结果保留根号).

    【分析】(1)根据长、宽的比设出长为,宽为,根据面积列出关于的方程,利用平方根的概念求解可得;

    2)其边长为正方形地砖面积的算术平方根,据此求解可得.

    【解析】(1)设长方形的长为,则宽为

    根据题意,得:

    (舍去);

    答:长方形的长为,宽为

     

    2)这种地板砖的边长为

    24.(2020春•沙坪坝区校级期中)阅读材料

    学习了无理数后,某数学兴趣小组开展了一次探究活动:估算的近似值.

    小明的方法:,设

    解得,

    问题:

    1)请你依照小明的方法,估算的近似值.

    2)已知非负整数,若,且,结合上述材料估算的近似值(用含的代数式表示).

    【分析】(1)根据题目信息,找出30前后的两个平方数,从而确定出,再根据题目信息近似求解即可;

    2)根据题目提供的求法,先求出值,然后再加上即可;

    【解析】(1

    解得

     

    2)设

    解得

    25.(2019春•琼中县期中)一个正数的两个不同的平方根分别是

    1)求的值;

    2)化简:

    【分析】(1)根据一个正数的两个平方根互为相反数可得关于的方程,解出即可得到的值,代入求得的值.

    2)根据(1)中求得的的值去绝对值即可.

    【解析】(1)由题意,得

    解得

     

    2)原式

    26.(2020春•太湖县期末)阅读下面的材料并解决问题.

    1)观察上式并填空:  

    2)观察上述规律并猜想:当是正整数时,  ;(用含的式子表示,不用说明理由).

    3)请利用(2)的结论计算:

    【分析】(1)分子、分母都乘以,再进一步计算可得;

    2)分子、分母都乘以,再进一步计算可得;

    3)括号内利用所得规律裂项相消,再乘以求解可得.

    【解析】(1

    故答案为:

    2

    故答案为:

    3)原式



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