高中语文人教统编版选择性必修 中册10 *苏武传优秀学案设计

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《苏武传》预习案『字词积累』1.给下面加点字注音。①单 (   ) 于        ②丈人行 (   )      ③遗 (   ) 单于       ④重 (   ) 负国⑤左伊秩訾 (   )     ⑥煴 (   ) 火       ⑦雨 (  ) 雪          ⑧节旄 (   )⑨檠 (   ) 弓弩      ⑩穷厄 (  )         ⑪ 棫 (   ) 阳宫       ⑫扶辇 (   )⑬廪 (   ) 食        ⑭斧钺 (   )        ⑮汤镬．(   )          ⑯ 喟 (   ) 然 2.解释下列加点的词语。①武与副中郎将张胜及假吏常惠等②虞常果引张胜③舆归营                                    ④会论虞常                                  ⑤扶辇下除                                  ⑥如惠语以单于                            ⑦数通使相窥观  『文言知识』1.指出下列句子中的通假字，写出本字，并释义。 ①畔主背亲“______ ”同“_______ ”，____________②掘野鼠去草实而食之“______ ”同“_______ ”，____________③空自苦亡人之地“______ ”同“_______ ”，____________④信义安所见乎“______ ”同“_______ ”，____________⑤与武决去“______ ”同“_______ ”，____________2.写出下列加点词的古义。 ①汉天子我丈人行也古义：____________。今义：岳父。 
②张胜许之，以货物与常③且陛下春秋高④皆为陛下所成就⑤单于视左右而惊
古义：____________。今义：供出售的物品。 古义：____________。今义：春季和秋季。古义：____________。今义：事业上的成绩；完成 (多指事业)。古义：____________。今义：左和右两方面；支配，操纵。
3.找出下列句子中词类活用的词，指出活用现象并释义。
 
①羝乳乃得归          ②杖汉节牧羊          ③武能网纺缴，檠弓弩 ④欲因此时降武        ⑤诚甘乐之            ⑥何久自苦如此        4.解释下列句子的句式。 ⑴判断句①非汉所望也          ②缑王者， 昆邪王姊子也 ⑵被动句              ③大臣亡罪夷灭者数十家 ④皆为陛下所成就      ⑶宾语前置句⑤信义安所见乎
，              ，______  ___________  __________ ，              ，______  ___________  __________ ，              ，______  ___________  __________ ，              ，______  ___________  __________ ，              ，______  ___________  __________ ，              ，______  ___________  __________    “___________ ”表判断“___________ ”表判断  为意念上的被动，被杀尽表被动  即“所见安”
⑷定语后置句⑥匈奴使留在汉者⑸状语后置句⑦为降虏于蛮夷『整体感知』
  即“留在汉者匈奴使” ，   “者”是定语后置的标志  即“
1.本文可分为几部分？概括每部分的内容。    2.苏武出使匈奴的原因是什么？  (用原句回答)
4.苏武不愿意投降，匈奴是怎样对待他的？            【参考答案】『字词积累』1.①chán   ②hánɡ   ③wèi    ④zhònɡ   ⑤zī   ⑥yūn   ⑦yù   ⑧máo  ⑨qínɡ   ⑩è   ⑾yù   ⑿niǎn  ⒀lǐn   ⒁yuè  ⒂huò  ⒃kuì2.①假：形容词，临时委任的  ②引：动词，牵扯  ③舆：动词，用车载送  ④论：动词，判罪  ⑤除：名词，宫殿的台阶，一说指门与屏 (今所谓照壁) 之间的通道⑥让：动词，责备 ⑦数：副词，屡次，多次  ⑧阴：副词，暗地里『文言知识』1.①畔，同“叛”，背叛  ②去，同“弆”，收藏  ③亡，同“无”，没有  ④见，同“现”， 显示  ⑤决，同“诀” ，辞别、告别2.①古义：对长辈的尊称。②古义：财物。③古义：年纪。④古义：栽培，提拔。⑤古义： 身边侍候的人。3.①名词用作动词，生子  ②名词用作动词，执、拄  ③名词用作动词，网，结网；檠，用 檠矫正 (弓弩)  ④动词的使动用法，使……投降  ⑤形容词的意动用法，以……为快乐  ⑥ 形容词的使动用法，使……受苦4.①“非……也”表否定判断  ②“……者， ……也”表判断  ③“夷灭”为意念上的被动， 被杀尽  ④“为……所……”表被动  ⑤“安所见”即“所见安”  ⑥“匈奴使留在汉者” 即“留在汉者匈奴使” ，“者”是定语后置的标志  ⑦为即“于蛮夷为降虏”『整体感知』1.本文共分为三个部分：第一部分：介绍苏武的身世及他出使匈奴的背景和原因，还介绍了使团的主要成员。 第二部分：重点记述苏武被扣留在匈奴十九年备受艰辛而坚守民族气节的事迹。第三部分：介绍苏武被放回汉朝的经过。
2.送匈奴使留在汉者”“厚赂单于，答其善意”。3.勾结卫律的部属——私候张胜，得到张胜的支持——趁单于出猎准备起事——被人告发， 起事失败4. (1) 肉体折磨：  “幽武”“置大窖中，绝不饮食”“啮雪，咽毡毛”“掘野鼠去草实而 食之”等。(2) 精神折磨：  “羝乳乃得归”“别其官属常惠等”等。