美术九年级上册第4课 我们在一起课文配套课件ppt

这是一份美术九年级上册第4课 我们在一起课文配套课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了说一说，议一议，他山之石，学一学1，试一试，人物动态，学一学2，我们在一起等内容，欢迎下载使用。

在你成长的过程中，“我们在一起”的难忘瞬间，与大家分享下,这是一个怎样的画面？
对于你来说，画出“我们在一起”的画面，什么是最难表现的？
观察并回答：1、画面中描绘了什么？2、你能具体分析其中某个人物的性格特点吗？通过哪些细节可以看出？3、你通常如何表现站姿的？
人物动态和表情能表现出人物性格和内心。
以这两个人物形象为基础，尝试着用火柴人的形式表示人物的动态。
——认识人体结构、动态规律
一竖二横三体积四肢运动与关节
添加衣纹，注意衣纹的变化
人生旅途中，有着许许多多的人伴随着我们成长，“我们在一起”的点点滴滴丰富了我们的人生。今天，我们尝试着用画笔把他们的音容笑貌记录了下来，把“我们在一起”的一幕幕定格为永恒的画面，成为抹不掉的记忆。
把你脑海中“我们在一起”的人物形象，以草图的形式画出来。要 求：1、可参考老师提供的图片，画出火柴人形式的人物动态草图：（注意每幅图出现15秒，需要快速记忆动态，三幅图循环播放）2、在画出的火柴人草图的基础上，完善动态和比例，并尝试添加符合人物身份的衣物。
人体结构一竖（一线）二横三体积四肢运动与关节
用高级版火柴人表现人物动态