解密04 细胞的生命历程（讲义）-【高频考点解密】高考生物二轮复习讲义+分层训练（全国通用）01

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解密04 细胞的生命历程（讲义）-【高频考点解密】高考生物二轮复习讲义+分层训练（全国通用）

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这是一份解密04 细胞的生命历程（讲义）-【高频考点解密】高考生物二轮复习讲义+分层训练（全国通用），共9页。

解密04 细胞的生命历程

考点热度 ★★★★☆

内容索引

核心考点一细胞增殖

核心考点二减数分裂与受精作用

核心考点三细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

考点	由高考知核心知识点	预测
细胞增殖	（2021年全国乙卷第1题）有丝分裂（2021年全国乙卷第2题）观察细胞的有丝分裂（2020年北京卷第5题）观察细胞的有丝分裂（2020年天津卷第6题）观察细胞的有丝分裂（2020年江苏卷第25题）观察细胞的有丝分裂（2020年山东卷第5题）细胞周期（2020年山东卷第6题）有丝分裂（2020年浙江卷第8题）有丝分裂（2020年海南卷第3题）细胞周期（2020年江苏卷第29题）细胞周期和有丝分裂（2019年海南卷第22题）观察细胞的有丝分裂（2019年北京卷第1题）观察细胞的有丝分裂（2019年浙江卷第18题）观察细胞的有丝分裂	热点预测与趋势分析 “细胞的分化、衰老、凋亡和癌变”及“减数分裂和受精作用”属于高频考点。今后高考1.多以图像和坐标曲线的形式考查细胞有丝分裂的相关知识，且一般与减数分裂、受精作用结合综合考查相关的知识；2.联系生活实际考查细胞全能性、细胞癌变、衰老及凋亡。
减数分裂与受精作用	（2021年河北卷第7题）减数分裂（2021年广东卷第16题）有丝分裂和减数分裂（2020年北京卷第7题）减数分裂（2020年天津卷第7题）减数分裂（2020年江苏卷第22题）减数分裂（2020年浙江卷第21题）减数分裂（2020年海南卷第13题）有丝分裂和减数分裂（2019年浙江卷第24题）减数分裂
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变	（2021年广东卷第4题）细胞凋亡（2021年河北卷第5题）细胞的分化、衰老、凋亡和癌变（2020年海南卷第11题）细胞的分化、衰老、凋亡和癌变（2020年江苏卷第4题）细胞的分化、衰老、凋亡和癌变（2020年浙江卷第7题）细胞的分化、衰老、凋亡和癌变（2020年海南卷第6题）细胞分化（2019年浙江卷第14题）细胞分化（2019年全国1卷第1题）细胞凋亡（2019年天津卷第3题）细胞凋亡

核心考点一细胞增殖

1. 与细胞周期相联系的知识

(1)基因突变：在细胞分裂间期的S期，DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错，即发生基因突变。

(2)染色体变异：在细胞分裂期的前期，秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成，引起细胞内染色体数目加倍，继续进行有丝分裂，可出现多倍体植株。

(3)细胞癌变：用药物作用于癌细胞，在分裂间期，DNA不能复制，可抑制癌细胞的增殖。

(4)免疫：在淋巴因子的作用下，被抗原刺激后的B细胞将进入细胞周期迅速分裂，使细胞周期缩短。

2. 归纳有丝分裂过程中的“加倍”

3. 实验试剂的选择——归纳盐酸和酒精的“同材异用”

（1）不同浓度酒精的用途

（2）盐酸在不同实验中的应用

1．（2021全国高考乙卷生物试题）果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是（）

A．在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子

B．在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子

C．在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观察染色体

D．在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体

【答案】D

【详解】A、已知果蝇体细胞含有8条染色体，每条染色体上有1个DNA分子，共8个DNA分子，在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子，A正确；B、间期染色体已经复制，故在前期每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子，B正确；C、在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，此时染色体形态固定、数目清晰，易于观察染色体，C正确；D、有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，由8条变成16条，同源染色体不分离，D错误。故选D。

2．（2021全国高考乙卷生物试题）选择合适的试剂有助于达到实验目的。下列关于生物学实验所用试剂的叙述，错误的是（）

A．鉴别细胞的死活时，台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色

B．观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体，可用龙胆紫溶液使其着色

C．观察RNA在细胞中分布的实验中，盐酸处理可改变细胞膜的通透性

D．观察植物细胞吸水和失水时，可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮

【答案】A

【详解】A、代谢旺盛的动物细胞是活细胞，细胞膜具有选择透过性，台盼蓝不能进入细胞内，故不能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色，A错误；B、龙胆紫溶液可以将染色体染成深色，故观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体，可用龙胆紫溶液使其着色，B正确；C、观察RNA在细胞中分布的实验中，盐酸处理可改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，C正确；D、观察植物细胞吸水和失水时，可用较高浓度的蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表，使其失水而发生质壁分离，D正确。

故选A。

3．（北京市2021年普通高中学业水平等级性考试生物试题）如图为二倍体水稻花粉母细胞减数分裂某一时期的显微图像，关于此细胞的叙述错误的是（　　）

A．含有12条染色体 B．处于减数第一次分裂 C．含有同源染色体 D．含有姐妹染色单体

【答案】A

【详解】A、图中显示是四分体时期，即减数第一次分裂前期联会，每个四分体有2条染色体，图中有12个4分体，共24条染色体，A错误；B、四分期时期即处于减数第一次分裂前期，B正确；

C、一个四分体即一对同源染色体，C正确；D、每个四分体有两条染色单体，四个姐妹染色单体，D正确。故选A。

4．（2021年天津市普通高中学业水平等级性考试生物试题）孟德尔说：“任何实验的价值和效用，取决于所使用材料对于实验目的的适合性。”下列实验材料选择不适合的是（）

A．用洋葱鳞片叶表皮观察细胞的质壁分离和复原现象

B．用洋葱根尖分生区观察细胞有丝分裂

C．用洋葱鳞片叶提取和分离叶绿体中的色素

D．用洋葱鳞片叶粗提取DNA

【答案】C

【详解】A、洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡为紫色，便于观察细胞的质壁分离和复原现象，A正确；

B、洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛，可以用来观察细胞有丝分裂，B正确；C、洋葱鳞片叶不含叶绿体，不能用来提取和分离叶绿体中的色素，C错误；D、洋葱鳞片叶细胞有细胞核且颜色浅，可以用来粗提取DNA，D正确。故选C。

核心考点二减数分裂与受精作用

1. 比较减数第一次分裂与减数第二次分裂的区别

2. 根据细胞质的分配方式判断减数分裂中的细胞类型

若减数第一次分裂后期细胞质出现均等分裂，则一定为初级精母细胞；若减数第二次分裂后期细胞质出现均等分裂，可能是次级精母细胞，也可能是第一极体。

3. 观察细胞的减数分裂实验的注意事项

(1)观察细胞的减数分裂实验中选取的材料能进行减数分裂，如植物的花药，动物的精巢、卵巢等。

(2)宜选用雄性个体生殖器官作实验材料的原因：

①雄性个体产生精子的数量多于雌性个体产生卵细胞的数量。

②在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才能继续完成减数第二次分裂。

(3)动物的精巢、卵巢以及植物的花药、胚珠中的细胞既进行有丝分裂又进行减数分裂；其染色体数目有三种情况：N、2N、4N(假设亲代为二倍体)。原始的精原细胞(或卵原细胞)本身的增殖是通过有丝分裂进行的。

4.染色体的奇、偶数识别细胞分裂方式

1．（2021年河北高考生物试卷（新高考））图中①、②和③为三个精原细跑，①和②发生了染色体变异，③为正常细胞。②减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极。不考虑其他变异，下列叙述错误的是（）

A．①减数第一次分裂前期两对同源染色体联会

B．②经减数分裂形成的配子有一半正常

C．③减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合，最终产生4种基因型配子

D．①和②的变异类型理论上均可以在减数分裂过程中通过光学显微镜观察到

【答案】C

【详解】A、①细胞中有四条染色体，为两对同源染色体，在减数第一次分裂前期两对同源染色体联会，A正确；B、②细胞减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极，最终产生的配子为1/12AR、1/12Ar、1/12aar、1/12aaR、1/6AaR、1/6Aar、1/6ar、1/6aR，其中正常配子为1/12AR、1/12Ar、1/6ar、1/6aR，刚好占一半，B正确； C、③细胞减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合，最终产生4个配子，2种基因型，为AR、AR、ar、ar或Ar、Ar、aR、aR，C错误；D、①发生了染色体结构变异中的易位，②发生了染色体数目变异，理论上通过观察染色体的结构和细胞中的染色体数目就可以观察到，D正确。故选C。

2．（2021年广东高考生物试题）人类（2n=46）14号与21号染色体二者的长臂在着丝点处融合形成14/21平衡易位染色体，该染色体携带者具有正常的表现型，但在产生生殖细胞的过程中，其细胞中形成复杂的联会复合物（如图），在进行减数分裂时，若该联会复合物的染色体遵循正常的染色体行为规律（不考虑交叉互换），下列关于平衡易位染色体携带者的叙述，错误的是（）

A．观察平衡易位染色体也可选择有丝分裂中期细胞

B．男性携带者的初级精母细胞含有45条染色体

C．女性携带者的卵子最多含24种形态不同的染色体

D．女性携带者的卵子可能有6种类型（只考虑图中的3种染色体）

【答案】C

【详解】A、14/21平衡易位染色体，是通过染色体易位形成，属于染色体变异，可通过显微镜观察染色体形态观察14/21平衡易位染色体，而有丝分裂中期染色体形态固定，故观察平衡易位染色体也可选择有丝分裂中期细胞，A正确；B、题干信息可知，14/21平衡易位染色体，由14号和21号两条染色体融合成一条染色体，故男性携带者的初级精母细胞含有45条染色体，B正确；C、由于发生14/21平衡易位染色体，该女性卵母细胞中含有45条染色体，经过减数分裂该女性携带者的卵子最多含23种形态不同的染色体，C错误；D、女性携带者的卵子可能有6种类型（只考虑图6中的3种染色体）分别是：①含有14、21号染色体的正常卵细胞、②含有14/21平衡易位染色体的卵细胞、③含有14/21平衡易位染色体和21号染色体的卵细胞、④含有14号染色体的卵细胞、⑤14/21平衡易位染色体和14号染色体的卵细胞、⑥含有21号染色体的卵细胞，D正确。故选C。

核心考点三细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

1. “关键点法”区分细胞分化与细胞全能性的表达

2. “两看法”区分细胞凋亡与细胞坏死

3．细胞癌变的原理

1．（2021年广东高考生物试题）研究表明，激活某种蛋白激酶PKR，可诱导被病毒感染的细胞发生凋亡。下列叙述正确的是（）

A．上述病毒感染的细胞凋亡后其功能可恢复

B．上述病毒感染细胞的凋亡不是程序性死亡

C．上述病毒感染细胞的凋亡过程不受基因控制

D．PKR激活剂可作为潜在的抗病毒药物加以研究

【答案】D

【详解】A、被病毒感染的细胞凋亡后，丧失其功能且不可恢复，A错误；B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，是程序性死亡，B错误；C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，受基因控制，C错误；D、由题意可知，激活蛋白激酶PKR，可诱导被病毒感染的细胞发生凋亡，故PKR激活剂可作为潜在的抗病毒药物加以研究，D正确。故选D。