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    部编版(五四制)四下 语文第八单元复习检测卷

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    这是一份部编版(五四制)四下 语文第八单元复习检测卷,共9页。

    八单元复习检测

    基础百花园(41)

    一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4.5分)

    (miǎn wǎn)  (xiá jiá)   (jǔ jù)

    (chāi zhé)    (liǎn niǎn)   (zhuài zhuǎi)

    (héng hén)    (zhì zì)    (lǔ lǚ)

    二、读拼音,写词语。(8)

    三、用____画出下列词语中的错别字,并在括号里改正。(8)

    折毁(  )  彻墙(  )  凶狼(  )  宗迹(  )

    生明(  )   辛福(  )    辟面(  )    乘巧(  )

    四、填空。(2)

    jìn时的解释有:不准许,严格制止;关押。读jīn时的解释有:承受,经得起;忍住,控制住。根据意思为下列词语中的填上正确的读音。

    禁受(  )  禁止(  )  情不自禁(  )  禁闭(  )

    五、写出下列词语的反义词。(3)

    普通——(   ) 华丽——(   ) 永恒——(   )

    欢快——(   ) 轻柔——(   ) 善良——(   )

    六、选择合适的词语填空。(4)

    印象 影响 反映 反应

    1.巨人的花园里春天和冬天不同的景象给我留下了深刻的

    (   )

    2.吃了感冒药后有点儿想睡觉,这种(   )是正常的。

    3.王尔德是一位非常有(   )力的作家 。

    4.你的意见很好,我已经向老师(   )了。

    七、下面排序正确的一项是(  )(1.5)

    尽管在山上、树林里、田野中,甚至在水里,都能看到它。

    蛇是很有吸引力的动物。

    可见,在人们心目中,就算对蛇有几分害怕,也难免会产生好奇心。

    而且,不仅喜欢蛇的人要饱览一番,怕蛇的人也常常带着恐惧的心理远远地看着它。

    但不论在哪里,只要有蛇出现,就会吸引一大群人,老的小的都会围上去,尤其是小孩子们,更是兴奋不已。

    A②③①④⑤   B②①⑤④③  

    C③④①②⑤   D②①④⑤③

    八、按要求完成句子练习。(10)

    1.小男孩被巨人抱起了。(改为字句)

    ____________________________________________________

    2.海面上,船在航行着。(扩句,至少扩写两处)

    ____________________________________________________

    3.全校师生和老师都参加了植树活动。(修改病句)

    ____________________________________________________

    4.孩子们看见巨人非常害怕。孩子们逃走了。(用关联词语将两个句子连接起来,意思不变)

    ____________________________________________________

    ____________________________________________________

    5.孩子们是最美丽的花。(改成反问句)

    ____________________________________________________

    主题训练营(14)

    九、根据课本内容填空。

    1.《巨人的花园》是__________国作家______________的作品。这篇童话故事让我明白了________________________________________________________________________

    2.《海的女儿》是童话作家______________的作品,他是__________(国家)人。我知道他的作品还有《_________________》《____________________》。

    3.在竖写书签时,要自____________书写,还要注意字距要________________________________________________________________________

    4.张林的基础不好,学习有些吃力,他十分气馁。老师微笑着鼓励他:________________________________________________

    5.在读书、学习的道路上,没有捷径可走,如果你想汲取更多的知识,只有靠勤奋和刻苦。正如韩愈所说的:____________________________________________________________________________________________________________

    读写展示台(45)

    十、课内阅读。(8)

    一直到我(zhǎng cháng)大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道(yāo yào)怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。

    我和同学们比赛(zhǒng zhòng)向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又(zhǎng cháng),上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。可那只不过是幻想罢了。

    可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。要是我有那么一个葫芦,那……”

    1.用\划去选文中括号里不正确的读音。(2)

    2.选文选自童话故事《____________》,作者是____________,他的代表作还有《______________________》《______________________》等。(2)

    3.童话充满着________的想象,常常会有________的事情发生,里面的人物也大都拥有____________。选文中的指的是主人公__________,他非常想得到一个__________。他时常会想到它,________的时候想到了它,__________________________的时候想到了它,__________________________的时候,他又想到了它。(4)

    十一、课外阅读。(12)

    凌霄和月季

    凌霄和月季一起从地里探出头来。

    月季开花了,红艳艳的,大伙赞美她。月季只是微笑着摇头,默默地散发着芳香。

    凌霄也开花了 一朵朵橙红色的花像一只只喇叭 她攀上一棵大树 顺着树干往上攀 一直攀到了树顶 凌霄感觉自己上天了 往下看看 花儿草儿多么矮小啊 她嘲笑伙伴们   你们都在我的下面  

    花儿草儿们羡慕地看着高耸入云的凌霄花,都说:凌霄花真了不起。唯独月季花一声不响。

    凌霄花听着声声赞美,更加得意,她高傲地对月季花说:喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?

    月季花淡淡地说:我长得虽矮,却是靠自己的根立在地上。你依靠着大树,炫耀自己,没啥稀奇的。

    凌霄花哼了一声,没再理睬月季花。

    一天,伐木队选了这棵大树。电锯把大树砍倒了,凌霄花一下跌落到地面。那些为她唱赞歌的花儿草儿们都讥笑她。

    月季花却安慰她说:朋友,你应该学会自立。凌霄花惭愧地低下了头。(有删改)

    1.在短文第三自然段的 里加上合适的标点符号。(3)

    2.给短文中加点的词换上另一个词,句子意思保持不变。

    (2)

    羡慕(       )  唯独(       )

    炫耀(       )  理睬(       )

    3.请从短文中找出下列词语的反义词。(1)

    独立——(    )   赞美——(    )

    4.花儿草儿们羡慕地赞美凌霄花时,月季花为什么一声不

    响呢?(3)

    __________________________________________________

    __________________________________________________

    5.从凌霄花和月季花身上,你受到了什么启发?(3)

    __________________________________________________

    __________________________________________________

    十二、习作展示。(25)

    奇妙的童话伴随着我们一天天长大,让我们深受启迪。那么,现在就让我们展开想象,亲自创编一篇美妙的童话吧。请从下面给出的词语中任选一组,想象一下它们之间会发生哪些有趣的事,然后写下来,题目自拟。

    1.小草 玫瑰花 小树

    2.铅笔 转笔刀 橡皮 文具盒

    3.兔子 乌龟 狮子


    第八单元 复习检测卷

    一、wǎn jiá√ jǔ√ chāi niǎn zhuài héng zhì√lǚ√

    二、吼叫 介绍 妖怪 瘦弱

    丰硕 允许 呼啸 溜走

    三、折 拆 彻 砌 狼 狠 宗 踪 生 声 辛 幸 辟 劈 乘 乖

    四、jīn jìn jīn jìn

    五、特殊 朴素 短暂 痛苦 粗暴 凶恶

    六、1.印象 2.反应 3.影响 4.反映

    七、B

    八、1.巨人把小男孩抱起了。

    2示例:平静的海面上,船在轻柔地航行着。

    3全校师生都参加了植树活动。

    4孩子们因为看见巨人非常害怕,所以逃走了。

    5示例:难道孩子们不是最美丽的花吗?

    九、1.英 王尔德 快乐要与别人分享

    2安徒生 丹麦 示例:丑小鸭 卖火柴的小女孩

    3右 左 均匀

    4.学习不怕根底浅 只要迈步总不迟

    5书山有路勤为径 学海无涯苦作舟

    十、1.chánɡ yāo zhǒnɡ zhǎnɡ

    2宝葫芦的秘密 张天翼 示例:大林和小林 秃秃大王

    3奇妙 意想不到 非凡的能力 王葆 宝葫芦 做算术题 和同学们比赛种向日葵 和科学小组的同学闹翻了

    十一、1., 。 , , 。 , , ! : 。

    2艳羡 只有 夸耀 理会

    3.依靠 讥笑

    4因为月季花觉得自己长得虽矮,却是靠自己的根立在地上。而凌霄花只是依靠着大树,炫耀自己,没啥稀奇的。

    5做人要谦虚,要靠自己的能力赢得别人的尊重。

    十二、思路点拨:任选一组,充分展开想象,以第2组为例,先了解铅笔、转笔刀、橡皮、文具盒各有什么不同的用途,你认为谁的用途大?再想象一下,它们自己是怎么想的,会发生什么有趣的事?把你所想到的有顺序地写下来。 例文略。

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